六年級動物的作文匯編7篇
【推薦】六年級動物的作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級動物的作文7篇,歡迎大家分享。
六年級動物的作文 篇1
在這個暑假里,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后,我便對動物的特性又有了新的認(rèn)識。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動物方面的故事。每一篇文章中,作者都對動物作了活靈活現(xiàn)的描寫,仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因為這篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉,結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力,最后又變成了好朋友。讀完后,我便對烏鴉這種動物深感佩服:烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明,可以排兵布陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是,烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū),這是動物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊!。
沒想到人和動物的感情居然可以有那么深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害,居然成群的攻擊那些鳥,使“我”脫險,更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會被閃電打到,并被大火燒著,可烏鴉居然冒著生命危險叫“我”快點(diǎn)離開危險的地帶,可見,“我”跟動物之間的感情有多么深啊!
動物都能知恩圖報,何況我們?nèi)四兀课覀兌忌钤谶@個美好的世界上,都應(yīng)該懷著一顆愛心,一顆感恩的心,來對待這個世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系,我一直都和動物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時,一匹狼走了過來看到了,但是狼并沒有吃掉那個小嬰兒,而是把它帶回家,當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養(yǎng)大,也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表,關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈,就是善待我們自己;愛護(hù)動物,就是愛護(hù)我們寶貴的家園!
六年級動物的作文 篇2
世界上有許多稀奇古怪的動物,它們是我們的朋友,可是有的卻悄悄地離開了我們,再也沒有回來,現(xiàn)在,還有很多的動物,處在危險之中。它們不服氣,想跟我們討回公道,瞧!它們來了……
嗨,諸位好!我是一只華南虎,又稱為廈門虎,因為在美國的科學(xué)家最先在廈門發(fā)現(xiàn)了我爺爺?shù)臓敔敗贿^,今天我是來討回公道的,眾所周知,大熊貓是中國的國寶,可那家伙憑什么霸占著國家的御座?論漂亮,它絕對比不上孔雀小姐;論聰明,它又比不上金絲猴兄弟;再說數(shù)量,不錯,它的數(shù)量不是很多,可跟我們?nèi)A南虎比,它的數(shù)也不是很多,可我們?nèi)A南虎被列為世界十大瀕危動物之首。諸位來評評理,我們?nèi)A南虎是不是比大熊貓要珍貴得多?
大規(guī)范的獵殺,使不少同族兄弟慘死在人類的刀槍下。此后,雖然保護(hù)法制定出來了,但我的同胞兄弟的命運(yùn)并沒有得到實際的改善。
今天,我們?nèi)A南虎要求成為“中國的國寶”,或國“國寶第二”嘛。要你們?nèi)祟愞k不到的話,那就拜托你們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,還我們?nèi)A南虎一個寧靜的、與世無爭的小天地。
讓我們一起行動起來吧!動員身邊的親人、朋友、鄰居、同學(xué)一起保護(hù)地球、保護(hù)森林,保護(hù)動物們吧!讓人類與動物成國最真誠的朋友吧!加油!行動吧!
