2024屆高考英語二輪語法強(qiáng)攻課件：非謂語動(dòng)詞
?、踳ith＋賓語＋to do(表將來) 連詞＋分詞結(jié)構(gòu)只有兩種形式：①連詞＋doing(主動(dòng)語態(tài))； ②連詞＋done(被動(dòng)語態(tài))。 明白了上述結(jié)構(gòu)可以大大提高做題速度和準(zhǔn)確度。 方法三：時(shí)間先后判斷法 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了非謂語動(dòng)詞的完成式，就要考慮非謂語動(dòng)詞與謂語動(dòng)詞發(fā)生的時(shí)間先后問題。如： to have done表示該動(dòng)作在謂語動(dòng)詞之前發(fā)生；to be doing強(qiáng)調(diào)與謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生；doing表示與謂語動(dòng)詞幾乎同時(shí)發(fā)生；having done表示該動(dòng)作在謂語動(dòng)詞之前發(fā)生；done表示在謂語動(dòng)詞之前發(fā)生。 方法四：習(xí)慣用法 學(xué)習(xí)非謂語動(dòng)詞時(shí)，要記住某些特殊動(dòng)詞的用法，哪些動(dòng)詞后只能接v.-ing形式，哪些動(dòng)詞后兩種形式都可以接，且含義有什么不同。 非謂語動(dòng)詞是高中英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是歷屆高考的重點(diǎn)項(xiàng)目。命題熱點(diǎn)多是借助于基本概念，在語境中考查常用動(dòng)詞的各種非謂語形式以及個(gè)性動(dòng)詞后的非謂語形式。有時(shí)也涉及非謂語動(dòng)詞邏輯主語的一致性問題以及獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中非謂語的各種變化。 其考點(diǎn)主要包括： 1. 考查不定式和動(dòng)名詞作賓語的區(qū)別。要求熟記“三類”動(dòng)詞： (1) 只能接不定式作賓語的動(dòng)詞。 如：seem, attempt, neglect, afford, demand, long, arrange, mean, expect等；
(2) 只能接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞。 如：acknowledge, admit, appreciate, avoid, delay, escape, consider, permit, imagine, postpone, risk等；
(3) 接不定式和動(dòng)名詞意義有別的動(dòng)詞。 如：remember, try, mean, regret等。 2. 考查不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別。
不定式表示未來的動(dòng)作；
現(xiàn)在分詞表示進(jìn)行的動(dòng)作；
過去分詞表示完成的動(dòng)作。 3. 考查不定式和分詞作狀語的區(qū)別。 (1) 結(jié)果狀語：
only to do表示“出乎意料的結(jié)果”；
thus doing表示“自然而然的結(jié)果”。 (2) 原因狀語：
be glad (silly，sad，disappointed，satisfied，sorry，surprised…) to have done
表示“很高興(愚蠢、難過……)
做了……”。 (3) 原因狀語：
“being＋形容詞(過去分詞、副詞、介詞短語、名詞)”通常在句中表示原因。 4. 考查分詞、不定式作賓語補(bǔ)足語的區(qū)別。 (1) 感官動(dòng)詞see, watch, observe, look at, hear,
listen to, notice 等和使役動(dòng)詞have 后面的賓補(bǔ)有三種形式：不帶to 的不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞； (2) leave 后接三種形式作賓補(bǔ)：
leave sb. doing sth. 讓某人一直做某事； leave sth. undone留下某事未做；
leave sth. to be done留下某事要做； (3) have, get 后接三種形式作賓補(bǔ)：have/get sth. done使/讓某事由別人去做 (叫/讓某人做某事);
have sb./sth. doing 使/讓某人/物持續(xù)地做某事(現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或正在進(jìn)行);
get sb./sth. doing使某人/物開始行動(dòng)起來；
have sb. do sth. (get sb. to do sth.)使/讓/叫某人去做某事； (4) be said (reported，thought，considered…)＋ to do sth. (據(jù)說要……)/to be doing sth. (據(jù)說正在……)/to have done sth. (據(jù)說已經(jīng)……)。 5．考查非謂語的時(shí)態(tài)和語態(tài)。
即現(xiàn)在分詞的一般體和完成體的區(qū)別，過去分詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別。 6．考查非謂語動(dòng)詞的其他結(jié)構(gòu)。
with(out)復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)等。 重點(diǎn) 1 非謂語動(dòng)詞作狀語? 1. 主要考點(diǎn):
(1) 不定式作狀語。
不定式作狀語通常表示:
(a) 原因(多用在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后);
(b) 目的(可用so as to/in order to替換, 但so as to一般不可置于句首);
(c) 結(jié)果(常表意想不到的結(jié)果, 常為only to do)。 (2) 分詞作狀語。 ① 現(xiàn)在分詞作狀語時(shí), 現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。 ② 過去分詞作狀語時(shí), 過去分詞所表示的動(dòng)作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。 (2) 其次是判斷該動(dòng)詞與被修飾的名詞之間的關(guān)系，如果是動(dòng)賓關(guān)系就要用表示被動(dòng)的非謂語形式(過去分詞，現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式，不定式的被動(dòng)式)，如果是主謂關(guān)系則用現(xiàn)在分詞或動(dòng)詞不定式的主動(dòng)形式。 3．易混點(diǎn) 當(dāng)作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式既可用主動(dòng)語態(tài)，也可用被動(dòng)語態(tài)，但其含義有所不同，試比較： Have you got anything to buy? 你有什么東西要買嗎？ Have you got anything to be bought? 你有什么要(我或別人)買的嗎？
