初中生如何利用新概念快速提高英語成績
1.初中生為什么要學習新概念英語?
新概念的特點是每課都是圍繞一個情景展開。初學者學習英語往往需要借組一個個真實的情景,去理解新的信息,知道在什么樣的情況下運用這些信息。每個情景給學生提供了一個生動的語言環境學習英語。除了真實的情景,新概念英語教材的編排也有其科學性,系統性。從開始的簡單句到復雜的從句,引導學生去掌握英語知識。另外,我們學校采用的是圖片教學。有研究表明,對大多數人來說,圖片在頭腦中的保持時間比文字要長很多,通過回憶圖片比單純地回憶文字要容易得多。
上面談了那么多新概念英語的特點,還是會有疑問,滬江網校的Wendy老師(進入部落gt;gt;gt;)回答各位初中網友的提問:學習新概念英語會影響學校的課程嗎?會增加學生的負擔嗎?mdash;mdash;答案是:不會。因為新概念英語的所涉及內容也是中學學習的全部內容。新概念一涵蓋了初中英語的所有知識點。學完新概念1,詞匯量可達到兩千多,完全可以參加中考!
學完新概念2,詞匯量可達到高考所要求的3000多詞匯。在扎實地學完新概念1和2后,再做一些練習題,參加中考和高考,上130分是絕對沒有問題的。所以,學習新概念不會和學校英語知識的學習相沖突,學好了不僅不會增加學生的負擔,反而有助于英語學習。
當然,每周不但在學校里學習英語,還要抽出一定的時間過來學習新概念,每周不但要完成學校老師布置的作業,還要完成新概念上的練習題,對學生來講,有同學認為,負擔就是挺重的。在這里要糾正一點,如果你想要比別人的英語成績好,如果你想要考100分,130分,140分,甚至滿分,你肯定要付出比別人更多的努力。
NO pains,no gains.
天底下沒有不勞而獲的東西,一分耕耘一分收獲。你要想考140分,就必須比那些考130分的人付出更多的努力,更加仔細,避免少犯錯誤。每周新概念的學習對于一個有目標,并且愿意努力地人來講,不是負擔,是你為了達到你的英語學習目標所付出的努力和汗水。
那么,如何分配在學校里的學習和新概念英語學習的時間,才不會讓新概念英語學習成為課外的負擔呢?
滬江網校提醒廣大初中生:首先,學生的大部分時間是在學校里度過的,所以,學校里的英語學習是占了大部分時間,所以,在學校里講的英語知識也是不容忽視的,應該認真聽講。
到了周末,過來學習新概念,在這兩個小時里,就應該集中集中精力,把老師講的內容及時消化,課后完成相關的練習。每天抽15分鐘背誦上周學習的課文。英語學習就是要在上課的時間提高學習效率,掌握新的知識點,課后進行鞏固,而做練習和復習就是有效的鞏固方法。練習在固定的時間內完成,復習可以利用零散時間在頭腦中回憶一遍。而每天的背誦就是對新知識的復習最有效的方法。復習讓自己回憶新講的課文,新單詞,新的語法點。通過對新舊知識的復習,也可以對學期的英語知識達到一個梳理的效果。
對于復習我是這樣安排的,現在的新概念1下39單元到56單元,18篇課文,加上另外的4篇,共22篇文章。每篇文章背誦最多不超過30秒,一篇文章兩分鐘可休息時間,也讓我覺得一天特別的充實。當然有的學生是在睡覺前的20分鐘復習完所有的課文,也是不錯的。有的同學才用的是飯前5分鐘,三餐下來就有15分鐘了,就像飯前要洗手或者做禱告一樣。
2.新概念學到什么程度才算學好,去參加中考,才能達到130多分,甚至更高?
