雅思口語考試一定要避免的兩種回答
1.只說Sorry
謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，影響并反映在每一個(gè)中國人身上。時(shí)至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條：知之為知之，不知為不知，是知也。這固然是一種優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際操作的時(shí)候還要講求方法。
拿雅思口語考試來說，如果考生不認(rèn)識或聽不懂考題中的某個(gè)單詞，他們完全有權(quán)利來問考官，而且不會被扣分。關(guān)鍵在于怎么問 假如你只是說一句Sorry或Sorry, I dont know，給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會被潛規(guī)則掉。
相反，如果你說Sorry, what does this word mean?或Sorry, what does that mean?或Sorry, could you please explain this word to me?，那是完全可以被接受的問話方式。
因此，考生在碰到生詞或聽不懂某個(gè)單詞的意思時(shí)，第一，切莫慌張;第二;一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲Sorry!
2.generalized memorized
雅思口語考官最恨兩樣?xùn)|西，一個(gè)是過于籠統(tǒng)抽象的回答，另一個(gè)是死記硬背的答案，坦白地說，一旦發(fā)現(xiàn)有這種傾向性，考官會立即糾正或警告考生，而如果考生繼續(xù)一意孤行的話，就把他們直接打入地獄。
通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可見考官對整個(gè)考試的操作靈活度是相當(dāng)大的，也同時(shí)對各位考生提出了一種警示：膽敢用事先背好的答案在資深考官面前耍大刀無異于在玩一場極其危險(xiǎn)的游戲，而該游戲的最終失敗者還是你自己!
在此給出專家的建議：背誦一些優(yōu)秀的答案的確是有助益的，但需要注意兩點(diǎn)，一是盡量把memorized answer內(nèi)化，即變成你思想的一部分或你自己平時(shí)講話的一部分;二是在背誦之后，至少要能用三種不同的方式來復(fù)述一遍。能做到這兩條的考生就能把memorization變作一件有意義的事情!
1.只說Sorry
謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，影響并反映在每一個(gè)中國人身上。時(shí)至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條：知之為知之，不知為不知，是知也。這固然是一種優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際操作的時(shí)候還要講求方法。
拿雅思口語考試來說，如果考生不認(rèn)識或聽不懂考題中的某個(gè)單詞，他們完全有權(quán)利來問考官，而且不會被扣分。關(guān)鍵在于怎么問 假如你只是說一句Sorry或Sorry, I dont know，給考官的印象就是你缺乏最基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會被潛規(guī)則掉。
相反，如果你說Sorry, what does this word mean?或Sorry, what does that mean?或Sorry, could you please explain this word to me?，那是完全可以被接受的問話方式。
因此，考生在碰到生詞或聽不懂某個(gè)單詞的意思時(shí)，第一，切莫慌張;第二;一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲Sorry!
2.generalized memorized
雅思口語考官最恨兩樣?xùn)|西，一個(gè)是過于籠統(tǒng)抽象的回答，另一個(gè)是死記硬背的答案，坦白地說，一旦發(fā)現(xiàn)有這種傾向性，考官會立即糾正或警告考生，而如果考生繼續(xù)一意孤行的話，就把他們直接打入地獄。
通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可見考官對整個(gè)考試的操作靈活度是相當(dāng)大的，也同時(shí)對各位考生提出了一種警示：膽敢用事先背好的答案在資深考官面前耍大刀無異于在玩一場極其危險(xiǎn)的游戲，而該游戲的最終失敗者還是你自己!
在此給出專家的建議：背誦一些優(yōu)秀的答案的確是有助益的，但需要注意兩點(diǎn)，一是盡量把memorized answer內(nèi)化，即變成你思想的一部分或你自己平時(shí)講話的一部分;二是在背誦之后，至少要能用三種不同的方式來復(fù)述一遍。能做到這兩條的考生就能把memorization變作一件有意義的事情!