六年級動物的作文 篇3
每個人都有自己的第一次,第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次劃船…總之,每個人的第一次都是不同的。當(dāng)然我也有自己的第一次,我的第一次是十分悲傷的。
記得我留歲那年,外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它,每天早上洗完臉后我就匆匆去給它喂食,還經(jīng)常和它一起玩耍。經(jīng)過長時間的相處,我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當(dāng)成了它最要好的朋友,只要它一看見我來了就十分興奮,急忙跑出來迎接我。我也把小牛當(dāng)成了我最要好的朋友,像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的'日子真是快樂,像天堂一般,但天有不測風(fēng)云。
有一天我突然發(fā)現(xiàn)小牛有些虛弱,像是病了。我連忙跑去告訴外公,外公著急地跑來看小牛。“小牛的確是病了,過會兒我去給它買些藥,會好起來的。”外公看了一會兒說。我對外公的話半信半疑。果然,小牛吃了許多藥仍然不見好轉(zhuǎn)。我十分擔(dān)心,擔(dān)心小牛會死去。我希望我的擔(dān)心是多余的,但我所擔(dān)心的事始終發(fā)生了。
一天晚上,我從外面回來,急忙跑去看小牛,可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里,著急地問:“外公,小牛去哪里了?”“還在山上吃草,它自己會回來。”外公騙我說。我跑到外面去找小牛,可外面一片漆黑,什么也看不見。我跑回屋里拿起手電筒準(zhǔn)備去找小牛,外公急忙拉住我的手說:“其實小牛死了,我們把它埋了。”聽了外公的話,我心如刀割,有一種說不出的難過,淚水不有自主地流了下來,我失聲痛哭起來。
外公勸我不要哭了,可我怎么也安靜不起來。我跑到房間躺在床上,不停地流淚。過了好久,我逐漸睡著了進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以后,什么也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。
這是我第一次為動物而傷心,也是我最傷心的一次。我是多么希望這只是一場夢,而不是現(xiàn)實。
六年級動物的作文 篇4
朋友,可能是老師,可能是同學(xué),而我要說的朋友是動物——兔子小白。
在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯,小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對又細(xì)又長的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個問題。外公說:“因為小白從小就是家養(yǎng)的,只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦!原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次,我突發(fā)奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點(diǎn),在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點(diǎn)。把小烏龜和小白一起放到起點(diǎn),然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點(diǎn)也不給我面子,一動也不動。
我想出了一條妙計:在終點(diǎn)放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時小白和烏龜都開始動身了。
一開始,小白一直領(lǐng)先,一路過關(guān)斬將。小烏龜一點(diǎn)都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。
過來一會,我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點(diǎn)兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點(diǎn),但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點(diǎn)也不動心,一直專心致志地往前爬。
最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。
六年級動物的作文 篇5
這天夜里,世界上所有的動物都趕到后山,它們已經(jīng)忍心受不了人類的捕殺,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,所剩的動物已經(jīng)廖廖無幾。在這次大會上,所有動物都把人類當(dāng)成了敵人。
在會剛開始,麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了:“那些人類太可惡了,我們麻雀不過是吃他們幾粒稻子,我們還幫他們捉蟲呢!他們卻把我們叫做小偷,多難以聽,他們還到處捕殺我們,把我們的同胞烤著,炸著吃掉。嗚嗚嗚……
是啊,那些人太可恨了。犀牛跟著說:“他們把我們的角都鋸下來做項鏈,手鐲,你們看我的角就是被鋸掉的,而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛,現(xiàn)在只剩幾百頭了。”
大象也跟著附和:“是啊,是啊,他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰(zhàn)場,我寧愿死也不去那涂碳生靈,踐踏和平和地方!”
熊沒等大象說完,就急不可耐地站起來“這些人類,我要把他們撕成碎片,他們把我們的手掌當(dāng)成佳肴,每隔一周就抽一次膽汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫著,那聲音讓每個人聽了膽寒。
狐貍、鱷魚、蛇也不滿人類,他們衷曲聲嚷叫:“他們把我們的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,簡直是罪加一等、罪該萬死、罪不可赦、罪惡滔天!”
這時,底下的動物們也議論紛紛,這個聲音說:“那些人把我們的家園都?xì)Я耍F(xiàn)在我們還無家可歸。”那個聲音說:“是啊,他們還殘忍地殺戮我們的同胞,現(xiàn)在還有那么多同胞暴尸荒野。”
獅子上來發(fā)話了:“動物同胞,不僅人類有自由的權(quán)利,我們動物也有自由的權(quán)利,自由權(quán)利歸重生,我們要反抗!”