一個檢驗標準。背誦,抽哪篇會背哪篇。寫,抽哪篇會寫哪篇。練習冊上的題,都會做,錯過的題再做不會再錯。背誦是檢驗,學過的課文是否真的存儲在腦子里了。背誦不僅可以培養語感,還可以為英語的聽,說,讀,寫積累大量的語言材料。除了背誦,寫的方面也是很重要的,可以檢驗學習是否扎實。寫的同時,就要對記憶的東西再確認。因為寫是對每個單詞,每句話,每個標點符號仔細地再回憶一遍。另外中考現在大部分采用是筆試,學到的多少最終還是要在一紙卷子上體現出來。如果你什么都知道,但是答的題都寫錯了,老師在改卷子的時候,只會以看到的筆試答題為評分標準,是多少分就是多少分。在單詞拼寫這塊,特別重要,在考試時,有些同學知道讀音,但是忘記如何拼寫是很不劃算的。再說說練習題。為什么說,錯過的練習題,再做不會再錯,并且知道每道題為什么選這個答案。
想要利用初中新概念提高英語學習成績?Wendy老師推薦gt;gt; 初中新概念英語第二冊上(L1-L48)nbsp; nbsp; nbsp;初中新概念英語第二冊下(L1-L48)
3.如何達到這個目標?
按照預習mdash;上課mdash;復習的模式。具有多年初中英語教學經驗的滬江網校的Wendy老師(進入部落gt;gt;gt;)提示:首先是預習,抽個課后的10來分鐘預習新課的生詞和課文,讀個幾遍,對不懂得地方,標記符號后,上課時特別留意那些不懂得地方。上課的兩個小時是關鍵,弄得比較熟練,課后花的時間也少些。上課講的新單詞的音,形,意都弄懂。做聽力的時候,也要盡量地去聽每句話的內容,而不單單是針對聽力問題去做聽力,有的同學會抱怨說,老師我聽不懂。原因是你聽得少。聽力做完了,就是看圖說話了。在這個環節,我們應該多說,在說的時候,也要注意少犯語法錯誤,不知道的表達可以問老師。在看圖說話的時候,有些同學不愿意多說,這樣是很不好的??磮D說話一方面可以展開你的想象,編一些有趣的故事情節,另一方面也可以及時發現你在英語學習方面的漏洞,老師可以馬上給予糾正。
英語想要學好不是一天兩天就能做到的,它更在乎每天點點滴滴的積累,每次錯誤的糾正也是一種積累。做完看圖說話,就該是課文內容的學習了。每句話,都按照老師的要求進行練習,首先是能流利并快速地背出句子,弄懂句子的意思,有些還要弄清楚什么樣的情況下使用它,對老師說的重點句型要多留意。練習每句話的時候,要參考書上的文本,再看背景圖,根據背景圖去操練句子,防止只看背景圖而漏掉某個單詞。每個句子慢讀15遍,快讀5遍,一般讀到10遍的時候,可以不看背景圖,只在腦子里想句子,讀句子。課文句子全部練習完了,就是看背景圖讀20遍,有些記憶力好的同學,讀幾遍基本可以背了,這樣就最好不過了。這20遍,有的同學可能會覺得20遍好多喲,要20來分鐘才能讀完。之所以會覺得20遍很多,一方面是因為以前沒有讀過這么多遍,剛開始的時候,難以接受。
新概念1上的一個學生把課文讀了100遍后,上課的時候,讓他讀20遍,他都覺得好少。為什么呢?
因為課后自己給自己定的任務量要遠遠超出老師所要求的,更難的事情都做到了,回頭看難的事也就不覺得那么難了。所以,對自己的標準還要比老師的要求高一點是有好處的。還有,開始的時候讀一遍課文會很慢,花的時間可能要在1分鐘,但是越到后面,當讀到順口的時候,十幾秒就可以讀完,甚至背完課文。這20遍所用的時間總共加起來也才10來分鐘,短短的10來分鐘的練習,就可以為你在后面流利地脫圖背誦,做好一個準備。最后就是脫圖背誦20遍。整堂課下來,如果按老師的要求背4遍,22篇文章花費大概就四十來分鐘。早上趕車的路上就可以背完一遍,下班后再背一遍,一天下來,22篇文章,每篇都背了8遍。每天這樣的背誦不會占用的工作時間和去做,一篇課文,讀過60遍,就算記憶力再不好的同學,也能完整地背出課文。一篇課文讀到50遍地時候,對文章的記憶感覺好像有點變化,當你讀到100遍地時候,你會覺得有很大的變化。有學生問,老師你說下,讀100遍后是什么感覺嘛,我說具體是什么樣的感覺,只有自己真正讀了100遍后才知道。
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想知道讀100遍后會有什么樣的奇跡嗎?
