2024年高考英語考前閱讀、完型與寫作（命題揭秘）之短文改錯：命題揭秘（含解析）
短文改錯是近幾年NMET一種較為固定的考查形式，也是得分較低、區(qū)分度較高的一種題型。對于英語基礎(chǔ)知識扎實、成績優(yōu)秀的考生來講，解答此題型可能比較得心應(yīng)手，而對于英語成績一般的考生，此題型又可能會使他們望而生畏。因此，考生有必要對此題型給予足夠的重視。下面對2024—2024年全國高考短文改錯的命題特點進行簡要分析：
從近三年NMET短文改錯的選材特點來看，材料內(nèi)容貼近考生的實際生活，談?wù)摰亩际歉鷮W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有關(guān)的話題，多以故事和日記的形式出現(xiàn)，似乎是"粗心的學(xué)生揮手寫就的一篇習(xí)作"。文字淺顯易懂，材料中沒有生僻、超綱的詞匯，句子結(jié)構(gòu)較簡單，基本上都是簡單句和并不復(fù)雜的復(fù)合句。
例如，近三年的高考真題中，2024年全國1卷就是講述作者的叔叔開餐館的故事；2024年全國2卷講述的是作者和同學(xué)糾結(jié)暑假去哪里過的事情；2024年全國3卷講的是十幾歲的青少年渴望獨立，卻又離不開父母的決定；2024年的全國1卷講述的是作者是孩子的時候，夢想生活在城市。而當(dāng)作者現(xiàn)在生活在城市，卻向往著鄉(xiāng)下；2024年全國2卷講的是孩子和父母逛街走散后又重逢的故事；2024年全國1卷講的是種植圣女果的心得；2024年全國2卷講述的是作者理想中的學(xué)校是什么樣子的。具體短文的特點我們可以簡單從下表的總結(jié)中端詳一二：
2024-2024年全國高考短文改錯考情表解
卷
別 體
裁 題
材 短文長度 句
數(shù)
2024全國1卷 記敘 種植圣女果的心得和體會 103 8
2024全國2卷 記敘 作者理想中的學(xué)校是什么樣子的 119 9
2024全國1卷 記敘 作者是孩子時，夢想生活在城市。而當(dāng)現(xiàn)在生活在城市，卻向往著鄉(xiāng)下 107 9
2024全國2卷 記敘 孩子和父母逛街走散后又重逢的故事 105 10
2024全國1卷 記敘 作者叔叔開餐館的故事 95 9
2024全國2卷 記敘 作者和同學(xué)糾結(jié)暑假去哪里過的事情 106 10
2024全國3卷 記敘 青少年渴望獨立，卻又離不開父母的決定 120 11
高考短文改錯的短文通常只有120個詞左右，分成10行，短文的難度也與考生的習(xí)作相當(dāng)，10行中一般每行都存在一個錯誤。考點層次一般可以依次分為詞法測試、句法測試和語篇的測試三個層面。考點層次越高，就越能測試出考生運用語言的能力。低層次的考點往往側(cè)重于語法方面的考查，而高層次的考點往往側(cè)重于考生對文章意義方面的理解。下面我們以今年最新高考真題全國1卷為例，分析一下每個層面的具體考查情況：
例如，2024年全國1卷：
My uncle is the owner of a restaurant close to that I live .Though not very big, but the restaurant is popular in our area. It is always crowded with customers at meal times. Some people even had to wait outside. My uncle tells me that the key to his success is honest. Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking. My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time. Instead, he hopes that our business will grow steady.
【解析】
(1) 詞法改錯
詞法的測試包括：定冠詞和不定冠詞的用法；名詞的單復(fù)數(shù)和名詞的所有格；動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣，情態(tài)動詞和非謂語動詞等；人稱代詞、人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連接代詞、不定代詞等的用法；介詞的搭配；并列連詞、從屬連詞的用法；形容詞、副詞的區(qū)別以及比較級和最高級的用法；固定搭配和習(xí)慣用法。
從以上真題中我們可以看出，本篇短文第73題、74題、76題、77題、78題和80題，這些都是對詞法的考查。其中，第73題考查的是動詞的時態(tài)；第74題考查的是名詞形式；第76題考查的是被動形式語態(tài)；第77題考查的是動詞短語；第78題考查的是介詞短語；第80題考查的是副詞用法。
(2) 句法改錯
句法的測試包括：主語謂語在數(shù)上的一致性；名詞性從句、定語從句、賓語從句、狀語從句和強調(diào)句；句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對等性和邏輯性。
從以上真題中我們可以看出，本篇短文第71題、72題考查的都是句法結(jié)構(gòu)，其中，第71題考查的是賓語從句的引導(dǎo)詞；第72題考查的是Though引導(dǎo)狀語從句時不和but連用。
(3) 語篇改錯
語篇的測試包括：上下文的時態(tài)是否一致；上下文中的代詞指代是否一致；上下文中的邏輯關(guān)系是否一致。
從以上真題中我們可以看出，本篇短文改錯第75題和第79題都是有關(guān)語篇方面的考查。其中，第75小題考查的是上下文的邏輯關(guān)系；第79小題考查的則是對全文的理解和把握。
具體設(shè)疑方式和考點分布見下表：
2024年NMET短文改錯設(shè)疑方式：
試卷 設(shè)疑方式 2024年全國1卷 2024年全國2卷 2024年全國3卷 2024年全國1卷 2024年全國2卷
多一詞 2 2 2 2
缺一詞 1 1 2 1
錯一詞 6 6 5 6
結(jié)合全國高考2024年的全國2卷，我們來分析一下短文改錯考查點的分布和考法情況：
例如，2024年全國高考2卷：
The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about how to do during the holiday. We can chose between staying at home and take a trip. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. But in that case, we will learn little about world. If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledges we cannot get from books. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea. It does not cost many, yet we can still learn a lot.
