雅思聽力備考階段的三種狀態(tài)
由于中國長期以來的傳統(tǒng)英語教學模式，使得學生們在閱讀、寫作方面比較突出，聽力和口語相對薄弱。而在面對雅思聽力考試時，有些學生能夠全部聽懂，但就是作不出答案。這讓備考的考生對雅思聽力與眾不同的出題方式產(chǎn)生一種恐懼心理。最后對雅思聽力只能說一個字：難!
經(jīng)過多年教學總結(jié)，老師把雅思備考學生的學習階段總結(jié)為三種狀態(tài)，并對這三種狀態(tài)提出三種有效應(yīng)對方法：
第一， 冰凍期狀態(tài)。
這一階段通常是雅思備考學生聽說的艱難階段，他們的詞匯量普遍都只有2000個，老師形容這個階段是考生開始備考雅思的噩夢期。
第二， 冰化期狀態(tài)。
通常是考生經(jīng)過一段時間努力復習備考后的英語積累階段，在這一階段大部分學生的詞匯量及聽說能力會有一定提高，并為考前的沖刺打?qū)嵒A(chǔ)。
第三， 春暖花開期狀態(tài)。
這是雅思考生經(jīng)過數(shù)月系統(tǒng)訓練及艱苦磨練的提高階段，在這一階段學員在詞匯量、答題技巧等方面都有一個質(zhì)的提高，考生會在這一階段有一種撥開云霧見青天的感覺，在此階段也是考生增強應(yīng)考信心、培養(yǎng)應(yīng)考技巧的最后階段。
面對這三種不同狀態(tài)，老師及時提醒考生要根據(jù)不同階段特點制定不同的應(yīng)變聽力考試的方法：
第一， 題海戰(zhàn)術(shù)。
對于冰凍期的噩夢，考生要在此階段聽至少三十套題，仔細研究、揣摩每一套題的出題精髓，總結(jié)雅思考試經(jīng)常會出現(xiàn)的話題內(nèi)容，如租房、生存、作業(yè)等等。如果能掌握這些話題規(guī)律，做熟三十套題，那么還沒聽題就可以大致猜對一半了。
第二， 泛聽+英英轉(zhuǎn)換。
多說多聽多練，通過三十套題的不斷磨礪，逐漸熟悉雅思聽力的出題規(guī)律。泛聽的同時準備好筆記簿，把聽到的單詞記下來，用英語轉(zhuǎn)換這些單詞。老師建議學生最好準備英英詞典，習慣用英文思維去解釋單詞。
第三， 精聽。
聽寫，這一階段需要學員精聽每一個文章段落及主要單詞。每天選擇十句話，把聽到的每個單詞都記下來，每天堅持做三十分鐘的精聽。
由于中國長期以來的傳統(tǒng)英語教學模式，使得學生們在閱讀、寫作方面比較突出，聽力和口語相對薄弱。而在面對雅思聽力考試時，有些學生能夠全部聽懂，但就是作不出答案。這讓備考的考生對雅思聽力與眾不同的出題方式產(chǎn)生一種恐懼心理。最后對雅思聽力只能說一個字：難!
經(jīng)過多年教學總結(jié)，老師把雅思備考學生的學習階段總結(jié)為三種狀態(tài)，并對這三種狀態(tài)提出三種有效應(yīng)對方法：
第一， 冰凍期狀態(tài)。
這一階段通常是雅思備考學生聽說的艱難階段，他們的詞匯量普遍都只有2000個，老師形容這個階段是考生開始備考雅思的噩夢期。
第二， 冰化期狀態(tài)。
通常是考生經(jīng)過一段時間努力復習備考后的英語積累階段，在這一階段大部分學生的詞匯量及聽說能力會有一定提高，并為考前的沖刺打?qū)嵒A(chǔ)。
第三， 春暖花開期狀態(tài)。
這是雅思考生經(jīng)過數(shù)月系統(tǒng)訓練及艱苦磨練的提高階段，在這一階段學員在詞匯量、答題技巧等方面都有一個質(zhì)的提高，考生會在這一階段有一種撥開云霧見青天的感覺，在此階段也是考生增強應(yīng)考信心、培養(yǎng)應(yīng)考技巧的最后階段。
面對這三種不同狀態(tài)，老師及時提醒考生要根據(jù)不同階段特點制定不同的應(yīng)變聽力考試的方法：
第一， 題海戰(zhàn)術(shù)。
對于冰凍期的噩夢，考生要在此階段聽至少三十套題，仔細研究、揣摩每一套題的出題精髓，總結(jié)雅思考試經(jīng)常會出現(xiàn)的話題內(nèi)容，如租房、生存、作業(yè)等等。如果能掌握這些話題規(guī)律，做熟三十套題，那么還沒聽題就可以大致猜對一半了。
第二， 泛聽+英英轉(zhuǎn)換。
多說多聽多練，通過三十套題的不斷磨礪，逐漸熟悉雅思聽力的出題規(guī)律。泛聽的同時準備好筆記簿，把聽到的單詞記下來，用英語轉(zhuǎn)換這些單詞。老師建議學生最好準備英英詞典，習慣用英文思維去解釋單詞。
第三， 精聽。
聽寫，這一階段需要學員精聽每一個文章段落及主要單詞。每天選擇十句話，把聽到的每個單詞都記下來，每天堅持做三十分鐘的精聽。
