最新班級作文50字實用
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文50字篇一
功夫不負有心人，終于被她逮到機會了，就以迅雷不及掩耳之勢，抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了！
成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒，嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發現她的表情很不正常，就瞪了她一眼，這位“貪吃鬼”只好收斂了一點兒，連忙坐好假裝看書。
這還不能說她貪吃呢！有天我好說歹說讓同學給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖， 不料被這位“貪吃鬼”給看見了，就跑了過來。
我看她不懷好意，就把旺仔牛奶糖藏了起來。
“喂！那個姓司的！給一顆牛奶糖唄。”她請求著，“我以后會給你吃的的。”
“那也不行，以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”
“哇！你今天好帥哦！”她用了老套路。
我就是不給，你拿我怎么樣？
“這樣啊。那……那你今天好丑哦！”她見這招不行，就換了個臺詞。你這么說，就更不行了。她也沒辦法，一臉不高興地跑了。好景不長，過了一節課，她又跑過來，毫無預兆地搶走了我的糖。
“謝謝哈！”她邊做著鬼臉邊跑開了，一臉得意樣。過了一會兒，這位“貪吃鬼”向別人索要吃的，成功就罷了，若不成功就把別人的吃的搶去，然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。
怎么樣？她是不是個實足的“貪吃鬼”？她就是我們班的溫嘉穎。
班級作文50字篇二
故事發生在一個黑色的下午……
昨天下午，我剛進教室，教室里靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……
一個男生對后面的女生說：“借我一支筆好嗎？”女生對他的印象十分不好，沒等他說完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什么？”男生對女生冷漠地回應怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂道：“同班同學，為什么不可以？”女生沒有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰也沒料到，一場班級大戰，隨即爆發……
男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來了。
最后女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來，杏眼圓睜，眼眶頓時紅了，眼睛里像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的兇光，眉毛上揚，嘴巴也鎖成了一條線。很快，這件事就傳到了老師那里，老師眉頭緊鎖，快速來到班里，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時要爆發。
講明事由后，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然后滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團的眉毛，舒展開來，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。
陰暗的天空也會晴朗，惱火的糾紛也會停止，但我希望我們能從一件小事去學習更多的知識。
班級作文50字篇三
每個人都有一個溫暖的家。擁有一個和睦的家，是一件幸福的事。
我有兩個家，一個是我自己的家，還有一個，就是我們的班級。我們班有46位同學，組成了一個大家庭。
六年前，我正式加入二班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，他給了我多少溫暖，多少回憶啊！
在一個家里，沒有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀律最不好的班級，老師來一個走一個。但是，經過看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀律好了很多，那時候，我們還在怨老師太嚴厲…
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都有了很大的進步。回想我當初進學校的時候，只是一個調皮無知的小男孩。但現在，我已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知。這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和無微不至的關懷。這使我無比感激，感激老師無私的付出。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是溫暖的集體創造的。它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
我們在一起六年了。這六年里，我們經歷了許多風風雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂。我們的友誼天長地久，永遠不會消失！
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里面，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我帶來的溫暖我將銘記于心！
班級作文50字篇四
為了讓同學們更科學地認識化妝，張老師在班上舉行了一次討論會，讓大家就“小學生能不能化妝”這個話題展開討論。
討論會拉開了序幕。同學們各抒己見：有的同學認為化妝品中含有化學成分，十分危險，而小學生皮膚稚嫩，不能化妝;有的同學認為小學生的任務是學習，如果心思都花在了化妝上，就不會去學習了，所以反對化妝;但也有同學認為，化妝會使人變得更加漂亮，可以考慮……
芳芳同學義正詞嚴地說：“小學生正處于發育成長的重要時期，而化妝品內含有化學成分。小學生化妝，一定會影響發育，所以我堅決反對小學生化妝!”
芳芳同學的話引來一陣喝彩，小明同學笑著附和道：“是吶，我們現在的主要任務是學習，漂亮的外表能提升學問嗎?答案是否定的。所以我也反對小學生化妝!”
“我同意小學生化妝!化妝可以使人變得更加美麗，誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮時，你心情也會好起來!”在大家都反對小學生化妝時，一個不和諧的聲音響了起來。哦，原來是平常最注重外表的小徐呀!
“你要美麗的外表，還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝，有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落，一陣不滿的聲音就響了起來。
……
“小學生是不能化妝的。”最后，張老師總結道，“化妝品含有化學成分，會影響發育。而且小學生的主要任務是學習，外表并不重要，重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學們的掌聲經久不息。
