六年級作文合集八篇

【推薦】六年級作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　草兒又綠了，春天又來了，我孤寂地站在草地上，憶著那時的歌，和那時的不復返的草兒，那悲愴的臉兒。

　　我觸摸著大地的傷疤，怒視著天空的烏云。向遙遠的那邊望去……

　　天堂，是他們棲息的地方，我遙望著天堂，驚奇的發(fā)現(xiàn)那些被地震奪去生命的人們，一張張安祥、寧靜的臉兒，看不到絲毫的恐驚與悲愴。

　　我朝著天堂靠近，遙望著。那位用臂膀保衛(wèi)孩子生命的老師，安琪兒！她成了安琪兒！那是怎樣一張安祥而寧靜的臉啊！沒有憂傷，沒有哀愁，那淡淡的微笑，那翹起的唇兒，那濃密而如瀑布的黑發(fā)，和那大得驚人、白得安祥的翅膀。我伸出手去，那張安祥的臉兒變了，變成了一張黝黑的，剛毅得驚人的臉兒。那是一張不該中年人有的臉兒啊！安祥卻透露著那悲壯與頑強！那張臉兒被從容、安祥、悲壯與頑強扭曲了，成了一件絕對偉大的生命傳奇。他那眼中沒有憤怒、恐驚，那透露出來的只是那種安祥的堅強，只是那種寧靜的奮斗，只是那種瑰麗到堪稱可怕的愛國情懷！沒錯！這張臉兒的主人只是那普普通通的救援隊隊員，這普普通通卻書寫了屬于他的生命傳奇！

　　“芳草又綠了，回去看看吧！”那一張張臉兒變成了一個個安琪兒，不管是嬌柔的姑娘，還是粗獷的漢子，都如此安祥了，他們溫柔的看著略帶傷感滿懷悲愴的我，“芳草又綠了，回去看看吧！”他們又說了一遍。我從我那如夢的幻想重重地摔在草地上，那枯黃的草兒又綠了，又見芳草綠，芳草綠了……綠了……

　　我嗅著草香，遙望遠方，遙望著悲愴的汶川，遙望著傳奇的汶川。我不知如何用筆書寫我的情懷，那是一種介于幸福、歡樂、痛苦、悲傷的情懷。我好像看見了，看見了那新樓、那橋梁、那河水、那笑容和那芳草。那傷疤已被傷感地撫慰，那死亡已被時間帶過，那孤獨被孤獨所填補，那悲愴被那笑容拯救……

　　芳草綠了，芳草綠了。那悲愴的黑，那安祥的白，那痛苦的紫，那幸福的紅……那美好的一切和那丑惡的一切離我遠去了……綠了，又綠了。幸福呵！安祥呵！壯麗呵！回來吧！回到汶川，回到中國，回到全世界！暖和，可愛，慈愛！請你歸來！請你重燃！我拒絕悲愴！我拒絕死亡！我拒絕痛苦！我拒絕悲傷！我拒絕！我拒絕！

　　芳草綠了，芳草真的綠了！綠得壯麗！綠得安祥！那新的希望，那幸福，我又見到了……

　　又見芳草綠，又見幸福和希望，我，真的，真的見到了……

六年級作文 篇2

　　地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的'迅速發(fā)展，污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災難。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果要排出氣體，就必須經(jīng)過一個特殊的過濾器，把有害的物質(zhì)過濾，才能排入空中。另外，如果有些工廠的負責人仍然把有毒氣體排入空中的話，我會進行罰款。輕者一千，重者幾萬不等。罰款我會用來搞環(huán)保，這樣的好辦法，何樂而不為呢？

　　假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視廣告上提出建議，一定要保護水資源。如果沿河市仍然把污水倒入河中，一定要嚴懲罰款，看他們再敢不敢排放污水。我會仿照澳門處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集在污水處理廠進行凈化。然后，把經(jīng)過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會用市的罰款從外國買一些先進的過濾器，沿河地區(qū)的人就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過嚴格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚才能活下來，供人們食用。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會大力提倡植樹。我會組織一個植樹委員會，我會帶領委員會的熱血青年一起到沙漠植樹。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個大難題。在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點，才能保住水分。作為環(huán)保局局長的我會和青年一起植樹，齊來保護森林，改善沙漠。

　　最后，我會全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴重地污染了大氣，危及人類的健康。我將所有的制煙廠都關閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會把它放在一個特備的大桶子里燒，不會把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球吧！

