對孩子的愛的短句集錦70句

父母對孩子的愛的經典句子

父母的愛，父母愛孩子的表現有哪些，字字入腦，句句精典

第一，肯定的言詞

在孩子小的時候，父母通常給他們很多肯定的言詞。甚至在孩子還不來了解語言溝通前就會說，“多美的頭發，多美的眼睛……”當他們開始走路的時候，父母會說，“對，過來，就是這樣！你做得很好”，而絕對不會說，“你這個笨孩子，走路都不會嗎？”

但是當孩子長大了，肯定的言詞卻轉變為譴責的言詞，父母傾向于為孩子的失敗而責備她，卻不為他的成功贊賞他。

我有個大學同學，從不在別人面前唱歌，問起原因是因為小時候她的媽媽說，“你唱歌比鴨子叫還難聽。”

這就是為什么很多三五十歲的成年人，仍能聽見很久之前的苛責的話，父母負面、批評、命令式的言詞，使孩子的心靈產生恐懼，即使已成年后也會為自尊掙扎，而且覺得一輩子沒人愛他們。

所以，如果你的孩子的主要愛語是肯定的言詞，就多用鼓勵的話代替批評吧。

第二，精心的時刻

第三，接受禮物

很多父母和祖父母們，過度地說了禮物這種語言。如果父母有錢，他們常會買很多禮物給他們的孩子，有些父母相信那是表示愛的最好方式。

還有一些父母嘗試為孩子做點什么，自己小時候想要擁有卻沒有得到的，現在花錢送給孩子。

可是除非這個孩子的愛的主要語言，不然在情感上，禮物可能對他不算什么。

也就是說，送禮物的父母是好意，可是送出的'禮物，并沒有滿足孩子的情感需要。

假如父母送的禮物，很快被孩子打入冷宮，也很少在接受禮物后說謝謝，很可能接受禮物并不是這個孩子的主要愛語，而相反地，如果孩子對你的禮物充滿感謝，給別人看她的禮物還告訴別人這是你買的，那么也許接受禮物就是他的主要愛語。

禮物不在價格標簽，而是在于父母的心意，是愛的物化形式。

第四，服務的行動

當孩子小的時候，父母不斷為孩子提供服務的行動，喂養、洗澡、穿衣服，等他們大一些接送他們上下學。

這些事被很多孩子 視為理所當然，而對有些孩子來說，這些服務則傳達了愛。

如果你的孩子經常為一般的服務行動表示感謝，那可能代表這些行動在情感方面對他很重要，比如你幫她完成了一項手工作業，那個作業的意義不只是好成績，它表示“我的父母愛我”。