考點(diǎn)三 分詞、動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語 1．分詞、動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語分述 (1) 過去分詞作賓語補(bǔ)足語：
句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動(dòng)詞與賓語之間存在動(dòng)賓關(guān)系。如：
e.g. I had my bike repaired yesterday. (2) 現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語： 句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動(dòng)詞與賓語之間存在主謂關(guān)系。 現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行中的主動(dòng)動(dòng)作，即動(dòng)作過程的一個(gè)部分。可以帶有這種復(fù)合賓語的動(dòng)詞有see，watch，hear，observe，feel，find，have，keep等。 e.g. We can see steam rising from the wet
clothes. Listen! Do you hear someone _____ for help?
A. calling ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B. call C. to call ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D. called
A (2)動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語： 句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動(dòng)詞與賓語之間存在主謂關(guān)系。動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的整個(gè)過程。 常用不定式作賓語補(bǔ)足語的幾種情況： 主語＋ask/require/tell/order/force/ get/want/ like＋sb. to do sth.， 主語＋think/judge/suppose/believe/consider /imagine＋sb.＋to be/to have done， 主語＋call on (upon) /depend on/wait for/ask for＋sb.＋to do sth.。 Having finished her project, she was invited by the school _____ to the new students.
A. speaking???????????????? B. having spoken C. to speak ? ? ? ? ? ? ? ? ?D. to have spoken 選C。由invite sb. to do sth.可知，此處用to speak。 動(dòng)詞see，watch，notice，hear，observe，make，have等的賓語補(bǔ)足語用動(dòng)詞原形，變被動(dòng)時(shí)要加to，此時(shí)的不定式就是主語補(bǔ)足語。 2．分詞、動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語時(shí)的區(qū)別 (1) 現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的延續(xù)性，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，更具描繪性。
而不定式作賓補(bǔ)一般表示動(dòng)作的全過程，表明動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束或即將發(fā)生。 (2) 現(xiàn)在分詞或不定式作賓補(bǔ)表示它與賓語之間是主謂關(guān)系，用過去分詞作賓補(bǔ)一般表示它與賓語之間是動(dòng)賓關(guān)系，完成狀態(tài)或動(dòng)作由別人完成。 3．易混點(diǎn) 現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)和動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語形式上似乎相同，其區(qū)別是：從謂語動(dòng)詞上看，現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)屬于“主謂賓賓補(bǔ)”的句式，謂語動(dòng)詞必須是能帶復(fù)合賓語的動(dòng)詞，而動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)則是“主謂賓”結(jié)構(gòu)，謂語動(dòng)詞必須是能帶動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞。
考點(diǎn)四 非謂語動(dòng)詞作賓語、表語和主語 1．非謂語動(dòng)詞作賓語 (1) 在三種非謂語動(dòng)詞中只有動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式可以用來作賓語，分詞不能作賓語。 (2) 動(dòng)名詞作賓語： 以下動(dòng)詞只接動(dòng)名詞作賓語，不能接不定式：admit，advise，allow，appreciate，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，finish，forbid，forgive，imagine，keep, mind，miss，permit，practise，resist，risk，suggest等。 以下動(dòng)詞短語只接動(dòng)名詞作賓語，不能接不定式：can’t help(忍不住)，can’t stand，give up，put off，be/get used to(習(xí)慣于)，devote oneself to，get down to，look forward to，lead to，pay attention to，see to，turn to等。 Lydia doesn’t feel like _____ abroad. Her parents are old.?
