做月餅_四年級

中秋節(jié)快到了，星期五那天老師叫我們每位小朋友用輕粘土親手做一塊月餅。做月餅活動開始了，每位小朋友都在認真地做著自己的月餅。你瞧！孫杰做了一個“漢堡月餅”，陶虹他們小組做了一個船形的月餅。我們做的月餅各式各樣，又好看、又好玩兒！

陶虹

星期五下午第二節(jié)課，我搜索了中秋節(jié)的資料，知道吃月餅是中秋節(jié)的一大習俗。朱老師給我們發(fā)了輕粘土讓我們做月餅。一開始，我們不知道怎么做，過了一會兒，陳志州搓出了一個彩球，我就知道該怎么做了。我們用彩球來做月餅的上半部分，又做了一個橙色的更大的彩球做月餅的下半部分，再加上幾多小花，我們的月餅就做好啦！

程一鳴

星期五下午睡覺起來，老師把電腦發(fā)給了我們，讓我們搜一搜中秋節(jié)所吃的月餅的圖片。因為下一周就是中秋節(jié)啦！

我和同學們找到圖片后就開始動手做月餅。有的同學做了小花，有的做了小月亮，還有的同學做了些小圓點，然后放在底下的月餅上。這樣就做出了一個個可愛的小月餅。我也是如此，笨手笨腳地先做了個小草莓，然后放在事先做好的餅上，這樣就大功告成了！

如果有一天我能嘗嘗自己親手做的月餅，那該多好啊！

顧建翔

今天我們班上了一堂特別的課——做月餅。首先我們領了老師發(fā)給我們的兩包輕粘土，一種是白色的、一種是綠的。當時我們很好奇，不知道該如何做起。后來在老師的指導下，我們把這兩種顏色混合變出了另外一種顏色，然后把輕粘土搓成了一個圓溜溜的小球，再把小球摁一摁就成了月餅的形狀。最后裝飾一下，在上面加上幾粒“芝麻”，一個香噴噴的月餅就做好了。這一節(jié)課真是豐富、精

彩啊！【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】

李淦

秋高氣爽的仲秋，是一個收獲的季節(jié)。月兒皎潔圓潤，是一年中最圓的一天，喻意團圓，團圓夜當然離不開月餅啦！

媽媽說，月餅在古時候是用來祭祀月神的，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅作為家人團圓的象征。

今天，老師就給了我們兩袋輕粘土，讓我們親手嘗試著做月餅。大家構(gòu)思都很豐富，做出了各種各樣、五彩斑斕的月餅。回來媽媽問我做的是什么形狀的月餅，我說是個彎彎的月牙形。媽媽接著說：“月餅象征著團圓，如果是半月就不能稱為圓。”我恍然大悟，原來還有許多同學和我犯了同樣的錯誤。媽媽還告訴我，做任何事情，動手之前都要仔細地思考，理解含義之后再做。這一次做月餅的活動讓我更加明白了這個道理。