傾聽自然作文匯總5篇
【精選】傾聽自然作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的傾聽自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傾聽自然作文 篇1
告別書香滿溢的校園,告別平淡乏味的生活,告別浩瀚無窮的題海,告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊,走近你揭開你最神秘的面紗,看到一個真實的、美麗動人的你。
你是萬物的締造者,在你的一雙巧手下,才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實的小橋流水、神秘的繁茂叢林,這世間萬物,不都是你的功勞嗎?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這也許就代表著你那豪邁的壯志;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這可能會是你那絢麗的情調;“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。
你創造了這一個個美的奇跡,讓我們感受到了美之所在。
走近你,與你徜徉在無邊的田野,輕嗅著微風帶來的稻花的清香。不用懼怕什么,不用因什么而愁悶,盡情地享受自由、無拘無束。玩累了,與你席地而坐,同你促膝長談。你的談吐,你的氣質無一不是十全十美,散發著偉大而又奇妙的氣息。
你時而化作日出的朝陽,時而化作無邊的綠毯,時而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著現實,陰柔之風不乏陽剛。你無與倫比的美麗,與生俱來的純樸,成為我心目當中的明星,崇拜你、追捧你,羨慕你,甚至想要搖身一變成為你。
我喜歡你的美,我也會珍惜你的美,甚至會用我的一切去保護你的美。
傾聽自然作文 篇2
說到這里我的耳旁就回蕩起了:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那黃鸝輕脆的鳴叫聲;回蕩起了“陰風怒號,濁浪排空”的風叫聲與浪擊打堤岸的聲音……同學們,你也聽到了嗎?聽到了什么聲音呢?來說說好嗎?
生:我聽到了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的蛙鳴聲 生:我聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻,傾聽自然話題作文。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲
師:說得多好,其它同學也一定聽到更為悅耳的聲音吧,繼續!
生:我聽到了“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規歸啼”雨點打落的聲音及鳥在婉轉啼鳴。
生:我聽到了“不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎啾啾”馬的嘶叫。
師:看來同學們真的是一個生活的有心人呀,當你漫步于大自然中,當你聆聽到這些來自于大自然聲響時,心中有那些話要說呢?老師先說一句吧:當我聽到淅淅瀝瀝的雨聲時,我的心仿佛純潔成一滴水,我好想浸入泥中,為小草、為花朵帶去我最好的祝福。你們呢?想說什么?
生:當我聽到呼呼的風聲,我想隨風飛舞,去觀賞祖國的大好河山。
生:當我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠歡游在它的胸堂。
生:當我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。
生:當我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍藍的天、白白的云為我作伴,感受“天蒼蒼,野茫茫”草原的遼闊。 ……
(學生激情高漲,一發不可收。)
師:我為同學們豐富的想象力而深感欣慰,大自然的樂趣已盈滿大家的胸懷。剛才我們用心去聆聽了大自然的聲音,用心感悟了大自然帶給我們的樂趣,下面讓我們再一次親耳聆聽來自天籟之音。并說說你聽到了哪些天籟之音?這些聲音給你帶來了什么樣的心境?
(師放音樂《百鳥朝鳳》音樂,生邊聽音樂邊看大自然畫面,讓音樂與畫面將學生帶入美麗的大自然中) 師:好了,說說你聽到了什么?想到了什么?心情如何?
生:我聽到了鳥叫聲,我好象來到一個大森林中,與百鳥同舞,與鳥兒對唱,好快樂。
生;我聽到了各種鳥的鳴叫,一片歡騰的景象,剛才的我好似來到一個有花、有草、有樹、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鳥在那里飛舞著,穿梭于樹林間,互相嬉戲,好歡快、好熱鬧,我也好快樂了。
生:我也聽到了好多鳥的叫聲,當我聽的時候,我好象變成了一只鳥,飛翔在百鳥群中,與它們追逐、與它們歌唱,我忘記了塵世的一切不快樂,盡情享受在大自然的懷胞中,感覺自己好幸福。
師:聽了同學們的發言,我只想說一句話:你們是想象大師!有著豐富的想象力!大自然留給我們的是無窮的想象和無盡的歡樂,它讓我們留連忘返,融入其中,享受不盡,感受多多。可是,親愛的同學們,我們剛才所聆聽到的大自然的聲響是虛幻的還是現實的?
生:(齊答)虛幻的。
師:如果我們現在到大自然 中去,會聽到這些美好的聲音嗎?真誠地告訴我。
生:可能會聽到,但要等。
師:為什么要等 呢?
生:因為鳥兒的鳴叫,獅的吼叫等一些聲音很少了。
師:哦,是這樣呀。那在我們生活的環境周圍,一般可以聽到些什么聲音呢?
生:可以聽到水流的聲音,雨打樹葉的聲音。
生:多數是工廠的噪音、汽車的鳴叫、還有其它各種各樣的讓人不得寧靜的`聲響吧。
師:當你在說到伴隨你的生活周圍的聲響時,老師聽出了你憤怒的心聲,是不是?你很氣憤嗎?
生:是的。
師;那是為什么呢?
生:由于人們對環境的破壞,使得我們的生活失去了美好的聲響 ,讓我們再也找不到大自然帶給我們的歡樂和幸福。還有水也被污染,讓魚兒也失去了美好的生息之所;大量地獵殺,使珍稀動物瀕臨滅絕,至于那馬嘶、獅吼就更難聽到了。
師:你說得很好。同學們,剛才這位同學所說的能不能代表你們共同的心聲呢?
生:能!
