有關(guān)四年級(jí)作文匯編5篇
有關(guān)四年級(jí)作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
最近，我家來(lái)了一位小客人。他是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一只和我手心一樣大的小巴西龜。它的殼是橢圓形的，上面有一些不規(guī)則的六角形，六角形里面還有一些不規(guī)則的小六角形。它有一雙凸起的大眼睛。它的腳是橢圓形的，從肉里面伸出一只爪子，摸起來(lái)滑滑的，就像一個(gè)圓圓的肉包子。它的尾巴細(xì)細(xì)的，就像蝌蚪的尾巴，可愛(ài)極了。我給它起名叫“可愛(ài)”。
小烏龜剛來(lái)我家的時(shí)候，可有趣了。它在水缸里的時(shí)候，常常轉(zhuǎn)著它那大眼睛，好像在想：我怎么樣才能出去呢？ 看著烏龜?shù)臉幼樱胰滩蛔∮檬置艘幌滤念^，它立刻把頭和四肢縮進(jìn)自己的“小房子”里，過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，似乎看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。有一次，它把兩只前腿趴在魚缸的缸沿上，想爬出魚缸。誰(shuí)知，撲通一聲，又摔在了水里，四腳朝天，我很想幫它一把，可是我還沒(méi)有碰著它，它已經(jīng)用力一撐，身子已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了。它朝我望了望，好像在說(shuō)：小主人，你看，我很棒吧？可是，它來(lái)到我家這么久，卻沒(méi)有吃過(guò)東西。我放了許多食物，有熟米飯、蘋果、生的牛、豬肉和龜飼料。但，它對(duì)食物不看也不動(dòng)，眼睛也不睜開(kāi)。我從網(wǎng)上了解到烏龜?shù)倪@種現(xiàn)象可能是它準(zhǔn)備冬眠了。
我喜歡我家的小巴西龜。
四年級(jí)作文 篇2
聞名遐邇的北京烤鴨歷史悠久，它的前身是用南京板鴨制作而成的金陵片皮烤鴨。十五世紀(jì)初，明朝皇帝朱棣遷都北京之后，用北京填鴨制成的北京烤鴨名聲大噪。我一直對(duì)這道美食饒有興趣，看到圖片就會(huì)饞涎欲滴——實(shí)在是太誘人了！前年暑假，我終于可以去北京一飽口福。
在酒店住下，我們就直奔王府井大街的`全聚德烤鴨店。走近店門，眼前是一個(gè)四合院大門：富有老北京風(fēng)味，又不失現(xiàn)代的質(zhì)感。進(jìn)入大廳，里面金碧輝煌，更顯王者氣派——全聚德烤鴨真不愧為京菜之首?。∥覀冋伊艘粋€(gè)位子坐定，服務(wù)員剛到，我們連菜譜也不翻，張口就說(shuō)：“烤鴨！”，要吃就吃正宗的！所有的菜都陸陸續(xù)續(xù)端上了桌，可還是連個(gè)烤鴨的影子也不見(jiàn)，我急不可耐。終于“壓軸菜”千呼萬(wàn)喚始出來(lái)：上烤鴨咯！只見(jiàn)戴著高頂白帽的廚師拿著一把刀，手法嫻熟地把一只完整的烤鴨片成薄片，頓時(shí)烤鴨皮開(kāi)肉綻。那皮呈棗紅色，有些褶皺，那可是最美味；肉色微微泛紅，散發(fā)出一股果木的清香——這種清香是只有傳說(shuō)中的果木炭烤法才具有的。
我迫不及待地夾起一片烤鴨，嗯，皮脆肉嫩在口中回味無(wú)窮。咦？怎么旁邊還放著一沓荷葉餅和一小碟黃瓜絲呢？我拿起一張白白的荷葉餅，把烤鴨皮和烤鴨肉包進(jìn)去，又塞進(jìn)去幾根黃瓜絲，哈哈，升級(jí)版的，我一口咬下去，哇！黃瓜絲和荷葉餅“剛?cè)岵⑦M(jìn)”，簡(jiǎn)直就是無(wú)與倫比的美味：爽脆黃瓜絲取出的烤鴨的油膩，又增加了幾分鮮爽。哎呀，還有甜面醬呢！我又蘸了點(diǎn)，又“啊嗚”咬下去一口。這回可真是把烤鴨的美味發(fā)揮得淋漓盡致：甜面醬的微微帶辣把北京烤鴨的脆皮特點(diǎn)推向了最高點(diǎn)——真是絕配！吃過(guò)了烤鴨，其他的菜：老鴨湯、老鴨面都顯得不值一提，在烤鴨面前，他們不得不俯首稱臣??！
北京烤鴨可真是太好吃了，我給他的評(píng)價(jià)？就五個(gè)字：色香味俱全！
四年級(jí)作文 篇3
“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺(jué)地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來(lái)的鋼筆不是用墨寫字，而是用水來(lái)寫字呀！
突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來(lái)的城市。
我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來(lái)晚上做筆記用的。
這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。
最后，又一陣?yán)茁暎矣直婚W電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來(lái)的筆呀！
