瑯月作文1100字-小學(xué)三年級(jí)作文

半年前，瑯月參加了一個(gè)森林探險(xiǎn)夏令營(yíng)，也就是到一個(gè)國(guó)家自然保護(hù)區(qū)去玩了一個(gè)星期。回來(lái)后她就有了一些不同尋常的變化。

有一次，他們一家四口去爬堯山。春天的堯山是花的海洋，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了映山紅和各種野花。每到星期天，到堯山踏青賞花的人真是絡(luò)繹不絕。到堯山來(lái)玩是很開(kāi)心的，不過(guò)，堯山不但高而且路很陡，需要有很大的毅力才能爬上去。快到山頂時(shí)又有一段徒峭的路，他們決定坐下來(lái)休息一下再爬。

坐下來(lái)喝了水，吃過(guò)一些東西，過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)“可以了。”可瑯月說(shuō)：“先別急，你們?cè)僮幌拢业角懊婵纯矗医心銈冏吣銈冊(cè)僬酒饋?lái)。”看著身邊走過(guò)一隊(duì)一隊(duì)的人，家人都急著問(wèn)：“可以走了吧。”瑯月說(shuō)：“讓別人先走，等沒(méi)人跟上的時(shí)候我們就走。”終于等到一個(gè)空擋，瑯月說(shuō)：“好了，我們走吧！”瑯月走在前面，爸爸、媽媽和妹妹瑯云走在后面，可是腳下的路一點(diǎn)都不感覺(jué)是很陡的。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我是看著這段路太陡了，才決定休息一下，等到恢復(fù)一點(diǎn)力氣再走的。可現(xiàn)在看來(lái)這路并不陡嘛。”媽媽說(shuō)：“可能是恢復(fù)了力氣才覺(jué)得路不陡了吧！”爸爸說(shuō)：“還是不對(duì)，我的視覺(jué)不會(huì)有這么大的誤差吧！”說(shuō)著說(shuō)著，路又變得比較陡了。

爬到山頂后大家都很累了，他們決定坐纜車(chē)下山。到售票處一看，才知道帶沒(méi)帶身份證，票價(jià)竟相差一倍，而他們偏偏沒(méi)帶身份證。瑯月說(shuō)：“你們坐在這里等等，我到買(mǎi)票那地方看看。”轉(zhuǎn)了一圈，瑯月回來(lái)了。“爸，你們的身份證在我口袋里。”說(shuō)著她掏出兩個(gè)身份證在大家面前晃了一下，“把錢(qián)給我，我去買(mǎi)票吧。”媽媽把錢(qián)交給瑯月，一下子她就把纜車(chē)票買(mǎi)來(lái)了。爸爸滿(mǎn)心疑惑：身份證明明是放在家里一個(gè)保密的地方的，今天怎么到她手里了？爸爸說(shuō)：“你什么時(shí)候拿了身份證？還不快給媽媽放好。”瑯月并沒(méi)有把證給媽媽?zhuān)亲寢寢尠寻o她，她自己把證放進(jìn)去。

坐纜車(chē)很快就到了山下。媽媽打開(kāi)包一看，驚叫起來(lái)：“啊，身份證呢？瑯月你把證放進(jìn)去了嗎？”瑯月一副輕松的樣子說(shuō)：“什么證不證的，反正我們已經(jīng)買(mǎi)票下來(lái)了。”“你說(shuō)得輕松，這是身份證啊，怎能說(shuō)有就有說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢？”瑯月只好說(shuō)：“如果不在包里，那就在家里吧。”“在家里？那你剛才怎么買(mǎi)到票的？”“我看那買(mǎi)票的人根本就不認(rèn)真看別人的證，所以我才想法借了兩個(gè)證在他面前晃一晃，他就賣(mài)票給我了；再說(shuō)我們本來(lái)就是桂林市民嘛，并沒(méi)有騙人。”爸爸說(shuō)：“這么說(shuō)，你那些證是當(dāng)不得真的啦？”“假的就是假的，那能當(dāng)真呢？”“那剛才那段陡坡路變得不陡了也是假的了？”“那是一定的了，爸爸你難道忘了，你一認(rèn)真的時(shí)候，它不就又變得陡起來(lái)了嗎？”

妹妹瑯云接著說(shuō)：“姐姐你也教教我魔法吧，好讓我回回考100分。”瑯月說(shuō)：“你還是沒(méi)有理解那個(gè)道理，寫(xiě)作業(yè)和考試怎么能用魔法呢？假的是不能當(dāng)真的。魔法只能給懂道理的人用，而且不能隨便用，只能在適當(dāng)?shù)臈l件下偶爾用用。等你懂這個(gè)道理的時(shí)候再教你吧！”