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六年級作文 篇3

　　生命像四季，如春一般充滿生機，如夏一般熾熱，如秋一般碩果累累，如冬一般，銀裝素裹。我為生命喝彩。

　　生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復蘇，草吐出嫩綠色的小芽，花綻放開五彩斑斕花朵，柳樹抽出嫩芽，楊樹放飛柳絮，這一切都象征著新的生命，我也是在這充滿生命的的季節(jié)出生的。我為生命喝彩！生命像夏天一樣熾熱。夏天是生命的延續(xù)。夏天，火辣辣天氣，驕陽似火，烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待著秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮斗的時節(jié)，只有在這段時間努力學習，努力工作，才能在中年豐收。這個處在夏天的我們，決不能有絲毫的放松，為了收獲，必須要努力。我為奮斗喝彩!

　　生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個金色的季節(jié)，秋風徐徐，吹著麥田翻金浪，一臺臺收割機，在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結晶。我們的秋天就在一年之后，當我們終考結束之后，拿著理想的初中錄取通知書，才是我們的收獲。但在收獲之前，我們必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩!

　　生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大地要休眠，動物也要開始冬眠，冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有在思考中進步，在進步中收獲，在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無疑是大地給我們的啟示。

　　生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的生命。我為人生喝彩，為生命喝彩!

六年級作文 篇4

　　在人的一生中，總會嘗到各種酸甜苦辣。可要讓我說一句話，那就是：人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不會騎大自行車，而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候，我就會有一種心癢癢的感覺。經(jīng)過練習，我可以自如的起大自行車了，雖然過程很艱難，但我還是成功了！

　　那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車，準備一展我的“風采”。本來覺得不是那么可怕，可當目光定格在那布滿灰塵的自行車上，還是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前，準備將車子推起來，但是我長得實在是很矮，根本就邁不上去，經(jīng)過一番調(diào)試，我能上去了。可騎上車子后頓時有了窒息般的感覺，多虧媽媽在后面摁住，要不我現(xiàn)在就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎，漸漸穩(wěn)了，可是媽媽剛一松手，我就又開始搖晃，終于我的平衡消失了，并大幅度傾斜撞在了墻上，我被嚇丟了半條命，腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地，我吸取了經(jīng)驗，找到了感覺，輕快自如地騎了起來。

　　無論我摔得有多狼狽，記憶有多慘痛，我始終相信一句話：人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷，就會離你遠去。風雨過后有彩虹，堅持不懈會成功，我成功了！

六年級作文 篇5

　　我可以在時間的推移中，感受到陽光的優(yōu)美步伐，它如同一個小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過，然后又輕輕悄悄地離開。她的到來，只相當于秋天里落葉的一次自然降落，而不會驚擾我凝神時的短暫的遐想。

　　陽光，清新的像一陣風，在煩惱的時侯輕輕拂過，帶走煩惱的同時，又送來點點愉悅。

　　如果說陽光是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽光喚起的，多少眼淚都是陽光揩干的。陽光的港灣溫情脈脈，陽光的清風灌滿征帆。

　　觸摸那片陽光，那片陽光到底藏在哪里?有時，陽光藏在平凡里。

　　還記得那天，下了一個上午的雨，下午，終于雨過天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過馬路，忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過，濺起水花，水花就像長了腳似的，迎面往我身上撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉(zhuǎn)身準備回家時，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，可是那車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽光，體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽光，那么溫暖、那么閃耀。

　　只要心中有陽光，那么就是一個溫暖的人。做事有陽光，那么就是一個成功的人。學習有陽光，那么就是一個優(yōu)秀的人。無論什么，只要你想起陽光，陽光就會一直照耀你，引領你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽光!

六年級作文 篇6

　　呀！我的衣服怎么變成了裙子？這條裙子上好像有一大堆的鉆石，閃閃發(fā)光。正在細細欣賞這條裙子的我突然發(fā)現(xiàn)那顆最大的鉆石后藏著一張小字條，上面端端正正的寫著幾個字……

　　什么？我今天要去找一個魔法棒，只有這根魔法棒才能把你的朋友從壞人的手中救出來。啊！你什么時候把我的朋友帶走了，我怎么不知道？哎，你們也太狠毒了吧。我也不敢怠慢，生怕我的朋友在壞人手中有什么事，馬上按照這張字條上說的干了起來。