【解析】
1. how→what 考查特殊結(jié)構(gòu)。“特殊疑問詞+to do”在本句中作短語talk about賓語，其中what作動詞do的邏輯賓語。句意：同學(xué)們和我在談?wù)撌罴倨陂g做什么。
2.chose→choose 考查句中結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞后接動詞原形故要把chose改為choose。
3. take→taking 考查并列結(jié)構(gòu)。本句中的動名詞短語staying at home與taking a trip構(gòu)成并列關(guān)系，故要把take改為taking。
4.but→and 考查連詞。句意：如果我們待在家里，很舒服也不需要花錢。上下文之間是并列關(guān)系，而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以使用and連接上下文。
5.about后加the 考查定冠詞。在英語中定冠詞the通常表示特指，本句中the修飾world,表示特指這個世界。
6.your→our 考查代詞。應(yīng)該使用our與本句的主語we保持一致。句意：如果我們出國旅游，就能拓寬我們的視野并學(xué)到書本上沒有的知識。
7. knowledges→knowledge 考查名詞單復(fù)數(shù)。knowledge是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。
8.去掉can或can→should 考查虛擬語氣。動詞suggest作建議講時，后面的賓語從句要使用虛擬語氣，即“(should+)動詞原形”,所以本句可以去掉can或?qū)an改為should。
9. thought→think 考查時態(tài)。本文是介紹我和同學(xué)們商量暑假旅游的事，全文以一般現(xiàn)在時為主，所以要把thought改為think。
10. many→much 考查代詞。本句中much代替much money，作動詞cost的賓語，而many通常代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。
（1）考點
通常提到短文改錯的考點分析時，大家可以記住一個口訣，“二”、“五”、“五”：
二個必考點：必考名詞的單復(fù)數(shù)；必考動詞時態(tài)不一致。
五個常考點：連詞的誤用、少用或多用；介詞的誤用、多用或少用；冠詞的混用、多用或少
用；詞語辨析；詞性誤用。
五個可考點：代詞、非謂語動詞、情態(tài)動詞、主謂一致、比較級。
如上題我們可以看出，第7小題是考查的名詞單復(fù)數(shù)； 第9小題就是考查的動詞時態(tài)。第4小題考查的是連詞誤用；第5小題考查的是定冠詞用法。第6小題和第10小題考查的代詞誤用；第3小題考查的是非謂語動詞；第2小題考查的是情態(tài)動詞后跟動詞原形的用法。由此可見，名詞單復(fù)數(shù)和動詞時態(tài)是最為重要的考點，而介詞誤用、連詞誤用、詞語辨析等也都是經(jīng)常出現(xiàn)的熱點。
（2）考法
a. 錯誤類型：錯1個詞、多1個詞、少1個詞的比例是8:1:1。
b. 每句話中最多設(shè)2處錯。即有的句子無錯，有的句子有1處錯，有的有2處錯。
c. 需要變形的詞通常是名詞、動詞、形容詞、副詞。
d. 少了一個詞，要求添加的詞有冠詞、介詞、連詞、不定式符號、物主代詞等。
e. 多了一個詞，要求刪除的詞有冠詞、介詞、連詞、不定式符號to、助動詞、副詞等。
f. 標(biāo)點符號和大小寫等不設(shè)錯。
下面結(jié)合今年全國高考真題的全國3卷和四川卷，我們來看看具體短文改錯是如何進行考查的：
2024年全國3卷，
The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me. They were also the best and worse years in my life. At the first, I thought I knew everything and could make decisions by yourself. However, my parents didn’t seem to think such. They always tell me what to do and how to do it. At one time ,I ever felt my parents couldn，t understand me so I hoped I could be freely from them. I showed them I was independent by wear strange clothes. Now I am leaving home to college. At last, I will be on my own, but I still want to have my parents to turn to whenever need help.
