高中英語語法：動詞填空題
做好動詞填空題要保證三個確定：
首先，確定動詞的考查類別，即是用謂語形式、非謂語形式還是動詞的其他類轉化形式;
其次，依據所考查的類別，確定動詞的適當形式;
最后，檢查確定所填寫的動詞時態結構、非謂語形式是否正確，以及與其他詞類的轉化形式的拼寫是否有誤，是否符合題意要求等。
為方便記憶，現將此解題秘訣歸納為口訣：
動詞填空不用愁，解題秘訣有三招：第一招，定類別;第二招，選形式;第三招，再檢查。
用所給動詞的正確形式填空。
1. The girl always _________ (forget) her things everywhere.
2. The bell _________ (ring) . The students _________ (stop) talking and got ready for the class.
3. Look!It _________ (rain) outside. Neither of us _________ (want) to go boating now.
4. Jim _________ (not finish) reading the book yet. But he _________ (return) it the day after tomorrow.
5. The trees must _________ (plant) and the sand can _________ (stop) from moving toward to the rich farmland.
6. Some trees _________ (cut) down in America now.
7. When your work _________ (do) ，you can _________ (go) and play.
8. He ________(go) to college after he ________(finish) school next year.
9. I have tried three times. Let me ________(try) a fourth time.
10. He was made ________(work) for more than nine hours a day.
答案與解析：
1. 句子主語girl是單數，與謂語動詞forget之間為主動關系，always一詞表示動作是經常性的行為，句中沒有表過去的時間狀語，須用謂語動詞的主動語態、一般現在時，故正確答案是：forgets.
2. 兩句主語bell與students均與其謂語ring和stop為主動關系，講述故事或發生過的事實，一般用過去時。謂語動詞須用主動語態、一般過去時。故正確答案是：rang;stopped.
3. 主語與謂語動詞為主動關系，it是第三人稱單數、neither是不定代詞作主語，其謂語動詞須用單數，Look!告訴我們以后的行為或事件在說話時正在進行，須用謂語動詞的主動語態、現在進行時。而want，wish，hope等詞一般不用于進行時，故正確答案是：is raining;wants.
4. 顯而易見，兩句都要用主動語態，根據上下文語境與yet一詞可知，行為read至今未結束，故須用謂語動詞的主動語態、現在完成時。由時間狀語the day after tomorrow可知用謂語動詞return的一般將來時。故正確答案是：hasnt finished;will return.
5. 主語trees與sand分別與其謂語動詞plant與stop之間構成被動關系，應用謂語動詞的被動語態，因謂語中有must與can，所以可不考慮動詞的時態。故正確答案是：be planted;be stopped.
6. 主語trees與謂語cut之間為被動關系，trees是復數形式，now一詞表示事情、行為當前正在發生，應用謂語動詞的被動語態、現在進行時。故正確答案是：are being cut.
7. 該句為復合句，在時間狀語從句中，主語work是不可數名詞，與謂語動詞do之間為被動關系，須用謂語動詞do的被動語態;主句表示允許，因有情態動詞can，謂語動詞go須用原形。在復合句中，如果主句謂語動詞用將來時或指未來時，其時間或條件狀語從句中的謂語動詞用一般現在時表將來。故正確答案是：is done;go.
8. 該句為復合句，主、從句主語he與其謂語動詞為主動關系，故須用主動語態。時態選擇同前。故正確答案是：will go;finishes.
9. let，make，have等使役動詞作謂語，在其主動語態中，其后的不定式須省略to.故正確答案是：try
10. let，make，have等使役動詞作謂語，在其被動語態中，其后的不定式不能省略to.故正確答案是：to work.
做好動詞填空題要保證三個確定：
首先，確定動詞的考查類別，即是用謂語形式、非謂語形式還是動詞的其他類轉化形式;
其次，依據所考查的類別，確定動詞的適當形式;
最后，檢查確定所填寫的動詞時態結構、非謂語形式是否正確，以及與其他詞類的轉化形式的拼寫是否有誤，是否符合題意要求等。
為方便記憶，現將此解題秘訣歸納為口訣：
動詞填空不用愁，解題秘訣有三招：第一招，定類別;第二招，選形式;第三招，再檢查。
用所給動詞的正確形式填空。
1. The girl always _________ (forget) her things everywhere.
2. The bell _________ (ring) . The students _________ (stop) talking and got ready for the class.
3. Look!It _________ (rain) outside. Neither of us _________ (want) to go boating now.
4. Jim _________ (not finish) reading the book yet. But he _________ (return) it the day after tomorrow.
5. The trees must _________ (plant) and the sand can _________ (stop) from moving toward to the rich farmland.
6. Some trees _________ (cut) down in America now.
7. When your work _________ (do) ，you can _________ (go) and play.
8. He ________(go) to college after he ________(finish) school next year.
9. I have tried three times. Let me ________(try) a fourth time.
10. He was made ________(work) for more than nine hours a day.
答案與解析：
1. 句子主語girl是單數，與謂語動詞forget之間為主動關系，always一詞表示動作是經常性的行為，句中沒有表過去的時間狀語，須用謂語動詞的主動語態、一般現在時，故正確答案是：forgets.
2. 兩句主語bell與students均與其謂語ring和stop為主動關系，講述故事或發生過的事實，一般用過去時。謂語動詞須用主動語態、一般過去時。故正確答案是：rang;stopped.
3. 主語與謂語動詞為主動關系，it是第三人稱單數、neither是不定代詞作主語，其謂語動詞須用單數，Look!告訴我們以后的行為或事件在說話時正在進行，須用謂語動詞的主動語態、現在進行時。而want，wish，hope等詞一般不用于進行時，故正確答案是：is raining;wants.
4. 顯而易見，兩句都要用主動語態，根據上下文語境與yet一詞可知，行為read至今未結束，故須用謂語動詞的主動語態、現在完成時。由時間狀語the day after tomorrow可知用謂語動詞return的一般將來時。故正確答案是：hasnt finished;will return.
5. 主語trees與sand分別與其謂語動詞plant與stop之間構成被動關系，應用謂語動詞的被動語態，因謂語中有must與can，所以可不考慮動詞的時態。故正確答案是：be planted;be stopped.
6. 主語trees與謂語cut之間為被動關系，trees是復數形式，now一詞表示事情、行為當前正在發生，應用謂語動詞的被動語態、現在進行時。故正確答案是：are being cut.
7. 該句為復合句，在時間狀語從句中，主語work是不可數名詞，與謂語動詞do之間為被動關系，須用謂語動詞do的被動語態;主句表示允許，因有情態動詞can，謂語動詞go須用原形。在復合句中，如果主句謂語動詞用將來時或指未來時，其時間或條件狀語從句中的謂語動詞用一般現在時表將來。故正確答案是：is done;go.
8. 該句為復合句，主、從句主語he與其謂語動詞為主動關系，故須用主動語態。時態選擇同前。故正確答案是：will go;finishes.
9. let，make，have等使役動詞作謂語，在其主動語態中，其后的不定式須省略to.故正確答案是：try
10. let，make，have等使役動詞作謂語，在其被動語態中，其后的不定式不能省略to.故正確答案是：to work.