A. study ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??????? B. studying C. studied ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D. to study B (3) 動(dòng)詞不定式作賓語： 不定式作賓語有兩種情況，一是及物動(dòng)詞后直接跟帶to的不定式，二是“動(dòng)詞＋疑問詞＋帶to的不定式”。 “動(dòng)詞＋帶to的不定式”結(jié)構(gòu)：常見的接不定式作賓語的動(dòng)詞有afford，appear，agree，ask，decide，demand，desire，fail，hope，intend，learn，mean，offer，promise，refuse，wish等。 “動(dòng)詞＋疑問代(副)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)： 常見的這類動(dòng)詞有advise，decide，forget，know，learn，remember，see，tell，think，teach，wonder，discover，understand，guess，explain等。這類疑問代(副)詞有what，when，which，where，how，whether等(不包含why)。
不定式作賓語時(shí)，有時(shí)我們會(huì)使用it作形式賓語，而把不定式放到后面。 The chairman thought ________ necessary to invite Professor Smith to speak at the meeting. A．that
B．it C．this
D．him B (4) 一些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語后面接動(dòng)詞不定式和接動(dòng)名詞作賓語在意思上有很大的區(qū)別： can’t help to do sth.
不能幫助做某事 can’t help doing sth. 情不自禁做某事 forget to do sth. 忘記去做某事 forget doing sth. 忘記做過某事 mean to do sth. 打算做……，想要 mean doing sth. 意味著，就是 stop to do sth. 停下來去做另一件事 stop doing sth. 停止做某事 I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights.
A. locking ? ? ? ? ? ? ? ???????????? B. to lock
C. having locked ? ? ? ? ? ? ? ? D. to have locked
選B。根據(jù)before I left the office及but forgot to ... lights可知，“我”記得要鎖門，所以B項(xiàng)正確。此題易誤選A項(xiàng)，remember doing sth. 意為“記得做過某事”，離開之前不可能已經(jīng)鎖上門，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。 (5)動(dòng)詞want，need，require意為“需要”時(shí)，后面跟動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式作賓語區(qū)別不大。
e.g. The flowers need/want/require
watering/to be watered. (6) 在動(dòng)詞allow，advise，forbid，permit后面直接跟動(dòng)名詞作賓語，如果有名詞或代詞作賓語，則應(yīng)構(gòu)成“allow/advise/forbid/permit＋名詞/代詞＋動(dòng)詞不定式(作賓語補(bǔ)足語)”。 (7) 動(dòng)詞不定式在but，other than，except后面時(shí)，如果之前有行為動(dòng)詞do的某種形式，那么后面的不定式不帶to，否則就要帶to。
另外，在can’t choose but，can’t help but，can’t but后的不定式也要省略to。 He cannot choose but wait. 在why和why not后省略to