第五，身體的接觸

身體的接觸對孩子而言是一種情感的傳達器。研究報告顯示，經常被觸摸的嬰兒在情感上要不常被觸摸的孩子發育得好。

對小孩子來說，擁抱、輕拍、牽手都是傳達愛的方式。而對擁抱一個十幾歲的青少年，也許在他們朋友面前覺得難為情，但不表示他們不需要被觸摸。

如果這個十幾歲的孩子經常從背后抓住你的手臂、輕推你，那可能身體的接觸對他來說是重要的。

查普曼教授在書中建議父母們觀察自己的孩子，看孩子是如何對別人表達愛，那是他們愛語的線索。

要表達愛，永遠不嫌遲。也許現在你不覺得你的孩子愛你，但是等他們年紀夠大，能夠理解愛的語言的概念，他會明白你說他的愛語的意義，也許他也會學著說你的主要愛語。

當家里的人開始彼此訴說對方的主要愛的語言，家里的情緒氣氛就會和諧很多。

每個孩子身體內都有一個情感的愛箱。如果孩子感受到了父母的愛，就能正常地成長。

相反，假如這個孩子的愛箱是空的，感覺不到被愛，他或者她就會在成長中出現很多掙扎，會在他們的青少年時光一直去尋找愛，而且往往是往錯誤的地方去尋找。

因此，父母學習如何有效地愛孩子對親子關系來說非常重要。

在一個幸福和諧的家庭中，處理好夫妻關系和親子關系一樣同等重要，《愛的五種語言》這本書為我們提供了一套行之有效的方法。

丈夫和妻子能帶著滿溢的情感愛箱生活，原本危機重重的夫妻關系就能改頭換面；孩子在充滿愛和安全感的家庭里長大，情感得到滿足便會發展為一個有責任感的成人。

在生活中實踐愛的五種語言，婚姻和人生將發生奇跡轉變！

精心的時刻，是給孩子不分散的注意力。對很小的孩子來說，這是指陪他們玩會小汽車或者洋娃娃，進入他們的世界，跟他一起做點什么。

作為成年人，你或許對手機更感興趣，而你的兒女他們正活在孩子的世界里，你得把注意力分給那個孩子的世界。

等孩子大一些，有了自己的興趣，父母要讓自己進入那些興趣。比如他喜歡打籃球，你可以陪他打球。

對孩子不分散的注意力，等于是說你關心他，他對你很重要，你喜歡跟他在一起。

很多成年人在回顧他們童年時，不太記得父母說過的話，可是卻記得和父母做的事。

如果精心的時刻，是你孩子主要的愛的語言，而且你會說那種語言，很可能他會愿意你和他共度精心的時刻，甚至是在青少年期。

如果在他小的時候，你不給他精心的時刻；在青少年期，他可能會尋求朋友的注意，而遠離渴望與孩子共度時光的父母。

教育孩子的經典句子

教育孩子要他們明白自己的做法是不是錯的?要有一些準則。下面我們為大家帶來了教育孩子的經典句子，希望能夠幫到大家。

　　教育孩子的經典句子篇一

【第1句】：鼓勵、表揚于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤著干枯的大地。

【第2句】：父母積極向上的生活姿態孩子一定能夠領會到。

【第3句】：“規矩”是為誰定的?父母和孩子一起遵守家規。

【第4句】：父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。

【第5句】：早點放手，讓孩子自己動手。

【第6句】：對孩子愛得多，不如愛得對。

【第7句】：愛需要付出，也需要智慧。

【第8句】：家長最好做孩子的參謀師而不是決策師。

【第9句】：父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

【第10句】：沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

【第11句】：“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養。

【第12句】：鼓勵，打開孩子的才氣之門。

【第13句】：不要讓孩子做物質生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。

【第14句】：微笑就像一個人的營養，對孩子微笑能讓孩子健康成長。

【第15句】：孩子的進步，源自父母教育方法的進步。

【第16句】：賞識和激勵是孩子成長的陽光雨露。

【第17句】：父母廣博的愛如流淌在池中的水,時刻滋潤著孩子的心田。

【第18句】：推動搖籃的手，就是推動世界的手。

【第19句】：每個孩子都是一塊閃光的金子。

【第20句】：培養自信心，要和孩子說三句話：沒關系、不要緊、我相信你。

　　教育孩子的經典句子篇二

【第1句】：說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。

【第2句】：提出一個問題，我就獎勵你。

【第3句】：聽到什么的.時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。

【第4句】：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

【第5句】：我很高興你有一顆同情心。

【第6句】：你知道關心父母，這讓我很開心。

【第7句】：做事時，要想一下自己是否在敬業、認真。

【第8句】：自己要發脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發怒。

【第9句】：只要今天比昨天強就好!

【第10句】：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

【第11句】：有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑?惑不從師。其為惑也，終不解矣。

【第12句】：我相信你能找回學習的信心。

【第13句】：你就按自己的想法去做吧。

【第14句】：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

【第15句】：你將會成為了不起的人!