Wendy老師說,初中生不妨親自試試。讀,不是說亂讀,完全按照自己的語音語調去讀,讀,在某種程度上,是需要模仿的。課上老師基本是按照磁帶的語音語調去教的,在學習句子的時候,就要模仿音頻的語音語調。模仿不僅可以練就一口地道的英語,還可以讓自己熟悉和習慣英語國家說話的語調和語速,在做聽力的時候,就不會覺得聽不懂,聽著別扭了。如果可以利用零碎時間聽聽課文音頻是最好的。除了充分利用上課時間,還要做好練習冊上的題。練習題是對新知識的鞏固,通過做習題,加深對相關知識的理解和拓展,也是對知識的再次記憶,所以,家庭作業是必要的,也是必須完成的。完成作業不是為應付老師,而是對自己所學的檢驗,每次上完課,看看自己究竟哪些懂了,哪些還需要弄明白的,不明白的,下次老師評講的時候,需要仔細去理解,做筆記。特別要說明一點的就是,作業要工整。卷面整潔,以后再瀏覽練習題的時候,也方便些。
上課,提高學習效率是關鍵;那么課后,及時復習就是關鍵。關于復習的時間安排,因每個人的作息時間不同而異。時間就像海綿一樣,只要想辦法擠,肯定能找到時間復習的。每天利用好那些兩三分鐘的零碎時間去復習課文,積少成多,一天下來也就達到了每天花15分鐘復習的要求,花時間少,效果好。還不占用其他事情的時間。我的要求是,每天復習至少三篇學過的文章。
《新概念英語》(New Concept English)作為享譽全球的、最為經典地道的英語學習寶典,早已成為英語學習者的必選教材。它以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞?!缎赂拍钣⒄Z2》(New Concept English 2)幾乎囊括了初中階段英語學習的所有語法和詞匯,是很多公辦學校的補充教材,也因此成為很多學??荚囘x題范圍之一。也正是因為如此,滬江網近期推出了ldquo;初中新概念rdquo;上下兩冊的學習課程。這套課程享有滬江中小學專屬ldquo;新概念特色班級rdquo;服務,班主任和助教不定期電話回訪,專項測試卷個性化批改、詳細解答,24小時解決孩子學習問題,精彩紛呈班級活動,趣味無窮中聽說讀寫全面提升!想要提高英語成績的同學們,不妨來試聽一下初中新概念的課程吧!
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新概念的特點是每課都是圍繞一個情景展開。初學者學習英語往往需要借組一個個真實的情景,去理解新的信息,知道在什么樣的情況下運用這些信息。每個情景給學生提供了一個生動的語言環境學習英語。除了真實的情景,新概念英語教材的編排也有其科學性,系統性。從開始的簡單句到復雜的從句,引導學生去掌握英語知識。另外,我們學校采用的是圖片教學。有研究表明,對大多數人來說,圖片在頭腦中的保持時間比文字要長很多,通過回憶圖片比單純地回憶文字要容易得多。
上面談了那么多新概念英語的特點,還是會有疑問,滬江網校的Wendy老師(進入部落gt;gt;gt;)回答各位初中網友的提問:學習新概念英語會影響學校的課程嗎?會增加學生的負擔嗎?mdash;mdash;答案是:不會。因為新概念英語的所涉及內容也是中學學習的全部內容。新概念一涵蓋了初中英語的所有知識點。學完新概念1,詞匯量可達到兩千多,完全可以參加中考!
