高興的星期天

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高興的星期天

高興的星期天

高興的星期天1

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  今天晚飯后,媽媽對我說:“您把碗和鍋刷一刷吧。”我聽了之后,愁眉苦臉的樣子,因為我從沒有做過。媽媽笑著說:“沒事,我來教你刷鍋和碗。”  
  開始了,媽媽說:“碗要是有油就用洗潔精。”我聽了之后,馬上拿來洗潔精,然后擠了一點,刷呀刷呀終于沒有油了,我高興地對媽媽說。這時候媽媽走過來看了看點了點頭,滿意地笑了。媽媽說:“我來教你刷鍋吧!”我點了點頭:“好!”   
  只見媽媽熟練地拿起刷子,一邊做一邊講給我聽,我在一旁全神貫注地聽著,不一會兒就學(xué)會了。  
  然后,我把桌子上的垃圾清理了,媽媽笑著說:“好孩子,能幫媽媽干家務(wù)活了,真棒!”我笑著對媽媽說:“我以后要天天為媽媽做家務(wù)!再也不像以前那樣懶惰了。”  
  今天,我真高興啊!因為我學(xué)會了刷鍋和刷碗。以后我還會學(xué)到更多的知識呢!  
  啊!這個星期天過得真有意義呀!  
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高興的星期天2

星期天到了,爺爺帶我到到動物園去玩。

一進大門,一陣清香撲鼻而來,我問爺爺什么花,爺爺說:“這是荷花開放散發(fā)的香氣。”爺爺邊走邊講,不知不覺我們來到了荷塘邊,遠處的荷葉上停著幾只蜻蜓,此時看到這畫面,我想起爸爸剛教我的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

繞過荷花池,我們來到了假山前,假山下有一個像鏡子一樣的水池,水池倒映這假山,分不清哪是假山哪是水池。這時看見幾只猴子爬上假山追逐打鬧,有的在吃香蕉,有的在攀爬假山,有的在照“鏡子”,玩的很快活。

高興的星期天3

呵呵,上完了學(xué)校的生活最后迎來了小鳥出籠的時候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗臉,刷牙,吃飯,吃飯豐盛的早餐,到屋里拿起文房中的兩包書和筆,此時拿著課本寫著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個小時的艱苦奮斗,我最后將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來到外面去曬太陽,鄰居家的伙伴叫我說:走咱們?nèi)メ烎~去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚竿,跟伙伴一齊到湖邊釣起了魚(注意自我一個人千萬不要到湖邊去。危險!)一開始他拿出一個小盒,我問是什么東西,他說是秘密沒它釣不成魚。我十分期盼。一會他拿出一個蚯蚓,他說著可是釣魚的最好的東西沒它這天我們可空手而歸啊。說著我把釣魚竿伸出來掛上魚鉤,掛起魚餌,把魚鉤拋出去,拋出去的魚鉤,俗話說放長線釣大魚,我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個完美的弧線,看著魚符,不一會我可就急了,著真沒還不上鉤啊。鄰居說要穩(wěn)住,別心急,他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來了,不一會我的魚符開始下沉,上升,鄰居說拉,我一立刻拉沒想到是一條大魚,把我高興的。。不一會的功夫我就釣了好多的魚。此時鄰居說天色晚了,也釣了不少的魚,我說走今晚能夠吃魚咯!

會到家,媽媽一見我釣到了好多的魚,高興的說:看來這天收獲不少啊!洗洗臉到屋喝口飲料,等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我最后吃到來了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。

這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活,學(xué)習(xí)就像釣魚要沉著冷靜不要沖動。

高興的星期天4

星期天的早上,我和媽媽準(zhǔn)備去春申廣場溜冰。到了那,我發(fā)現(xiàn)正在舉行中國第四屆大別山歌會,于是我趕緊和媽媽找好座位,開始觀看了。沒想到第四號表演者竟然是我的鋼琴老師,表演的是她的原創(chuàng)歌曲,所以得了高分,我也為她感到高興。

表演結(jié)束了,最后能夠溜冰了,我先戴上全部護具,再穿上溜冰鞋,就自由地快速滑起來,感覺像風(fēng)一樣,情緒像張開了翅膀,我覺得我很酷,很放松。媽媽跟在后面跑來跑去不停地給我拍照,我覺得太不自由了,我只想簡單的玩。