師:看來我們的生活真的失去了太多的繽紛,失去太多的美好,你們認為應該怎樣才能讓天籟之音永伴我們的生活呢?說說我們各自的設想。
傾聽自然作文 篇3
遠離塵世的喧囂,駐足于天地之間,耐心傾聽自然之聲……
——題記
匆匆歲月,抹去了無數美的瞬間,但卻抹不去珍藏在我心中對大自然的感悟與贊美。
徑直沿著小路前行,一棵參天大樹映入了我的眼簾,它是那么的粗壯挺拔,那么的迸發向上,我不由得細細打量起它來。就在我駐足于它的龐大根部時,不由得被一株小草深深震撼了:她竟然與那參天大樹相媲美,這是多么自不量力啊!但很快我就打消了這個念頭:它雖然是個不起眼的小角色,但它卻綠意盎然,生氣勃勃。空氣中彌漫著青草味,好似有種淺綠色般籠罩著我,使我倍感舒暢。或許,如果我不細細端詳,就會和別人一樣與之擦肩而過了呢!這不正是自然之聲么:即使不被人注意,也要迸發向上,活出自己的精彩!
漸漸地,淚水不由得爬上了我的眼眶,我抬起頭想要讓那調皮的家伙鉆回去。可正是這一抬頭,竟讓我看到了一個曾經不被我注意的世界:廣闊無垠的天空中,雄鷹在這里翱翔,鳥兒在這里嬉戲,云朵在這里游走。一個個無憂無慮的,在自己的空間里盡情展示著各自的技能與本領。有時,我也想做一只搏擊長空的雄鷹,在屬于我的空間里盡情馳騁……這不正是大自然給予的啟示嗎:要勇于搏擊,在屬于自己的領域里將能力發揮到極致。
在人們不經意的地方,生存著一種看似弱小的動物——螞蟻。我曾蹲在自家的院子里,看一群群螞蟻覓食。一只螞蟻正在搬面包屑,它使出了全身的力氣,但最終還是沒有能把面包屑扛在外來。這時,迎面趕過來一群螞蟻,它們碰了碰各自的觸角。于是,三五成群的螞蟻就一起來搬面包屑,經過他們的不懈努力,面包屑終于扛了起來。“眾人劃槳開大船呀”,這不正是在告訴我們團結就是力量嗎?公家的墻角上,一只蜘蛛在這里生活著。但有一天,刮起了大風,吹毀了蜘蛛的“新居”,蜘蛛于是又吐絲織起網來,但老天偏偏不作美,一陣大風又刮毀了蜘蛛剛剛織的網,蜘蛛又重新修補著,這種動作就這樣重復了好幾次……最終,蜘蛛終于修好了它的網。“鍥而不舍,金石可鏤”,這不正是在告訴我們堅持的重要性嗎?
烈日炎炎下,人們熱得揮汗如雨,總是到樹蔭下休息。大樹也總是毫無保留地把自己的陰涼帶給炎熱的人們,這不正是大樹無私奉獻品質的一種體現嗎?
……
自然的聲音千變萬化,讓我們駐足下來,耐心傾聽……
傾聽自然作文 篇4
秋天的豐收過后一切都如此靜,風涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹葉在風中搖擺不定,最終一片片落入土地。
冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會議,聽:是水結成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽:是刷刷的冰的摩擦,越來越遠!
春去秋來,斗轉星移,如今再去傾聽,麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越來越少……
是什么阻止了我傾聽美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂?是你,是我,是他。人類一天天進步,一天天發展,卻忘卻了保護人類的家園。你想聽嗎?美麗的歌唱?樹葉的鼓掌?
一切等待著,需要等待你、我、他的共同努力!傾聽可以回來,明天的大自然的音樂將更加美妙!你說呢?
傾聽自然作文 篇5
我們生活在一個物質豐富的嶄新時代,享受著創新科技帶來的便利。而我們的日常便是形形色色的電器和令人眼花繚亂的燈光。嘈雜的車鳴聲和人聲充斥著我們的耳朵。沒有自然之聲的城市宛若沙漠。
從前聽著鳥鳴出游,聽著雨聲閱讀的生活似乎遠了。可事實真是如此嗎?鳥兒依舊在城市中飛翔,小雨也不時降臨人間。變的其實是我們自己。
當我們過分追求物質享受的時候,自然的聲音便輕了,輕到我們已無法察覺的地步。如今還有多少人會離開舒適的空調房,去林邊、去河邊感受自然的贈禮。又有多少人對于自然的認識只是來自一本本的書籍。
人類應該是自然的孩子,不是嗎?可我們又是如何對待自然的呢?
人類從未停止與自然的相處,但這一份聯系如今已十分淡漠了。“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,似乎也成了幻想。
在寂寥的方寺中,常建曾寫下“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的詩句,自然和人聲渾然一體。其實這也是來自大自然的聲音。
在這個世界苦苦尋找的我們,其實忽略了身邊小之又小的樂章。
盛夏聽一陣蟬鳴,初春聆聽泉水叮咚。我們離那美好的精神享受,只差一顆心的距離。
我們可以栽種綠植,植樹造林來修復那個沙漠般寂靜的家園。
我們可以走出安逸,親近自然來探索那個天堂般純凈的世界。
我們只需要走出一小步,體會那個精神家園的恬靜,體會那個繽紛世界的美麗;再走出一小步,走近那個世界,感受那個世界。再一步又一步之后,我們會流連于大自然。
在這個物質豐富的時代,我們生活在嘈雜中,不妨大膽一點,去攀一座山,培一株樹,養一束花,聆聽一整個夏天。我們依然可以感受到,大自然的聲音。