“對,我們要反抗,反抗!”臺下立即響應(yīng)一片。夜幕中,大群動物沖下山,大象、犀牛撞開了門,老虎、狼、獅子追趕著人們,麻雀、老鷹啄著人的腦袋,人們四散而逃……
我驚醒了,還好那只是夢。可是夢發(fā)人深省,人類的雙手沾滿了多少動物的血呀!他們不該反省和后悔嗎?自由權(quán)利歸重生,救救動物吧。萬物生靈都是生命,友好地對待它們,珍愛生命。
六年級動物的作文 篇6
“觀眾朋友們,歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻(xiàn)上一場精彩絕倫的水上表演。”
話音剛落,一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色,皮毛油光發(fā)亮,就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實讓人覺得可笑,它也能做表演?出乎我的想像,海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉(zhuǎn)體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了,只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面,像飛鳥一樣穿過,臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物,當(dāng)他再次把藤圈拋向水面時,海豹故意把表演搞砸,一聲哨響,馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛,歪著嘴巴,翹著眉毛,鼻子呼哧呼哧喘著粗氣,準(zhǔn)備好好地責(zé)備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊,猛地看了他一眼,然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進(jìn)水中,此時它高興極了,不停地在旁邊直鼓掌,它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。
海豹的表演結(jié)束,接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài),有二三米長,幾百斤重。在音樂的伴奏下,海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了,只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中,海豚就像是離弦之箭一樣,風(fēng)馳電掣地游了過去,等到球在空中要下落時,海豚縱身一躍,尾巴在空中有節(jié)奏地?fù)u擺著,似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里,然后在空中做了一漂亮的轉(zhuǎn)體,并用自己那強(qiáng)而有力尾巴猛地抽打了一下球,球飛到觀眾席上。“咔嚓咔嚓……”無數(shù)的照相機(jī)拍下了這動人心弦的畫面。
海豚不僅是一個出色的“雜技演員”,而且還是個著名的數(shù)學(xué)家。當(dāng)場讓一位觀眾給它出題,“三加六等于幾”一個聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時潛入水下,用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下,沒想到竟是如此神奇,這真是太精彩!最后表演在海豚與人的共舞中結(jié)束。
這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結(jié)束了,但海豹為什么要把馴獸員推進(jìn)水中?海豚真是會算數(shù)學(xué)題嗎?它們真的能理解人的語言嗎?精彩的表演使我深深地領(lǐng)悟到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓(xùn)練動物時的場景:炎炎烈日,馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習(xí)著,臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進(jìn)水中,全身淋濕像個落湯雞,還不時地打著噴嚏。
六年級動物的作文 篇7
在我的家庭中,爸、媽個個都很勤快,不過“大懶蟲”與“小懶蟲”把這勤快的氣氛破壞了。
“大懶蟲”一定會毫不猶豫的想到我,至于“小懶蟲”我先賣個關(guān)子。
全身潔白如雪。圓圓的腦袋上,有一對尖尖的耳朵,粉色的“三角嘴”下面有一排鋒利的牙齒。胡須既軟又短。胖嘟嘟肚子走起路來一搖一擺的,看上去給人一種溫暖、可笑的印象!
“小懶蟲”的活動時間很少,一般除了睡,就是吃,不過,最近我發(fā)現(xiàn)“小懶蟲”對新奇的事物感興趣。記得一次我在認(rèn)真練舞時,總感覺手中的彩帶不聽使喚,低頭一看,我嘆了一口氣,原來是“小懶蟲”死活都不放手,就像這彩帶是它的玩具,非他莫屬,不許跟它搶似的。它開始耍脾氣。爪子鏗鏘有力,一上一下,節(jié)奏非常有序,鋒利的牙齒咬著彩帶,牙的痕跡都留在上面。我無可奈何,放下彩帶,讓給它了。“小懶蟲”轉(zhuǎn)了個身,拖著彩帶走向“床”上。
“小懶蟲”睡完后,一定是肚子餓了,我從冰箱里拿出火腿和小魚仔扔給它吃。它吃得津津有味,頭還一搖搖呢。蹲在一旁的我都直流口水,那可愛的樣子很吸引人,讓我情不自禁也拿起小魚仔吃。
夏天蚊子家族都搬到我家住了,天天喝我可口的血。一次,我點(diǎn)了蚊香放在客廳,“小懶蟲”以為我拿的事吃的,趁我不注意猛地?fù)渖先ィ以贂坷锫犚娏藨K不忍睹的“喵喵——”聲,我嚇得手忙腳亂,急忙跑到客廳,躺在地上用手捂著肚子哈哈大笑。“小懶蟲”用可憐巴巴的眼神望著我,原來是胡須被燒短了。
“小懶蟲”在我傷心時,會躺在我身旁安慰我;在我開心時,它會圍著我蹦蹦跳跳為我慶祝;在我生氣時,它用自己的“殺手锏”——可愛的表情讓我快樂、高興……
現(xiàn)在知道“小懶蟲”是誰了吧!小貓,我的知心朋友,它已經(jīng)是我生活中的一部分啦!