【解析】
51. year—years考查名詞復(fù)數(shù)。13到19，year，year改為years。
52.worse—worst考查。“13到19”可知，；and，best可知，and，故把worseworst。
53. the 考查。at first，，，故把the。
54. yourself—myself考查。：故把。
55. such—so考查so/such。 my parents didn’t seem to think so，so，故把suchso。
56. tell—told考查。，，故把telltold。
57. freely—free考查。be，be free from...……，……的影響，故把freelyfree。
58.wear—wearing考查。by，＂＂，／，故把wearwearing。
59. to—for考查。leave sp. for sp.，college，故把tofor。
60. whenever ∧I考查。故。
2024年四川卷，
It is Mother’s Day today.Though it’s a western festival, it’s popular in China now.
Mom has a full-time job,so she has to do most of the houseworks.She is a great mother.Both Dad or I planned to do something on Mother’s Day.We get up early in the morning.Dad cleaned the house,and then went on shopping.When he came back,I found a bunch of flowers in her hand.I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen.The dishes what I cooked were Mom’s favoritiest.At dinner,we said to her,“Happy Mother’s Day！”Mom was grateful and moving.
【解析】
7.在in和kitchen之間加the
句意：我在廚房里做飯。此處特指在廚房里，故在in和kitchen之間加the。
8. what→that/which(或去掉what)
此處考查引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞。句意：我做的菜是媽媽最喜歡的。The dishes 作先行詞，指物，定語從句缺少引導(dǎo)詞，從句缺少賓語，可知引導(dǎo)詞在定語從句中作賓語，故把what改為that/which(或去掉what)。
9. favoritest→favorite
“favorite”本身就是“最喜歡”，故把favoritest改為favorite。
10. moving→moved句意：媽媽既感激又感動。故把moving改為moved。
如上題所示，全國3卷中的第53小題屬于多出來一個詞的情況，第60小題屬于少了一個詞的情況。又第51題、52題、第56題、第57題和第58題都屬于要變形的詞，其中，第51題屬于名詞變形；第52題屬于形容詞變形；第56詞屬于動詞的變形；第57題屬于形容詞的變形；第58題屬于動詞的變形。少了一個詞的第60小題需要添加的是人稱代詞；多了一個詞需要去掉的是冠詞。結(jié)合剛才的分析，大家可根據(jù)這個規(guī)律自己分析一下四川卷的情況。
(3)三卷差異
往年高考都是全國卷2套，從今年起全國卷改為了三套，我們綜合比較后會發(fā)現(xiàn)，三套試卷在涉及到短文改錯題型的時候還是略有差異的，具體如下：
a.介詞，卷I通常設(shè)1題，而卷II一般設(shè)2題；
b.非謂語動詞，卷II常考，而卷I三年未考；
c詞語辨析，卷I比卷II考得更多。
通過以上統(tǒng)計可以看出，全國高考試卷短文改錯部分的設(shè)疑方式上基本保持穩(wěn)定，即以錯詞的設(shè)置為主，一般穩(wěn)定在6—7個，多一個詞或缺一詞的設(shè)置上一般都是各1個左右，每篇設(shè)置2—3個。 通過以上今年的全國卷最新3套試卷，再結(jié)合去年的全國卷2套和2024年全國卷2套，我們可以分析一下測試點的分布情況：
2024年全國1卷，
Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and I planted
Some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. Since then for all these year we
had been allowing tomatoes to self-seed where they please. As result, the plants are
growing somewhere. The fruits are small in size,but juicy and taste. There are so much
that we often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow
in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack
problems. We are growing wonderfully
tomatoes at no cost!
【解析】
1. before—ago. ago “從現(xiàn)在起的若干時間以前”；時間段+ago與一般過去時連用。before泛指“從過去起的若干時間以前”，意思是 “距過去某時……以前”“與其……（毋寧）”，常和完成時連用，這里謂語動詞planted用的是過去式，故用ago。
2. 在……的幫助下用固定搭配with the help of。所以把by改成of。
3. 根據(jù)句意和前面all these 可知，用可數(shù)名詞year的復(fù)數(shù)形式y(tǒng)ears。all these years 的意思是這么多年。
4. 根據(jù)時間狀語Since then可知，本句用現(xiàn)在完成進行時。所以把 had 變成have。
5. as a result 是固定搭配。所以在As和 result之間加a。
6. 因為哪里落了種子就在哪里生長，所以這種植物長得到處是。所以把somewhere（某地）改成everywhere（到處）。
7. 這種果子個頭小，但是汁多、味道好。這里放在are后面，應(yīng)該用形容詞。所以把taste改成tasty。
8. 根據(jù)后面的them可知，這里用many表示可數(shù)名詞的許多，而much修飾不可數(shù)名詞。所以把much 改成many。
9. although是連詞，but是并列連詞。所以不能同時用。所以把but改成yet或去掉but。
10. tomatoes 是名詞，應(yīng)該用形容詞來修飾。副詞常常修飾動詞。所以把wonderfully改為wonderful。
2024年全國2卷，
My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are three lessons in the morning and two in the afternoon .We didn’t need to do so many homework .Therefore , we have more time with after-school activities .For example , we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day .
My dream school look like a big garden .There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings .We can lie on the grass for a rest , or sat by the lake listening music .The teachers here are kind and helpfully .They are not only our teachers but also our friends .
【解析】
