新托福閱讀經典加試題目（截止到2011年1月）
第一篇 電報
本文主要講述了電報在美國起步階段所遇到的障礙。其原因主要是：第一，缺乏資金;第二，缺乏政府監管;第三，美國政府當時致力于電話的研究。本文還講述了電報盡管是一項**性的發明，但是，它對人類的生活影響很小。
概述：科技進步，1840S 的電報已經有了長足進步
Telegraph 有很重大的意義：拉近了long distance communication。
1. 遇到了什么樣的obstacle?
解析：A. fund 不夠; B. 缺少management;
2. 電報在美國的發展存在缺陷，原因是?
解析：當時Telegraph 在美國發展得不如在歐洲發展得好，因為還把精力放在telephone 的研究上。
3. 電報在美國發展緩慢，該由誰負責?
解析：在美國，telegraph system 掌控在私人企業手里(私有化private)，很多私企行為都用電報來聯系。這些私企有些很壟斷(monopoly)。
4. 19世紀，美國電報的發展為什么發生了轉折?
解析：在19 世紀，電報被納入政府監管(under government regulation)。之后，盡管美國那時有科技的限制，但電報在美國發展得最好，得到了普及。
5. 電報在歐洲的發展開端?
解析：當時很多歐洲國家擔心電報會使情報外流，就在猶豫要不要立法來規范電報行為。
6. 歐洲國家的郵政業為什么得到發展?
解析：隨著發展，歐洲國家把telegraph 納入governmental control(國家政府管理), 主要應用在郵政系統postal system 方面，因此歐洲國家的傳統郵政postal 業又恢復生機。
7. 為什么電報的發明是**性的?
解析：電報需要建立 net，這為后來的網絡的建立提供了很多思路，所以說telegraph 是非常revolutionary invention。
8. 電報的重要性?
解析：雖然telegraph 重要，但其不像人們猜測的那么重要，因為在當時，transportation 已經發展了，人們之間的距離被縮短了(物流發達)，因此，不應過分夸大電報發明的意義。電報只產生了little change 。
9. ：Novel解析：新奇的，新穎的， 新的
近義詞：new unique unusual
第二篇 鳥鳴
版本一：
本文主要討論鳥叫這種本領究竟是先天遺傳的還是后天習得的，并為此做了三個實驗，得出了不同的結論。
1. 概述：雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是a先天遺傳(基因)?b還是后天習得(外界因素)的?researchers 做了很多實驗。
2. 試驗一中研究人員如何對待小chaffinch?Researchers 首先把剛出生的一只小chaffinch 帶離**，放在另外一個地方單獨養，與其他大chaffinch 隔離isolate，不讓它聽到大鳥唱歌song。
3. 試驗一的結果如何?結果顯示該chaffinch 還是會唱這種歌，只是調子有方言(variation)、很簡單、不連續(disconnected)。這就證明了chaffinch 先天就有唱歌的本領的。
4. 試驗二中white necked crow是否被隔離?Researchers 首先把剛出生的一只小white necked crow與其它大鳥隔離，不讓它聽到大鳥的歌。
5. White necked crow學習唱歌的過程?在剛開始的3 個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording 里的鳥的叫聲(dialect)。
6. 試驗二的結果是?White necked crow的dialect 不是由基因決定，而是與環境有很大關系。研究還發現4 個月以后，它都只會唱自己的調調，再給它聽別的recording，它也學不會了。說明后天學習也有時間限制.
7. 詞匯：unreceptive無法接受的
8. 試驗三的內容?另一種鳥，F 開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發什么音，才能讓它們唱好。
9. 詞匯：ultimately最后 最終finally
10. 詞匯：reinforce增強加強intensify strengthen
11. 詞匯：proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly
12. 詞匯：superb出色的極好的excellent grandiose
13. 詞匯：optimal最佳的 最優的best
14. 詞匯：blur模糊，使。。。變模糊cloud dim
版本二：
雖然鳥類都會唱歌，但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是先天遺傳(基因)的還是后天習得(外界因素)的，researchers 做了很多實驗。Chaffinch 和北美的white X crow (X可能=necked，winged，billed 等)的幼鳥是如何學會唱歌的。
試驗一、Researchers 首先把剛出生的一只小chaffinch 帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨養，與其他大chaffinch 隔isolate，不讓它聽到大鳥唱歌song。在三個月以后，到雄性該求愛時放回自然，聽它的song是怎樣的。結果顯示該chaffinch 還是會唱這種歌，只是調子有方言variation、很簡單、不連續disconnected。這就證明了chaffinch 先天就有唱歌的本領。
試驗二、Researchers 首先把剛出生的一只小white X crow/sparrow 帶離鳥巢，放在另外一個地方單獨養，與其它大white X crow 隔離，不讓它聽到大鳥的歌。在剛開始的3 個月，還沒有形成自己的歌聲前，給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording 里的鳥的叫聲(dialect)，它的調子很快就和那些鳥的調子一樣了。此研究顯示：它的dialect 不是由基因決定，而是與環境有很大關系。研究還發現4個月以后，它都只會唱自己的調調，再給它聽別的recording，它也學不會了unreceptive(考了這個詞的意思)。說明后天學習也有時間限制。