下午的舞蹈課排練的是小花帽,是我此刻最喜愛的舞蹈呢。

這天我十分開心,因為我能有時光做自我喜愛的事,很自由、很放松,情緒很舒暢。

高興的星期天5

在一個風(fēng)和日麗的星期天下午,我和爸爸在立邦村外的操場上開始了一場籃球大戰(zhàn)。

爸爸一聲令下,我就一把搶過球,飛快地跑向籃筐,可就在我要投籃的時候,爸爸不知從哪里冒了出來,用手一勾,我手中的球就成了爸爸的囊中之物,只見他縱身一躍,一只手抓著籃筐,另一只手直接把球送了進去,而我趁球落下的時候,一個箭步上前去,拿著球,準(zhǔn)確無誤的投了進去。爸爸這時也過來了,他又趁我不備,搶過了球,我不甘心,于是,也追了上去,就在快碰到球的時候,爸爸把球前后不停的互換,我看的眼花繚亂,讓他也找到了弱點,突破了防線,投了一個三分球。我看了十分著急,可越著急,就越?jīng)]辦法在之后的幾個回合中,我都沒進球。結(jié)果到了比賽結(jié)束后,爸爸贏了比賽,不過我并不氣餒希望下次能打敗爸爸。

這個籃球不僅豐富了我的課外生活,還帶給我許多樂趣。

高興的星期天6

星期天,天氣很好,不冷不熱。我們一家在張家界的袁家界乘坐百龍電梯,一分半鐘就到了高高的山頂。這里有云海、石濤,兩者被稱為“天子山二絕情”。著名的《西游記》、《阿凡達》都是在這拍的,不可思議吧!

“不到黃石寨,枉到張家界”,我印像最深刻的就是爬黃石寨子的天波府,那是一個最佳拍攝點。爬上險要的石階和梯子,我們來到天波府。所有的山峰和石柱都被我們踩在了腳下,真是‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“”。更有趣的在去往來天波府的路上,第二個關(guān)道的那條夾縫,胖子完全過不去,但像我這么苗條的人,大約還多五厘米。

來到金鞭溪水,我們就變成了“井里之蛙”,四周都要是筆陡的高峰。這里有許多牌子,都是讓我們提防野猴。我便在山里高聲喊道“有猴子嗎?快來呀!”樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,一只接一只的野猴馬上從樹枝間躥了出來。那一雙雙眼睛都眼巴巴地盯著我,向我要吃的。我撒了一把“脆卷風(fēng)”,猴子們立即搶著去吃,猴子們就乖乖地與我們拍了一張合影。

張家界的森林公園真是“天下第一美景”!那里的猴子是那么可愛,我永遠忘不了它們。

高興的星期天7

星期天下午,爸爸媽媽都在家休息,我也做完了作業(yè),大家閑著沒事,我提議全家來場夾彈珠比賽吧!大家一致同意,由爺爺來當(dāng)裁判,我和爸爸媽媽是比賽選手。

比賽開始了,第一回合是爸爸和媽媽比。裁判爺爺一聲“開始”,爸爸媽媽飛快地夾起彈珠,只聽見一陣“噼里啪啦”的聲音,爸爸媽媽比得很激烈,最后媽媽以28比24的成績,在第一回合獲勝。

第二回合是我和爸爸比,比賽的時候,我一點也不緊張,每次都很穩(wěn)地夾住彈珠,一個接一個地夾過去。可爸爸卻掉下了好幾個彈珠,就浪費了很多時間,結(jié)果,爸爸又被我打敗了,我以26:24贏得了第二回合。

第三回合是我和媽媽的決賽。我的心情還是很平靜,一點也不緊張,并對自己說,一定要贏媽媽,爭取拿冠軍。裁判爺爺喊了一聲“開始”,我和媽媽爭先恐后地夾起彈珠,我發(fā)揮得很好,越夾越快,一個也沒掉出來。而媽媽卻一不小心夾掉了一顆彈珠,就慢了很多。“時間到”裁判爺爺一聲口令,比賽結(jié)束了!爺爺宣布最后比賽結(jié)果,我以31:26獲得了冠軍,媽媽是亞軍!

這真是一場快樂而有趣的夾彈珠比賽啊!