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己愛(ài)好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩游戲，有的喜歡旅游……當(dāng)然，我也不例外，我有很多興趣愛(ài)好，但我更喜歡讀書。正如藏克家所說(shuō)的“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！蔽蚁矚g在書香里與書交談，和每一本書做朋友，享受書帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。從陽(yáng)關(guān)姐姐寫的小說(shuō)到楊紅櫻寫的《笑貓日記》，從《西游記》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)令我熱淚盈眶，有時(shí)令我驚心動(dòng)魄。
記得有一次，我去姑姑家玩，媽媽先讓我和弟弟妹妹玩，她和姑姑出去買菜。媽媽走后，弟弟提議玩捉迷藏，我和妹妹都同意了。開(kāi)始游戲了，弟弟慢慢悠悠地從1數(shù)到50，我想到書房有個(gè)好地方，躡手躡腳地走進(jìn)去。突然，眼前一亮，看到了一本《綠野行蹤》，連忙拿起書來(lái)津津有味地看起來(lái)，把什么事都忘了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從書海里拉出現(xiàn)實(shí)世界，可弟弟妹妹都不見(jiàn)了……
我就是這樣一個(gè)人，喜歡讀書，希望能和大家成為好朋友！
四年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，校門口人流如潮，同學(xué)們穿著魔法學(xué)校指定的校服，來(lái)到了學(xué)校，魔法學(xué)?！婷钫n程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來(lái)了，發(fā)給每個(gè)小朋友一杯，李白說(shuō)：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩(shī)，對(duì)作詩(shī)有易！”正好我巡視到教室門口，看見(jiàn)李白帶頭喝酒，我就大喊起來(lái)：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說(shuō)：“不喝酒做什么詩(shī)，還白花了那么多錢。”
說(shuō)著，李白拂袖而去，語(yǔ)文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師財(cái)神帶著算盤來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“我今天教大家學(xué)學(xué)算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進(jìn)一，六上一去五進(jìn)一”，可是同學(xué)帶的都是pad，沒(méi)有帶算盤，學(xué)不起來(lái)算盤。
財(cái)神爺爺不會(huì)pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來(lái)了，同學(xué)們列隊(duì)歡迎，孫老師說(shuō)我們先學(xué)跑步，只見(jiàn)孫老師一眨眼就把操場(chǎng)跑了一圈，一位同學(xué)說(shuō)：“孫老師你跑的太快了，我們誰(shuí)能追上呢？”孫老師說(shuō)讓我們學(xué)下一項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，孫老師一個(gè)箭步從操場(chǎng)一頭跳到另一頭。先前那個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“孫老師你跳的那么遠(yuǎn)，我們學(xué)不會(huì)??！”孫老師說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說(shuō)完吹著口哨，一二一二一帶著學(xué)生開(kāi)始跑步了。
最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來(lái)了，她給每個(gè)同學(xué)的杯子里倒了一點(diǎn)圣水，同學(xué)們吧圣水到處澆，只見(jiàn)有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長(zhǎng)起來(lái)。整個(gè)教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學(xué)們趕快跑出了教室，最后還是保安隊(duì)長(zhǎng)擎天柱帶著汽車人來(lái)除草！一天就這樣結(jié)束了，我關(guān)上了學(xué)校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會(huì)有一些什么樣的奇異課程呢？
