2024年文言文中的近義詞和反義詞實用

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

文言文中的近義詞和反義詞篇一

幼師面試的常見問題推薦度：

企業團隊拓展訓練的常見項目推薦度：

家鄉的風俗作文中秋節推薦度：

好聽易記的輔導班名字推薦度：

會議紀要常見格式推薦度：

相關推薦

古漢語中的一些常見近義字，由于字義頗為相近，因此極易混淆，給大家文言文的閱讀理解造成一定困難。下面略作闡釋，希望對大家有所幫助:

“諷”:意思是用委婉的言語暗示或勸告。例如《鄒忌諷齊王納諫》。應指出的是在古漢語中，“諷”字大多不含貶義。

“諫”:意思是直言規勸，使改正錯誤。一般用于下對上，用言語糾正君王或尊長的過失，如《召公諫歷王弭謗》。又如《觸龍說趙太后》:“太后不肯，大臣強諫。”《鄒忌諷齊王納諫》中“上書諫寡人者，受中賞。”

“謗”:意思是公開指責別人的過失，一般不作貶義詞用。例如《召公諫歷王弭謗》中“歷王虐，國人謗王。”《鄒忌諷齊王納諫》中“能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受上賞。”不過有時也用作貶義詞，即指說別人壞話。如《屈原列傳》中“信而見疑，忠而被謗。”

“譏”:也是指責別人的過失，但與“謗”的意義稍有差別。“謗”是公開指責。而“譏”是微言諷刺。例如《岳陽樓記》中“去國懷鄉，憂讒畏譏。”有時也作譏笑講。如《左傳·隱公元年》中“稱鄭伯，譏失教也。”

“說”:音shuì，意思是用話語勸說別人，使之聽從自己的意見。如《觸龍說趙太后》。

“軍”和“師”都是集體名詞，指軍隊。如《左傳·莊公十年》中“十年春，齊師伐我。”《資治通鑒·赤壁之戰》中“引軍北還。”同時，“軍”和“師”又可用作軍隊的編制。“軍”是春秋以后軍隊最大的.編制單位。“師”是西周以前軍隊最大的編制。據《司馬法》載，一萬二千五百人是一軍。而《周禮·地官·小司徒》載，一師是二千五百人。所以，一般說來，“師”比“軍”小。

“士”是武士、甲士。上古用戰車的時代，“士”是指戰車上的披甲之士。

“卒”是指步兵。如《史記·陳涉起義》中“車六七百乘，騎千余，卒數萬人。”同時“卒”也可以用作軍隊的編制單位。指一百人以內。如《孫子·謀攻》中“全卒為上，破卒次之。”

“兵”指兵器。上古時代，“兵”一般不當兵卒講。戰國以后，“兵”也可以當軍隊講。如《觸龍說趙太后》中“必以長安君為質，兵乃出。”漢代以后，“兵”逐漸與“卒”同義，可以用來指士兵。

“征”的詞義是褒義詞，最初用于“上(天子)”攻“下(諸侯)”，“有道”攻“無道”。

“伐”是中性詞，指公開宣戰的正式戰爭，如《左傳·莊公十年》中“十年春，齊師伐我。”在這里，齊與魯都是諸侯國，也不是上對下，有道對無道。不過后來，因“征”“伐”經常連用，“伐”也逐漸用于褒義。

“侵”是不宣而戰，不要借口，不用鐘鼓，直接侵犯別人的國土，與“襲”一樣是貶義。《左傳·齊桓公伐楚》:“齊侯以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。”

“襲”是襲擊，偷襲，比“侵”更富于秘密性質，是乘人不備而偷偷地突然進攻。如《左傳·鄭伯克段于鄢》:“太叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。”這就是說鄭莊公的弟弟公叔段準備偷襲鄭國的國都。

“攻”是進攻、攻打。如《左轉·齊桓公伐楚》:“以此攻城，何城不克?”但“攻”往往偏重在軍事上的攻打，是軍事上進攻的泛稱，不像“征”、“伐”、“侵”、“襲”各有明顯的特點。

“青”在上古主要是指藍色，不作黑色講，如，《莊子·逍遙游》:“負青天，然后圖南。”中古以后，“青”就有黑色的意思了。如李白《將進酒》:“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”

“蒼”指深藍色。如《莊子·逍遙游》:“天之蒼蒼，其正色邪?”

“碧”本指玉名，《莊子·外物》:“萇弘死于蜀，藏其血，三年化而為碧。”后來指淺藍色(即清白色)。

“綠”指綠顏色，與今義相同。但要注意的是古時的綠草指嫩草。

“藍”字在古代不表示顏色，而是指一種染色的植物(即蓼藍)。《荀子·勸學》:“青，取之于藍而青于藍。”

在這里要提出的是，人們對顏色的分辨，有時并不是整齊劃一的，因此“青”、“蒼”、“碧”三個詞雖然表示藍色深淺有別，但人們有時通用。如“青天”也叫“蒼天”，“青草”又叫“碧草”，“青苔”又叫“蒼苔”。

鄙：(古義：邊境。今義：品質低下。)

例：蜀之鄙有二僧(《為學》)