高興的星期天8

今天是星期天,媽媽上班去了,外面下著大雨,沒有辦法外出游玩,干什么呢?“不如我們幫媽媽做家務(wù)吧!”我說道,爸爸同意了。

我先清除灰塵。我拿出一塊抹布,在桌子,椅子,書柜等家具上這兒一抹,那兒一擦,一會兒,它們就閃閃發(fā)亮了。

可是,看看地上,這里一點黑,那里一點灰,而且,很多白色的地磚更臟了。爸爸拿出掃把,他先掃我的房間,再掃他自己的房間。這時,媽媽回來了,笑著說:“現(xiàn)在的季節(jié),又是下雨天,地磚上有點潮濕,用掃把是掃不干凈的。”

媽媽拿出了海棉拖把,重新拖過。媽媽說:“海棉可以吸收水份,又容易粘住灰塵。”不到二十分鐘,媽媽把灰塵終于消滅干凈了,地磚好亮啊!

這就是我的星期天。

高興的星期天9

今天是周日,媽媽帶我去中山公園游樂場游玩!

我和媽媽先玩遙控飛船。坐上飛船,工作人員幫我系好安全帶,等所有坐飛船的人系好安全帶后,工作人員一按開關(guān),我們的飛船就開始起飛了,剛開始飛的低也有點慢,慢慢的.越飛越高也越來越快,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹,感覺像在天上飛,下面的人好像變小了變矮了。。。。。。坐完飛船,我和媽媽又去玩碰碰車,我開著一輛碰碰車向媽媽的車撞去,媽媽也不躲開直接向我撞來,只聽砰的一聲,我們的車撞在了一起!車并沒有壞,我和媽媽一起大笑起來!然后,我們又去撞別人的車,大家都很開心!時間過的真快,我們的游戲時間結(jié)束要換別人開了,我有點不想下來了!媽媽看我還沒玩夠,就又帶我去坐小火車。我坐在一節(jié)小火車上,手握方向盤,車開動了我就不停的轉(zhuǎn)著方向盤,感覺自己成了一個火車司機,開著火車一直開到了游樂王國……

今天這個周末我玩的真過癮,開心極了!

高興的星期天10

設(shè)計意圖:

為培養(yǎng)幼兒的記憶能力和表達能力,能完整的用語言表達自己的想法并注意傾聽別人說話,而設(shè)計了這節(jié)語言活動。

一、活動名稱:

星期天里最高興的一件事。

二、活動目標(biāo):

(1)使幼兒樂意在集體面前說話,能用較完整的句子較連貫地講述自己星期天經(jīng)歷的事。

(2)引導(dǎo)幼兒能耐心傾聽同伴說話,會清楚地表達自己的意思。

(3)教幼兒學(xué)會從同伴的談話內(nèi)容中找己也喜歡的活動。

三、活動準(zhǔn)備:

周末時,請每個幼兒事先要幼兒記住星期天里最高興的事,讓幼兒準(zhǔn)備自己畫的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。

四、活動過程:

(1)啟發(fā)幼兒談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的事。

活動開始時,將幼兒的作品及自然物品展示,引導(dǎo)幼兒觀察各種幼兒帶來的物品,激發(fā)幼兒的談話興趣。

教師可以用提問的方式引出談話內(nèi)容:"小朋友,你們能講講你星期天里最高興的事嗎?"

(2)讓幼兒分組談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的一件事。

將幼兒分成若干組,請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前,然后互相討論星期天里最高興的事。

教師注意參與和指導(dǎo),可以到一個小組里講講自己星期天里最高興的事,引導(dǎo)幼兒將話題集中在"最高興的一件事"上。

(3)幼兒集體討論:"星期天里最高興的一件事。"在分組談話的基礎(chǔ)上,教師集中全部幼兒,每組請兩個幼兒來講講,內(nèi)容涉及各個方面,有勞動、游玩、學(xué)習(xí)等。

(4)教師通過啟發(fā)提問,逐層深入拓展談話內(nèi)容。

教師提問:聽了別的小朋友星期天的活動,你喜歡那一種?下個星期天你準(zhǔn)備做什么?小朋友應(yīng)該怎樣過才有意義?

教師:引導(dǎo)幼兒過個有意義的星期天。

五、活動延伸:

帶領(lǐng)幼兒在戶外活動中干他們愿意干的事,比如玩游戲、滑滑梯、玩體育用具。

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