輕松攻克職稱英語考試三類小題型
在職稱英語考試中，閱讀判斷、概括大意與完成句子和補全短文三個題型，由于題目難度較大，且根據往年出題規律，一般不出教材內的內容，分值所占比重較小。根據以上規律，建議考生在復習過程中主要以掌握解題技巧為主，通過一些習題進行技巧的靈活應用。我們以上三個題型的解題技巧歸納如下，以供廣大考生參考，來提高復習效率，實現在三類小題型上的高分突破。
一、復習策略解析之閱讀判斷
1、題目要求：
題目是若干個陳述句(statement)，要求根據原文所給的信息，判斷每個陳述句是對(Right)、錯(Wrong)，還是未提及(Not Mentioned)。
2、難點剖析：
這種題型的難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態：未提及。很多同學難以區分錯和未提及。
3、必備解題技巧：
對于考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應當先閱讀題目后看文意，這樣便于節省時間。
(1)準確確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落。
關鍵詞是指：
1.名詞或名詞性短語;
2.形容(幅)詞或形容(副)詞性短語;
3.專有名詞;
4.數字或年代。但要注意：
a.文章標題中的單詞一般不宜作為關鍵詞;
b.在文章中出現頻率較高的詞一般不宜作為關鍵詞;
c.動詞一般不宜作為關鍵詞。
將題目中的關鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，并提高準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。
(2)判斷，根據下列原則和規律，確定正確答案。
選擇A、B或C的三種情況：
1. 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2. 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3. 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
二、復習策略解析之概括大意與完成句子
1、題目要求：
文章由若干段話組成，要求給每段話歸納段落大意，意即找出該段的中心思想、主旨。本題型不是讓你寫出每段話的段落大意，這樣不好評判對錯。而是要求從選項列表中選擇。在現在的考試中，選項的數目往往大大多于文章中段落的數目，也就是說，有很多干擾選項。
2、難點剖析：
每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的段落大意不可能是一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將它們分為不同的段落，就是要分別說不同的內容。如果兩段的主旨相同，即表達的中心思想一致，應該將它們合為一段，沒有必要分為兩段。
3、必備解題技巧：
(1) 先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。
這樣做的好處有兩點：① 尋找選項關鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合，如果重合，那該選項可能是正確答案。② 確定所考段落，未考段落可暫時不必閱讀。讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的第一段的小標題已找到，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。
(2)讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。
讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。
根據作者的統計數據，段落的主題句在第一句的可能性超過50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的第一句，就能在選項列表中找出該段話的小標題，這種可能性超過50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
三、復習策略解析之補全短文
1、題目要求：
補全短文題型中，每個題目都是一個陳述句，出現的位置不固定。這種題型不是要求你寫出答案，而是從選項中選擇。選項的數目要多于題目的數目。
2、難點剖析：
補全短文題型對閱讀能力的要求較高，同時也非常注重基礎知識如語法、詞匯知識的考查，因此補全短文題型的難度較大，是職稱考試中最令考生頭痛的題型之一。
3、必備解題技巧：
解題方略：解每道題時只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時，應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題：
(1)利用轉折關系
(2)利用歸納總結關系
(3)利用總分關系
(4)利用并列關系
掌握以上內容，對于提高以上三個小題型成績會有很大幫忙，希望廣大考生能充分理解并加以利用。
在職稱英語考試中，閱讀判斷、概括大意與完成句子和補全短文三個題型，由于題目難度較大，且根據往年出題規律，一般不出教材內的內容，分值所占比重較小。根據以上規律，建議考生在復習過程中主要以掌握解題技巧為主，通過一些習題進行技巧的靈活應用。我們以上三個題型的解題技巧歸納如下，以供廣大考生參考，來提高復習效率，實現在三類小題型上的高分突破。
一、復習策略解析之閱讀判斷
1、題目要求：
題目是若干個陳述句(statement)，要求根據原文所給的信息，判斷每個陳述句是對(Right)、錯(Wrong)，還是未提及(Not Mentioned)。
2、難點剖析：
這種題型的難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態：未提及。很多同學難以區分錯和未提及。
3、必備解題技巧：
對于考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應當先閱讀題目后看文意，這樣便于節省時間。
(1)準確確定題目中的關鍵詞，然后尋找關鍵詞在文章中所在的句子及段落。
關鍵詞是指：
1.名詞或名詞性短語;
2.形容(幅)詞或形容(副)詞性短語;
3.專有名詞;
4.數字或年代。但要注意：
a.文章標題中的單詞一般不宜作為關鍵詞;
b.在文章中出現頻率較高的詞一般不宜作為關鍵詞;
c.動詞一般不宜作為關鍵詞。
將題目中的關鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，并提高準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。
(2)判斷，根據下列原則和規律，確定正確答案。
選擇A、B或C的三種情況：
1. 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2. 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3. 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
二、復習策略解析之概括大意與完成句子
1、題目要求：
文章由若干段話組成，要求給每段話歸納段落大意，意即找出該段的中心思想、主旨。本題型不是讓你寫出每段話的段落大意，這樣不好評判對錯。而是要求從選項列表中選擇。在現在的考試中，選項的數目往往大大多于文章中段落的數目，也就是說，有很多干擾選項。
2、難點剖析：
每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的段落大意不可能是一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將它們分為不同的段落，就是要分別說不同的內容。如果兩段的主旨相同，即表達的中心思想一致，應該將它們合為一段，沒有必要分為兩段。
3、必備解題技巧：
(1) 先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。
這樣做的好處有兩點：① 尋找選項關鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合，如果重合，那該選項可能是正確答案。② 確定所考段落，未考段落可暫時不必閱讀。讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的第一段的小標題已找到，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。
(2)讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。
讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。
根據作者的統計數據，段落的主題句在第一句的可能性超過50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的第一句，就能在選項列表中找出該段話的小標題，這種可能性超過50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
三、復習策略解析之補全短文
1、題目要求：
補全短文題型中，每個題目都是一個陳述句，出現的位置不固定。這種題型不是要求你寫出答案，而是從選項中選擇。選項的數目要多于題目的數目。
2、難點剖析：
補全短文題型對閱讀能力的要求較高，同時也非常注重基礎知識如語法、詞匯知識的考查，因此補全短文題型的難度較大，是職稱考試中最令考生頭痛的題型之一。
3、必備解題技巧：
解題方略：解每道題時只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時，應該注意利用以下前后句子存在的關系來做題：
(1)利用轉折關系
(2)利用歸納總結關系
(3)利用總分關系
(4)利用并列關系
掌握以上內容，對于提高以上三個小題型成績會有很大幫忙，希望廣大考生能充分理解并加以利用。