顧：(古義：反而，難道。今義：有看的意思;還有照管、注意的意思。)

例：顧不如蜀鄙之僧哉(《為學》)

但：(古義：只、只不過。今義：轉折連詞)

例：但聞黃河流水鳴濺濺(《木蘭詩》)

爺：(古義：指“父親”。今義：指“爺爺”。)

例：卷卷有爺名(《木蘭詩》)

安：(古義：疑問代詞“怎么”。今義：常用于“安靜”“安全”。)

例：爾安敢輕吾射(《賣油翁》)

交通：(古義：交錯相通。今義：泛指交通運輸或郵電事業。)

例：阡陌交通(《桃花源記》)

再：(古義：專指第二次。今義：常用于重復，表“又一次”的意思。)

例：如是再三(《宋定伯促鬼》)

無論：(古義：更不必說。今義：表示條件關系的關聯詞。)

例：無論魏晉(《桃花源記》)

妻子：(古義：是妻子和兒女。今義：是專指男子的配偶。)

例：率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)

如此：(古義：像這樣。今義：“這樣”的意思。)

例：詣太守，說如此(《桃花源記》)

識：(古義：記。今義：知道，認識。)

例：默而識之(《論語》十則)

居：(古義：停留、過了。今義：居住、住所。)

例：居十日，扁鵲復見(《扁鵲見蔡桓公》)

獄：(古義：訴訟案件，罪案。今義：監禁罪犯的地方。)

例：小大之獄(《曹劌論戰》)

請：(古義：“問”的意思。今義：邀、聘、求之意。)

例：臣是以無請也(《扁鵲見蔡桓公》)

走：(古義：“跑”的意思。今義：行走。)

例：望桓侯而還走(《扁鵲見蔡桓公》)

故：(古義：副詞，特意。今義：事故、所以。)

例：故使人問之(《扁鵲見蔡桓公》)

湯：(古義：熱水。今義：菜或面做的稀狀食物。)

例：及其日中如探湯(《兩小兒辯日》)

去：(古義：離。今義：到……用于從所在地到另一個地方。)

例：我以日始出時去人近(《兩小兒辯日》)

社：(古義：土地神。今義：社會的一個團體，指共同工作或一種集體組織。)

例：春社近(《游山西村》)

郭：(古義：外城。今義：僅用于姓氏。)

例：青山郭外斜(《過故人莊》

鮮美：(古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。)

例：芳草鮮美(《桃花源記》)

雖：(古義：即使，表示假設關系的連詞。今義：雖然，表示轉折關系。)

例：雖人有百手(《口技》)

股：(古義：大腿。今義：屁股。)

例：兩股戰戰(《口技》)

文理：(古義：文采和道理。今義：文章內容方面和詞句方面的條理。)

例：其文理皆有可觀者(《傷仲永》)

無為：(古義：無須，不要。今義：順其自然，不必有所作為。)

例：無為在歧路(《送杜少府之任蜀州》)

兒女：(古義：小孩和女子。今義：指子女。)

例：兒女共沾巾(《送杜少府之任蜀州》)

何苦：(古義：愁什么。今義：表示反問語氣，不值得，犯不著。)

例：何苦而不平(《愚公移山》)

鴻：(古義：大。今義：鴻雁，書信。)

例：談笑有鴻儒(《陋室銘》)

絲竹：(古義：指琴瑟簫笛等管弦樂器，這里指奏樂的聲音。今義：絲綢和竹子。)

例：無絲竹之亂耳(《陋室銘》)

致：(古義：對……說話。今義：指在舉行某種儀式時說勉勵、感謝、祝賀、悼念等的話。)

例：聽婦前致詞(《石壕吏》)

裙：(古義：泛指衣裳。今義：指裙子。)

例：出入無完裙(《石壕吏》)

烈士：(古義：指有雄心壯志的人。今義：指為正義事業獻出生命的人。)

例：烈士暮年(《龜雖壽》)

一般：(古義：一種。今義：指普通。)

例：別是一般滋味在心頭(《相見歡》)

蹉跎：(古義：過時。今義：用于光陰白白地過去。)

例：年已蹉跎(《周處》)

令：(古義：好的。今義：命令。)

例：令名不彰(《周處》)

坐：(古義：犯罪。今義：多用于“坐下”。)

例：何坐(《晏子使楚》)

其實：(古義：兩個詞;其：代詞，它的;實：果實。今義：一個詞，用來說明某? 一事實的連詞。)

例：其實味不同(《晏子使楚》)

小生：(古義：小青年，后生。今義：指戲曲藝術中的一種角色。)

例：隸而從者，崔氏二小生(《小石潭記》)

【文言文中易混淆的常見近義字】相關文章：

語文中易混淆詞語辨析03-21

語文的易混淆詞語辨析03-21

語文易混淆的詞語辨析03-21

文言文中常見固定結構15例12-06

茍在文言文中的意思10-12

焉在文言文中的意思10-12

殆在文言文中的意思10-12

義騟傳的文言文原文及譯文06-14

義騟傳文言文原文及譯文06-12

《義騟傳》文言文原文及譯文06-07