【第16句】：跌到了，要自己爬起來。

【第17句】：懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。

【第18句】：積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

【第19句】：路是自己選的，就要對自己負責。

【第20句】：拿出男子漢的勇氣，闖過來。

　　教育孩子的經典句子篇三

【第1句】：如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人……——(前蘇聯)馬卡連柯

【第2句】：教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。——(美)愛德華茲

【第3句】：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

【第4句】：把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。——(德)貝多芬

【第5句】：每個人身上都有太陽,主要是讓它如何發光.(蘇格拉底)

【第6句】：當人的世界觀統帥著他的思維、感覺、意志、活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。--[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基

【第7句】：教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。……教育者還必須具備一種對美的精細的感覺。你必須熱愛美、創造美和維護美(包括自然界的美和你的學生的內心美)。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基

【第8句】：當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。---愛因斯坦(1879-1955)

【第9句】：教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現(哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現)，而沒有發現就談不上教育工作的創造性。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基

【第10句】：懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。 思考的意思是什么呢?就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。--[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基

【第11句】：教學要合一，有三個理由：第一，先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。第二，教的法子必須根據于學的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。--陶行知

【第12句】：德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克

【第13句】：如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。——洛克23,因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。——洛克

【第14句】：教育不是灌輸,而是點燃火焰.(蘇格拉底)

【第15句】：應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常跟優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。——[俄]康·德·烏申斯基

【第16句】：現代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規課堂的學習類型更合理，這主要是因為由活動而學習比正規課堂情境下的學習更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。--[美]J.M.索里

【第17句】：經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。--[蘇]瓦.阿.蘇霍姆林斯基

【第18句】：你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態度還是要鎮定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的。——洛克

【第19句】：健康之精神寓于健康之身體，凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。——洛克

【第20句】：奉勸年輕的教師：不要急于處罰學生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

【第21句】：一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。——洛克

關于母親對孩子的愛的句子

母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽。

【第1句】：人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。

【第2句】：我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。

【第3句】：母親節到了祝：微笑永駐你臉龐，健康永駐你身體，甜蜜永駐你心房，平安永駐你生活，美麗永駐你容顏。媽媽，母親節快樂!

【第4句】：用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。

【第5句】：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

【第6句】：太陽升，月兒落。慈母心，共日月。兒在千里母在家，一紙言語解千愁。最新不過母親親。待兒歸故里，抱您比天恩!!!

【第7句】：多點掛念，常回家看看;多點時間，常陪她聊天;多點空閑，常做些美餐;多點依戀，常把她陪伴;多點問候，常信息傳傳;愿天下母親節日快樂永平安。

【第8句】：夢里，您的微笑還是那么親切;耳邊，您的嘮叨依然使心靈溫熱。媽媽，愿兒的祝福隨著春天里的暖風悄然飄入您的夢里，讓您溫暖永遠!

【第9句】：以此聯獻給天下最偉大的母親：上聯：母操勞半世辛酸傾注一心只為兒女幸福下聯：兒居外臨節難歸唯書一聯恭祝母親平安橫批：母親，節日快樂!

【第10句】：想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

【第11句】：娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸。

【第12句】：沒有水，魚兒活不過夕;沒有光，花兒不會盛開;沒有你，就沒有我的現在;謝謝你，我最愛的母親。今天母親節，祝福送給你：愿你幸福安康!

【第13句】：鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣!

【第14句】：母親的愛她不是云彩，因為她不會隨風而散;她不是浪花，因為她不會隨波逐流。她是愛――母親的愛，祝天下母親幸福!

【第15句】：母愛是什么?當我感到身心疲乏的時候，母愛是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串。

【第16句】：媽媽，我從靈魂深處愛您，我愿意把生命交給您，由您接受多少就多少，當初是這樣，現在也決不變更。

【第17句】：工作，常常讓我流連;愛情，時時讓我留戀。縱然想念不相見，對母親始終有虧欠。就讓風帶去我的掛念，就讓云捎去我的祝愿：祝親愛的媽媽永遠快樂!

【第18句】：母親呵!您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我在地遮攔天空下的蔭蔽?

