三年級童話故事

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小兔子得救了

天朗氣清的一天，三只小兔：小黃、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高興興地在森林里玩耍。

忽然，遠處傳來一陣咆哮聲，三只小兔扭頭一看，哇呀，原來是一只又高又壯的老虎，張著血盆大口向小兔們撲過來。小兔們嚇壞了，撒腿就逃，可是，前面一條小河擋住了它們的去路。怎么辦呢?它們又轉身一看，大象伯伯正在河里洗澡。小兔們急忙向大象伯伯求救：“大象伯伯，那邊有一只兇猛的老虎在追我們，想吃掉我們。你能救救我們嗎?”大象伯伯馬上說：“別害怕。你們從我的長鼻子爬到我的背上，再從我的尾巴那里下去，就到了河對面了。老虎不會過河，它就抓不著你們了!”

三只小兔很高興，按照大象伯伯說的做了，一下子就到了河對面。老虎干著急沒辦法，只好大失所望地離開了。三只小兔得救了。他們趕忙想大象伯伯鞠躬道謝：“謝謝你，大象伯伯。你救了我們，你是我們的救命恩人。我們不會忘記你的。謝謝，謝謝!”大象伯伯說：“別客氣小兔，誰有困難，咱們就要幫助誰。有福同享有難同當哦。”

荷花和泥土

從前，有一朵美麗的荷花在池塘里悄悄綻放了。

在池塘里游泳的孩子發現以后都要繞開這朵荷花，路過這兒的行人即使再匆忙也要停下來欣賞荷花。

荷花得意極了，對泥土說：“瞧，我多么漂亮，人人都贊嘆我的美麗。而你呢，就算人們再悠閑也不會瞧上你一眼。”

泥土說：“別這樣，要不是我給你養分，你早就已經死去了。”

荷花惡狠狠地說：“要不是有我裝飾你，誰也不會看你一眼。走開!丑八怪!”

泥土只好默默地走開了。荷花沒有了泥土的支撐和營養，漸漸地往水底下沉。荷花一天比一天難看，身上堆積起了不少垃圾，變得骯臟不堪。

此時，荷花多么希望泥土回來啊!于是，荷花對水說：“你可以幫我把泥土找回來嗎?”

水答應了，把泥土給找來了。荷花滿臉愧疚地對泥土說：“對不起，泥土!我不該趕你走的，我離不開你!”

泥土又默默地回到了荷花的身邊，荷花又漸漸升高了。沒有人注意到，荷花的花瓣上蕩漾著幾顆晶瑩的露珠。慢慢地，荷花又變得跟以前一樣漂亮了，更讓人高興的是她和泥土成了形影不離的好朋友。

標點符號爭功記

“我的功勞大。”咦，這是哪里發出來的聲音?原來是一群標點符號在爭功勞。

首先發言的是感嘆號，它的聲音像銅鑼：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，整篇作文就沒有感情，一點也不生動!”感嘆號說的話引發了一陣嘲笑。不服氣的小逗號甩了甩它的小尾巴，和頓號一起反駁感嘆號：“錯了!我們的功勞才是最大的，要不是我們把句子隔開，句子就會像一根長長的面，這樣的話，小主人就要說得喘不過氣來了!”小問號很不服氣地說：“你們也錯了，我的功勞是最大的，因為沒有我的話小主人就不會思考，不會思考就不會動腦筋呀!”可是小問號的話激怒了旁邊正在看電視的6個點的省略號，它們排著整齊的隊伍走到小問號面前大聲地說：“你們永遠都不可能比我的功勞大，要是沒有我，小主人碰到很多很多答案的時候，就得一個個寫下去，無休無止。”這時，在樓上睡覺的字典公公被吵醒了，它慢慢地掀開了被子，緩緩地走到了樓下說：“你們都別吵了，每一個標點都很重要，少了哪一個文章都沒有那么美妙。”

標點們聽了，慚愧地低下了各自的頭。

烏云找朋友

這幾天，沒有人跟烏云弟弟玩。

于是，他就先去找小兔交朋友。烏云說：“我們來交朋友吧？”“不行，你會淋我的。”小白兔拒絕地說。

然后，他又去找小鳥交朋友。小鳥說：“你淋到我，我就飛不起來了。你還是去找別人交朋友吧。”

聽了小鳥的話，他又去找小松鼠交朋友。“你淋到我，我跳躍的速度就慢了。”小松鼠有點想拒絕，“你還是找別人交朋友吧。”

小烏云急了，他哭了起來，哭得很傷心。于是就下了一場大雨。小樹這時說話了：“小烏云，我們交朋友吧，你看，你的雨水把我的營養和泥土沖走了。”

小烏云不哭了，笑了起來。天一下子就晴了起來。

這時，一陣陣歌聲回響在他倆耳邊，小鳥聽到了，小魚感覺到了，小烏龜也被吵醒了他的美夢……小動物們想：這究竟是誰在唱歌呢？于是，他們都走出了自己的家，來到了樹旁，原來，是風兒在為烏云找到了朋友而唱歌。

這下動物們都和烏云交朋友了，小烏云笑得更厲害了。