Why not go there by train? 為什么不乘火車去那里？ 2．非謂語動(dòng)詞作表語 不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞以及動(dòng)名詞都能作表語，其用法注意如下： (1) 當(dāng)現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語時(shí)，它們大多數(shù)是已經(jīng)形容詞化的現(xiàn)在分詞或過去分詞，而且大多數(shù)是與心理狀態(tài)有聯(lián)系的詞。 現(xiàn)在分詞通常表示“(某事/物)令人感到……的”，而過去分詞則表示某人的感受，意為“感到……的”。 這樣的詞常見的有： interesting“有趣的”，interested“感興趣的”； exciting“令人興奮的”，excited“感到興奮的”； disappointing“令人失望的”，disappointed“感到失望的”等。 這類現(xiàn)在分詞作表語時(shí)，一般是物作主語；而過去分詞作表語時(shí)，則一般是人作主語。
(2) 表示一般的概念時(shí)，不定式、動(dòng)名詞可以互換，而表示具體的個(gè)別的動(dòng)作或有將來含義時(shí)，一般用不定式。
e.g. What she likes is watching (to
watch) children play. (3) 動(dòng)名詞作表語說明主語的內(nèi)容，常可與主語換位，回答what或doing what的問題?，F(xiàn)在分詞作表語，表示主語的性質(zhì)和特征，回答how的問題，其主語可以是具體的人或物?，F(xiàn)在分詞的被動(dòng)語態(tài)不作表語。進(jìn)行時(shí)態(tài)說明正在進(jìn)行的動(dòng)作。
3．非謂語動(dòng)詞作主語 (1) 不定式作主語 不定式(或不定式短語)作主語時(shí)常用“it”來代替，稱為形式主語。真正主語(不定式)放在句尾。 在It is＋adj.＋for/of sb. to do sth.中，當(dāng)形容詞表達(dá)人所具有的特性時(shí)用of sb.，當(dāng)形容詞表達(dá)事物的特征時(shí)用for sb.。
(2) 動(dòng)名詞作主語 動(dòng)名詞作主語時(shí)，也常用it句式。 It's no use/good doing, It’s useless doing, There is no doing. 方法技巧總結(jié) 方法一：找準(zhǔn)判斷主動(dòng)與被動(dòng)的依據(jù) 非謂語動(dòng)詞的考查主要在主動(dòng)還是被動(dòng)上，若找準(zhǔn)判斷的依據(jù)，問題可以迎刃而解。 作狀語，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于句子的主語來講的；作定語時(shí)，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于所修飾的詞而言的；作補(bǔ)語時(shí)，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于賓語而言的。但也要注意作目的狀語時(shí)，只能用動(dòng)詞不定式。 方法二：正確識(shí)別要考查的類型 with的復(fù)合結(jié)構(gòu)和連詞＋分詞結(jié)構(gòu)是經(jīng)常考查的類型。但這兩種形式都非常簡(jiǎn)單。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)考查的重點(diǎn)只有三種形式： ①with＋賓語＋doing(賓語與賓補(bǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系) ②with＋賓語＋done(賓語與賓補(bǔ)之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系) 成分 形式 主語 賓語 補(bǔ)語 表語 定語 狀語 不定式 √ √ √ √ √ √ 動(dòng)名詞 √ √ √ √ 分詞 √ √ √ √ 必備清單 非謂語動(dòng)詞的句法功能歸納 考點(diǎn)一 動(dòng)詞不定式、分詞作狀語 1. 動(dòng)詞不定式作狀語 不定式作狀語時(shí)相當(dāng)于一個(gè)狀語從句，往往用來作目的狀語、結(jié)果狀語或原因狀語。 (1) 不定式用來作目的狀語：作目的狀語
時(shí)，不定式的邏輯主語通常也是全句
的主語，這里往往譯作“為了，想要”。 特別提示： 強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí)，動(dòng)詞不定式可用in order to/so as to＋動(dòng)詞原形，但so as to不用于句首。
(2) 不定式用來作結(jié)果狀語：作結(jié)果狀語
時(shí)，常用于so...as to...，such...as to...，
enough to...，too...to...，only to等結(jié)構(gòu)
中。 George returned after the war, only _____ that his wife had left him.
