樂于助人二年級作文錦集10篇

樂于助人二年級作文錦集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的樂于助人二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

樂于助人二年級作文 篇1

　　我的同桌是一個樂于助人的人，她個子不高，長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發上有一個可愛的小發夾。我和她做了半年的同桌，她的樂于助人的好品質值得我學習。

　　記得有一次在一節美術課上，我忘帶了水彩筆，老師規定在這一節課里要把這幅畫給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，一個聲音叫住了我，說：“我借給你水彩筆吧！”我側過頭來看，原來是我的同桌，我轉憂為喜，說：“謝謝你同桌，要是沒有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。

　　還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術似的，把太陽變成了烏云。突然，一陣微風吹過，過了一會兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團團轉。這時，我發現在雨中出現了一個小小的身影，仔細一看，原來是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說，把雨傘放在地上，直往家跑，望著她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

　　我的同桌每次會在我需要幫忙的時候出現，她可真是我的及時雨。

樂于助人二年級作文 篇2

　　放學了，天空中下起了雨。雨下得可真大阿！一個小女孩忘了帶傘，在路上碰見了一個小男孩撐著傘，小女陔問小男孩能否和她共用一把傘，小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。

　　在路上，他們碰見了一位老爺爺淋著雨，他們連忙跑過去，用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說：“雨停了，真好阿！”他朝上看了看，原來是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨，老爺爺說：“你們真有愛心，謝謝你們！”他們說：“不用謝。”然后三個人繼續往前走。

樂于助人二年級作文 篇3

　　今天李語涵的紅領巾丟了，我幫她找，可是沒找見。我對李語涵說：“我家里還有一條紅領巾，我送給你。”

　　晚上去媽媽單位的食堂吃飯，看到一個阿姨提著很多的東西，我幫阿姨提到了她的辦公室，媽媽也幫忙提了一些，阿姨表揚我樂于助人并且送我了一個漂亮的洗手小皂片，是草莓味的，我真喜歡。

　　樂于助人，自己也會開心、快樂。媽媽告訴我：幫助別人不是為了得到回報，要感到幫助別人的快樂。

樂于助人二年級作文 篇4

　　“陶爺爺好！”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

　　陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

　　我不禁一邊上樓，一邊回想起來……

　　記得是在一個周末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風為我梳理頭發。在滑下一個坡的時候，我沒注意輪下有一個小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲！好疼啊！”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說：“快起來，摔疼了吧？瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我幫你修修車。”我連忙說：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒關系的。”陶爺爺打斷了我的話，這時，陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點著一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來，可他顧不上擦，一個勁地的幫我修車，我心里真不是滋味兒。

　　時間一分一秒地過去了了，車終于修好了。我樂得蹦了起來：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意啊！”陶爺爺捶了捶背笑著說。

　　有一段時間，小偷特囂張——有許多小區里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車，聽到這個消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是，大半天過去了，一個好辦法都沒想出來。這時候，陶爺爺走了過來，親切地說：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧！我在窗戶上打個洞，用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂，可他卻說沒關系。我們全家都很感激他。

　　一為年過六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

　　“哎，你這孩子，怎么還不進家門？外頭涼，小心感冒！”原來是陶爺爺上樓打掃衛生了。“哦，我馬上進去！”不知怎么的，一股暖流涌上心頭……

樂于助人二年級作文 篇5

　　陽光明媚的早上，哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的`小草綠油油的，花兒香味撲鼻，小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風景，對弟弟說：“你擺個姿勢，哥哥幫你拍照，好不好啊？”于是，弟弟一只手叉著腰，另一只指著遠處的建筑。正當哥哥要按下快門時，突然，弟弟跑開了，哥哥覺得很奇怪，轉身一看，只見弟弟彎著腰，雙手扶著摔倒的大姐姐，這時，哥哥拿起相機，“咔嚓”一聲，把這道美麗的風景拍下來。

　　大姐姐對弟弟說：“謝謝你，小弟弟，你真懂事啊。”弟弟說：“不用謝，謝謝大姐姐的夸獎。”哥哥對樂于助人的弟弟感到滿意，嘴角揚起了笑容。

樂于助人二年級作文 篇6

　　我有一個好朋友，他叫徐孝澤，他的頭上長著烏黑發亮的頭發，臉上鑲著一雙明亮的眼睛，鼻子下有一雙能說會道的嘴巴。

　　徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂于助人，是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課，我的水彩筆忘帶了，我心急如焚，心里想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用，我連忙說：“謝謝。”徐孝澤說：“不用謝，下次要記得帶。”我這才松了一口氣。

　　這就是我和徐孝澤的故事。

樂于助人二年級作文 篇7

　　有一天上午，小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。

　　他把“小船”放進小溪里，自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 。可是他的“小船”進了一點水，他也沒在意。過了一會兒，“小船”里的水更多了，“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫：“救命呀，救命呀。”她的叫聲讓小烏龜聽到了，他游過去把小螞蟻馱起來，送到岸邊，小螞蟻說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“沒關系。”

　　小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友！

樂于助人二年級作文 篇8

　　一天下午，小兔放學了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然后把龜殼放在樹枝上當傘，最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”

　　它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。

樂于助人二年級作文 篇9

　　今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪，所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可干凈了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。

　　回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽夸我是個樂于助人的孩子。今天過的真開心呀！

樂于助人二年級作文 篇10

　　秋天的早上，秋風習習。一位阿姨抱著一個小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然，大風吹走了小娃娃的鞋，樂于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”

　　阿姨沒有聽見，繼續向前走。過了一會，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見了非常感激。

　　一天，天氣晴朗，朵朵白云在天上飄著，兩只可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊，手一松，一不小心，小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急，一只小兔一屁股坐在地上大哭起來。

　　就在這時，一只大象慢慢地走過來，笑著說：“你們別急，我來幫你吧！”說著，就用它長長的鼻子卷起了水桶。

　　好心的大象又用鼻子吸了點水，小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說：“謝謝你，你真善良。”

　　說完它們開開心心地回家了。