三年級(jí)兔子作文3篇

【精選】三年級(jí)兔子作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)兔子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)兔子作文 篇1

　　大家想聽(tīng)童話故事嗎？我給大家講一個(gè)吧！

　　有一天，兔子找鴨子比賽，兔子說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)比賽吧！”鴨子搶著說(shuō)：“比什么呢？”他們兩個(gè)想了一會(huì)兒，兔子說(shuō)：“咱們比賽跑步吧。”說(shuō)完，鴨子就愣在那兒。但是，它不能輸在起跑線上啊，所以，它就參加了比賽。比賽開(kāi)始了，兔子一溜煙似的向前跑去，而鴨子呢，還在那里慢慢騰騰的走著呢！兔子心里洋洋得意。這次比賽，兔子贏了，鴨子輸了。過(guò)了幾天，鴨子不服氣，就去找兔子，鴨子說(shuō)：“上次比賽不算，咱們?cè)賮?lái)一次。”兔子問(wèn)：“比什么?”鴨子說(shuō)：“比游泳。”兔子一聽(tīng)，頓時(shí)傻了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……好……好吧！”

　　比賽開(kāi)始了，鴨子“撲通”一聲便跳下了水，一會(huì)兒就游了一圈，兔子只好在岸邊等。鴨子贏了，一蹦三尺高，兔子心里很不是滋味。所以，他們兩個(gè)都不是勝利者。它們都不服氣，說(shuō)：“咱們找長(zhǎng)頸鹿哥哥評(píng)評(píng)理吧！”說(shuō)完，它們像好朋友一樣手拉手去找長(zhǎng)頸鹿哥哥。

　　找到了長(zhǎng)頸鹿哥哥，它們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了長(zhǎng)頸鹿哥哥。長(zhǎng)頸鹿哥哥說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，要把別人的優(yōu)點(diǎn)集與自己的身上。”說(shuō)完，兔子和鴨子都低下了頭，臉紅紅的。

三年級(jí)兔子作文 篇2

　　今天媽媽給我買了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤的.眼睛灰灰白白彤的毛美麗極了下午我看到小兔子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)了跑的也快了晚上我該給它們喂食了它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋果。這就是我的小兔子，可愛(ài)么？

三年級(jí)兔子作文 篇3

　　有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹(shù)摘桃子。

　　小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書(shū)包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。

　　小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過(guò)去一個(gè)人。小猴說(shuō)：“媽媽，我們讓小兔子先過(guò)橋吧，小兔子要急著上學(xué)。”猴媽媽說(shuō)：“好的。”她就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你先過(guò)橋吧。”小兔說(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說(shuō)：“小兔哥哥，還是你先過(guò)橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的。”

　　就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰(shuí)也不肯先過(guò)橋。讓了好長(zhǎng)一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過(guò)了橋。接著小兔也過(guò)橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。

　　小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過(guò)橋的事后，就表?yè)P(yáng)了小兔子。