【第19句】：記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。

【第20句】：是最美的面孔，伴我拼搏爭成功;是最美的笑容，伴我生命去追夢;是最美的祝福，伴我天涯向前沖。母親節到了，愿親愛的媽媽健康快樂永幸福。

【第21句】：生了孩子才知媽媽的痛苦，養著孩子方覺媽媽的辛苦，但有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子像根草，在母親節來臨之際，想對媽媽說：媽媽，我愛你!

【第22句】：母親對于孩子是第一所學校。女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。

【第23句】：媽媽膚色白皙，那白里透紅的臉頰，那忽閃忽閃的大眼睛楚楚動人。每當媽媽在醫院里穿起潔白的工作服，匆匆忙忙走過，宛如吹過一陣白色的輕風。

【第24句】：我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。

【第25句】：作為女兒你是母親的驕傲;作為母親你是女兒的驕傲;作為妻子你是丈夫的驕傲;作為朋友你是我的驕傲!祝您天下母親節開心快樂!

【第26句】：最是溫柔的手，最是慈祥的笑，是您;最是關懷我的心，最是牽掛我的`人，是您。母親節到了，親愛的媽媽，祝你長壽安康，萬事如意!

【第27句】：人生最圣潔、最美好的，就是母親。

【第28句】：母親的擊打決不會使孩子殘廢。

【第29句】：養兒方知育兒難，當我作了母親才明白了您對我點點滴滴的愛，在這個特別的日子里，我要告訴您我愛您!

【第30句】：全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

【第31句】：有一個女人，她永遠占居在你心最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報———這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”。

【第32句】：年少時，母親是朵茉莉，清純潔麗;年輕時，母親是朵玫瑰，嬌艷如露;年老時，母親是朵山菊，敦厚溫實。母親，愿你一生安好!

【第33句】：母親的心靈是子女的課堂。

【第34句】：親愛的媽媽，康乃馨代表我深深愛意和感激之情!五月八日母親節：親愛的媽媽，送祝福送平安，我愛您!兒子永遠永遠愛您!母親節快樂!

【第35句】：母愛是人間最圣潔最崇高最無私的愛。

【第36句】：今朝風日好，堂前萱草花。持杯為母壽，所喜無喧嘩。——王冕

【第37句】：母親的酒杯里永遠盛滿了啊。

【第38句】：除了媽媽沒有媽媽。

【第39句】：我知道你很忙，我也知道你很刻苦勞累，可是你一定要知道：你今天的任務是很重要的，因為今天是母親節，你答應過要做飯給我吃的。

【第40句】：冬天，您擔心我們是否寒冷。秋天，您牽掛我們是否平安。夏天，您擔憂我們是否中暑。春天的母親節，您不要再為我們用心，而要幸福快樂!

【第41句】：一年又一年，母愛為我們遮擋風風雨雨;一天又一天，母愛滲入我們的心底。母親節到了，敬蒼天一杯真摯的酒，保佑我們的母親安康長壽!

【第42句】：世界上其他一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的、不滅的。

【第43句】：媽媽落下的白發被我放在一個盒子里珍藏著，因為它凝聚著的是媽媽對我的愛，我也將時刻記住這份愛。

【第44句】：母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間——法國

【第45句】：媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。——英國

【第46句】：親愛的朋友，今天是母親節了，千萬不要忘記給媽媽打個電話。是媽媽將我們辛苦的撫養長大，是她一直在為我們牽掛，祝福天下所有的媽媽健康長壽。

【第47句】：一生要照顧好自己，善待自己，與人為善，記得快樂比任何東西都重要，只有經過磨難，才知道友誼的珍貴，生命中有你真好，祝母親節快樂!

【第48句】：一杯清茶一杯清水，說不盡人間冷暖;一部電視一個故事，講不盡父母恩情;一滴熱淚一聲母親，難圓對母親的思念，祝福母親健康快樂!

【第49句】：人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。——日本

【第50句】：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

【第51句】：成功的時候，誰都是朋友。但只有母親