　　任務一：把你的手放在現(xiàn)在穿的裙子上，將把你帶到一個地方，在那里你要找到那根魔法棒。哈！你們可別小看我，找東西我呀是最拿手的。于是我便把手輕輕的放到衣服上，睜開眼時發(fā)現(xiàn)我在一片草地上，荒無人煙，心里不禁感到有些害怕。可是想到朋友，朋友是在我情緒低落時的一點安慰，我的生命中不可能失去她，不要放棄，相信自己可以成功。我想著這句話就站了起來，獨自走在這條小路上，我努力尋找，終于看見前面有一點微弱的光，我立馬跑向前去撥開周圍的草，一看，不禁大喊：“啊！我找到魔法棒了！我找到魔法棒了！”

　　突然，我的午餐鈴響了，我看看手中的魔法棒好像可以變點食物，于是拿著魔法棒口中念著：“給我變出點食物吧！”可是食物不見蹤影，只見又一張紙緩緩飛來，我跳起來抓住這張紙，大聲抱怨誰這么沒有公德心，不知道這樣會把環(huán)境給破壞的嗎？正當我說的時候，好像隱隱約約看見這張紙上有幾個大字，我仔細一看，什么？這也太不公平了吧？這根魔法棒竟然是假的，真正的魔法棒要通過一個游戲才能獲得它。(原創(chuàng)投稿 )

　　我馬上進入游戲場地，在一個空曠的地上立了一個牌子，上面寫著游戲規(guī)則。我恍然大悟原來是讓我跳格子，這十個格子里。會有五個是紅色的，不準跳到紅色的格子里，還必須在三分鐘之內(nèi)跳完，只要通過卡關就會有一個臺子出現(xiàn)在你的面前，而那個魔法棒就在上面放著，幸好我眼疾手快過了關得到了魔法棒。我趕快跑上前去，看見眼前那一幕，我愣住了，原來朋友真的被壞人抓起來了。我趕快把朋友身上的鎖用魔法棒打開。朋友一把抱住了我說：“我就知道你一定會來救我的，謝謝你！”我拍了拍朋友的背說：“沒事就好！”然后拉著她的手一起朝門口走去，到了門口只見門上寫著：祝賀你通過考驗，你是一個勇敢的人，為了朋友可以不顧危險來救她，趕快和你的朋友一起回家吧，出了大門就是你們的家。”我們倆個人合力推開了沉重的大門回到了家。

　　哎！好險啊！如果我開始不相信朋友被壞人抓住的話，就真的失去了這個朋友啦。

六年級作文 篇7

　　夜，深了。

　　遠處，幾只蟈蟈在唱著《夜鳴曲》。

　　那圓圓的月兒，是他們最好的背景。

　　星星們眨著疲憊的眼睛，

　　打著哈欠，

　　可還不忘拍手叫好。

　　蟈蟈唱的更起勁了，

　　你聽:

　　那一首首猶如鋼琴家彈出的樂章，

　　它卻能唱得那么好。

　　月，彎了。

　　彎得比鐮刀還彎，

　　比香蕉還黃。

　　小娃娃指著月亮，

　　問：

　　媽媽，媽媽，月亮咋變了呢？

　　媽媽抱著小娃娃，

　　說：

　　孩子，孩子，月亮在變魔術呢！

　　月亮望著孩子，笑而不語。

　　知道答案的小朋友，

　　一定要告訴小娃娃哦！

六年級作文 篇8

　　在我豐富多彩的童年里，有不計其數(shù)的事情讓我開心、煩惱、感動。但令我最感動的事也莫過那件事了。

　　那天，外面下著小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時一場令我感動的“戲”拉開帷幕。

　　我為了省時就胡亂地把垃圾扔在路旁，剛好一位清潔阿姨看到我這樣做，便連忙說：‘小女孩，你不能把垃圾扔在這里，應該要扔進垃圾桶。’’我聽后，我的臉立刻紅得像個蘋果那樣，

　　便“快馬加鞭”地沖回家。但回了家后，我仔細一想：我不應該這樣做，事實上我是做錯了，

　　我不應該“逍遙法外”，我應該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發(fā)現(xiàn)場”，我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的背影，正在彎下腰來撿垃圾，我走前一步一看，原來是剛才的清潔阿姨，她正在

　　撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動了。我的眼淚不禁地涌上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊說：“阿姨，對不起！剛才是我做錯了，請您給我一個機會，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，說：“不用了，清潔垃圾是我們的責任。”終于，我把清潔阿姨勸服了。

　　我的心才沒了那么多罪惡感。

　　垃圾請了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒有在我心中清了，走了，而是永遠扎根我心中。