A. to be told ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B. telling C. being told????? ??????????????????? ?????? D. told 選A。only to do sth. 在此表示“令人不快的結(jié)果”，又因tell與George之間在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，故用不定式的被動(dòng)形式。 特別提示： 不定式作結(jié)果狀語往往表示意想不到的結(jié)果，而現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語則表示自然而然的結(jié)果。 (3) 不定式用來作原因狀語：
不定式與形容詞連用時(shí)，大多表示原因，用來作原因狀語。這些形容詞主要有：happy，kind，surprised，frightened，shocked，glad，delighted，disappointed等
2. 過去分詞作狀語 (1) 過去分詞作狀語，修飾謂語動(dòng)詞，進(jìn)一步說明謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)，即動(dòng)作發(fā)生時(shí)的背景或狀況；其邏輯主語通常就是句子的主語，且主語是過去分詞動(dòng)作的承受者，過去分詞與主語之間存在動(dòng)賓關(guān)系。
(2) 過去分詞短語作條件、原因及時(shí)間狀語時(shí)，通常放在句首；
作伴隨、結(jié)果狀語時(shí)，通常放在句末；
作方式狀語時(shí)，一般放在句末，有時(shí)也放在句首；
作讓步狀語時(shí)，一般放在句首，有時(shí)也放在句末。 特別提示： 作狀語時(shí)，是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞，取決于該動(dòng)詞與句子主語之間的關(guān)系。 過去分詞作狀語，與句子主語之間在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系；現(xiàn)在分詞作狀語，句子主語與它之間在邏輯上是主謂關(guān)系。 句子的主語改變了，分詞的形式也要相應(yīng)地發(fā)生變化。
Seen from the top of the hill, the park looks even more beautiful. (see與主語the park之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系) Seeing from the top of the hill, we find the park even more beautiful. (see與主語we之間存在邏輯上的主謂關(guān)系) _____ to work overtime that evening, I missed a wonderful film.? A. Having been asked ? ? ? B. To ask C. Having asked ? ? ? ? ? ? ? ?D. To be asked 選A。ask與主語I之間在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，且“要求”的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，故選A項(xiàng)作原因狀語。 形式
內(nèi)在含義 doing 與句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，與句中謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，或基本上同時(shí)發(fā)生 having done
與句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，先于謂語動(dòng)詞發(fā)生 3. 現(xiàn)在分詞的形式和內(nèi)在含義
形式
內(nèi)在含義 being done 與句中主語構(gòu)成邏輯的動(dòng)賓關(guān)系且與謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，一般作定語。 having been done 與句子主語構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且先于謂語動(dòng)詞發(fā)生，一般作狀語
“Genius” is a complicated concept, _____ many different factors.
A. involved?? ????????????? B. involving C. to involve?? ????????????D. being involved B 4. 獨(dú)立成分作狀語 有些分詞或不定式短語作狀語，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨(dú)立成分。 常見的有： generally speaking...
一般說來…… frankly speaking...
坦白地說…… judging from/by...
根據(jù)……來判斷 considering.../taking...into consideration 考慮到…… to tell you the truth...
說實(shí)話…… supposing...
即使，如果…… compared to/with...
與……相比
5. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語
非謂語動(dòng)詞作狀語時(shí)，它的邏輯主語應(yīng)和句子主語保持一致。 但有時(shí)非謂語動(dòng)詞帶有自己的邏輯主語，在句子中作狀語，我們稱之為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是： (1) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語不是句子的主
語。 (2) 名詞或代詞與后面的分詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短語等是邏輯上的主謂關(guān)系。 (3) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號(hào)與主句分開。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式主要有： ① 名詞(代詞)＋現(xiàn)在分詞/過去分詞 ② 名詞(代詞)＋形容詞 ③ 名詞(代詞)＋副詞 ④ 名詞(代詞)＋不定式 ⑤ 名詞(代詞)＋介詞短語