試驗三、另一種鳥，F 開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音，它們就只能形成破碎的音節而已，連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發什么音，才能讓它們唱好。
單詞題：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
最后大題相當變態啊!分三欄。分別是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它們都不能的
第三篇 達爾文進化論
關于natural selection：Darwin 的natural selection本來需要long time evolution 來驗證，本文則是用了兩個relatively short evolutions examples 來support natural selection。
開頭，達爾文認為自然選擇are too slow for people to witness. 首先說達爾文提出由于物種進化需要很長的時間，因此不可能會被人類觀察到。但是最近的一些發現卻說明某些物種進化時間很短，可以被科學家所觀察。然后，提出了一個關于環境與物種生存周期的假說，還說某個科學家研究一種魚類證明了這個假說的合理性。自然選擇對生物的影響(與達爾文的不同)兩個例子，guppy 在predator多和少池塘里生活，大小不同 (offspring 的大小多少)和一種鳥在小島上適應干旱( large small) 講Darwin的nature selection， 開始講到生物的自然演變要經歷很長的時間，這種限制是Darwin當時不能用experiment證明nature selection的原因(第一題考)，然后講了現代生物學家發現在短期可以觀察到nature selection給動物的一些特性帶來的變化。
1st一種魚，人為控制條件。有一種魚，在predator多的時候，life-span, size, mate, reproduction都有變化，為什么變化。然后，再將一部分放入predator(掠食者)少的pool中，offspring(后代)發生了很多changes，比如比它們的ancestor(祖先) size上要大，下egg少了，等等。整個實驗耗時11y;舉例時用guppy這種魚，他們生活在下游時由于predator很多，所以繁殖的速度很快;但當科學家把他們帶到上游生活(那里的predator很少)，他們的繁殖的速度明顯變慢了。這種魚，放在下游，還有好多predator，所以這些魚的繁殖速度加快，baby與魚比以前大，質量差，畸形多，所以就不會超負荷。而且長得快。放在上游，并且有很少predator，它們的繁殖速度就慢，而且baby魚不大并且生長速度慢。
2ed一種鳥，自然條件變化。我們需要做的只是observe(觀察)。講的是finch(雀類)，有關它們beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。 舉了一個bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段時間干旱，種子大，死了好多鳥，可調查研究發現，死的鳥是有規律的。死的大多是小嘴的鳥。后來天氣恢復正常之后，發現那些后代鳥比以前的嘴大了。雨量充沛的話，鳥的嘴又比以前小了。當干旱(drought)時那些站著長而硬的beak的bird往往能生存下來(這里考了個生詞decimation=destruction)，這樣一來這一地區的這種bird很快都有了長而硬的beak(考：長而硬的beak可以打碎large size的grain)
第一段引入：達爾文覺得因為人類不能觀察進化因為它太長了，當然實際并非如此
第二段：說了一個科學家在自然環境下的一個試驗：在某條河的上下游居住著數量不同的predicators of fish,科學家用了這個環境來檢驗一個理論：能讓最多后代活下來的種群有最大的進化優勢。
第三段：科學家用這個理論作了一個分析推理，得出結論：下游的魚應該產更多的卵，有更快的成熟率才能適應進化。(有題考本段意義)
第四段：科學家把下游的魚放到上游，結果證明了理論
第五段：自然會自己做實驗，如果人有幸遇到了，就只需觀察。一對科學家夫婦就是這樣。某地的旱澇情況變化很大，影響了某種堅果的產量，當地擁有大beak的鳥因為可以打破beak小的鳥不能打開的堅果所以在旱年有更大的成活率
(1)為什么達爾文這么認為?選自然選擇要進行很長一段時間。R科學家那guppy做試驗。
(2)witness是什么意思，選observe
(3)offset這個詞的意思?balanced。 R又測試，把guppy從捕食者多的地方放到捕食者少的pool里養，他們相對晚熟，活的更久，每窩產更少的蛋，蛋的個頭比對比組都大。
(4)試驗描述guppy總是grow as quickly as possible to mate,產生as many offsprings.早熟的代價是life span變短，每個offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other risks.說的這一段是什么作用?前一段末尾說了，R put the predications into test. 這段是描述試驗，測試猜測。
(5)decimation=destruction
(6)對上述內容那個說法不對?對：每窩產更多卵。有些自然選擇不需要人的干預就能在短時間內發生。
(7)插入，插入內容是，在這種情況下，生物學家只要活的久就能觀察到變化。某地干旱，一對夫婦學者觀察那里的一種鳥， birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的時候小種子少，嘴短的鳥死了，嘴長的鳥存活。存活的鳥和第二年的鳥交配，后代的鳥嘴整體變長。雨量又充足的時候，又足夠小種子，這個時候，新出生的鳥的鳥嘴又變短了。
(8)長嘴鳥的優勢?打碎種子(break the seed) 長而硬的break打碎large size的grain。
(9)鳥嘴和guppy試驗的共同點?都在相對短的時間發生/ 人類可看到
(10)自然選擇人類可以觀察到雨量充足的日子鳥嘴又變短了
(11) 全文的mainideas.
(12)還有一題好像是選 beak的變化可以反復，其他題記不清了。
還有一題問lethal的意思，答案好象是death
答案：1. a, 2. a, 3. d, 4. a, 5. c, 6. b, 7. c, 8. a, 9. a, 10. b 11. a, 12. b. 13. b, 14. a, c, d.
第四篇 蘇美爾文明
Mesopotamia的背景：美索不達米亞亞洲西南部 Tigris[taigris]底格里斯河和Euphrates[ju:freiti:z] 幼發拉底河 兩河流域間的古王國,美索不達米亞古代西南亞介于底格里斯河和幼發拉底河之間的一個地區，位于現在的伊拉克境內。可能在公元前5000年以前就開始有人在此定居。這一地區孕育了眾多的人類早期文明，其中包括蘇美爾文明、阿卡德文明、巴比倫文明和亞述文明。蒙古侵略者在公元1258年破壞了該地區發達的灌溉系統之后，這一地區的重要性就此減小。其中巴比倫Babylon文明以其成就斐然而成為兩河流域文明的典范，古巴比倫王國與古埃及、古印度和中國構成了人們所說的世界四大文明古國。
尼羅河文明：發源于非洲尼羅河(Nile)流域，又稱古埃及文明，其歷史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及國王美尼斯統一上下埃及，開始了史稱的埃及王朝時期，也就代表了古埃及文明的正式開始。
美索布達米婭文化Sumerian civilization
第一段：美文化和埃及文化同時，但因為美的地域限制一直沒有統一。(有題)平原，經常受到入侵，四周沙漠，生活好，不統一。開頭，it is astonishing that...兩個地方在同一時間產生了兩種文化，并且互有交流。一個是尼羅河的埃及文化，一個是兩河流域的M地文化。埃及文化仰仗尼羅河，河水孕育了富饒的土地，兩岸有沙漠作為自然屏障。M地不一樣，河水土地narrow and shallow,周圍沒有起保護作用的天然屏障
第二段：直到一種S人來統一，說了他們的來源和歷史，他們建立了一種s文化
第三段：S文化的實物遺跡少，這又兩方面原因：一當地石料不豐富二當地人沒有厚葬的習慣。所以對S的了解主要基于文字。當初美索不達米亞的居民生活好像挺好的，所以一直沒有人提出統一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花費在戰爭上什么的，很快就覆滅了。由于當時的環境條件，那里的人們都用泥土/木頭蓋房子，所以和埃及不一樣，現在我們沒找到什么當初留下的建筑物。 我們現在還挖出了許多陶器石板，上面刻著文字，只能通過這些推知歷史。后來又變成什么蘇美爾了，這是從外面遷徙過來的民族。
第四段：在S文化中最重要的是宗教，每一個城市有一個local god, god無比神圣擁有一切，代表本城在她的fellow中議事。(有題)社會的經濟市場就是以寺廟為中心，由牧師組織交易，所以很多的牧師紀錄都與此有關。
Mesopotamia culture一種civilization(文明社會)還和埃及比較了一下。關于兩河civilization和Egypt civilization(埃及社會)的。他們同時存在，有交流，但沒有一方壓倒另一方。Egypt的體制根兩河的政治體制不一樣，一個united under 一個聯合體制下，另外一個則由于地理條件的制約不存在united format聯合體制。另外兩河的文明很少有tangible substance (確實的物質)留下來，因為他們的architecture structure(建筑結構)與Egypt不一樣，對他們文字的研究也是通過發掘fragment(碎片)的方法研究的。還講了兩河的local lord(封建地主),這人不是fiction的，他對他那個city state具有很大的influence，文中講到的是economic aspect(經濟方面)同時，他傳話通過一個叫做人君的人傳話。講Mesopotamia的culture，和Egypt的文化對比。因為兩者是兩河流域的同時發展起來的文化(考：Mesopotamia文化是獨立于independence Egypt的文化)然后講述Mesopotamia culture的特點：建筑物沒有Egypt的牢固，文化沒有文字記載等。好像有個考題：location of Ur。)
下面涂黑的是答案：
1.The word astonishing in the passage is closest in meaning to
(A) important (B) unknown (C) amazing (D) interesting
2.Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
(A) A great civilization arose in Mesopotamia, the land between the rivers under pharaonic rule.
(B) Egypt and another great civilization both developed in Mesopotamia between 3500 and 3000 B.C.
(C) A great civilization arose in Mesopotamia between 3500 and 3000 B.C. at the same time that ancient Egypt was being united.
(D) As Egypt was being united under pharaonic rule, a great civilization arose there.
3.The phrase its substance refers to
(A) the political history of ancient Mesopotamia古代美索不達米亞政治的歷史
(B) divine kingship
(C) Egypt
(D) the sudden collapse of military power
4.The word obscure in the passage is closest in meaning to
(A) unclear (B) unique (C) controversial (D) important
5.The author mentions Nor did they share the Egyptians concern with the hereafter, in order to作者提到 也不分享埃及人關于從今以后的擔憂 為了。。。