學完新概念2,詞匯量可達到高考所要求的3000多詞匯。在扎實地學完新概念1和2后,再做一些練習題,參加中考和高考,上130分是絕對沒有問題的。所以,學習新概念不會和學校英語知識的學習相沖突,學好了不僅不會增加學生的負擔,反而有助于英語學習。
當然,每周不但在學校里學習英語,還要抽出一定的時間過來學習新概念,每周不但要完成學校老師布置的作業,還要完成新概念上的練習題,對學生來講,有同學認為,負擔就是挺重的。在這里要糾正一點,如果你想要比別人的英語成績好,如果你想要考100分,130分,140分,甚至滿分,你肯定要付出比別人更多的努力。
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那么,如何分配在學校里的學習和新概念英語學習的時間,才不會讓新概念英語學習成為課外的負擔呢?
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到了周末,過來學習新概念,在這兩個小時里,就應該集中集中精力,把老師講的內容及時消化,課后完成相關的練習。每天抽15分鐘背誦上周學習的課文。英語學習就是要在上課的時間提高學習效率,掌握新的知識點,課后進行鞏固,而做練習和復習就是有效的鞏固方法。練習在固定的時間內完成,復習可以利用零散時間在頭腦中回憶一遍。而每天的背誦就是對新知識的復習最有效的方法。復習讓自己回憶新講的課文,新單詞,新的語法點。通過對新舊知識的復習,也可以對學期的英語知識達到一個梳理的效果。
對于復習我是這樣安排的,現在的新概念1下39單元到56單元,18篇課文,加上另外的4篇,共22篇文章。每篇文章背誦最多不超過30秒,一篇文章兩分鐘可休息時間,也讓我覺得一天特別的充實。當然有的學生是在睡覺前的20分鐘復習完所有的課文,也是不錯的。有的同學才用的是飯前5分鐘,三餐下來就有15分鐘了,就像飯前要洗手或者做禱告一樣。
2.新概念學到什么程度才算學好,去參加中考,才能達到130多分,甚至更高?
一個檢驗標準。背誦,抽哪篇會背哪篇。寫,抽哪篇會寫哪篇。練習冊上的題,都會做,錯過的題再做不會再錯。背誦是檢驗,學過的課文是否真的存儲在腦子里了。背誦不僅可以培養語感,還可以為英語的聽,說,讀,寫積累大量的語言材料。除了背誦,寫的方面也是很重要的,可以檢驗學習是否扎實。寫的同時,就要對記憶的東西再確認。因為寫是對每個單詞,每句話,每個標點符號仔細地再回憶一遍。另外中考現在大部分采用是筆試,學到的多少最終還是要在一紙卷子上體現出來。如果你什么都知道,但是答的題都寫錯了,老師在改卷子的時候,只會以看到的筆試答題為評分標準,是多少分就是多少分。在單詞拼寫這塊,特別重要,在考試時,有些同學知道讀音,但是忘記如何拼寫是很不劃算的。再說說練習題。為什么說,錯過的練習題,再做不會再錯,并且知道每道題為什么選這個答案。
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英語想要學好不是一天兩天就能做到的,它更在乎每天點點滴滴的積累,每次錯誤的糾正也是一種積累。做完看圖說話,就該是課文內容的學習了。每句話,都按照老師的要求進行練習,首先是能流利并快速地背出句子,弄懂句子的意思,有些還要弄清楚什么樣的情況下使用它,對老師說的重點句型要多留意。練習每句話的時候,要參考書上的文本,再看背景圖,根據背景圖去操練句子,防止只看背景圖而漏掉某個單詞。每個句子慢讀15遍,快讀5遍,一般讀到10遍的時候,可以不看背景圖,只在腦子里想句子,讀句子。課文句子全部練習完了,就是看背景圖讀20遍,有些記憶力好的同學,讀幾遍基本可以背了,這樣就最好不過了。這20遍,有的同學可能會覺得20遍好多喲,要20來分鐘才能讀完。之所以會覺得20遍很多,一方面是因為以前沒有讀過這么多遍,剛開始的時候,難以接受。
新概念1上的一個學生把課文讀了100遍后,上課的時候,讓他讀20遍,他都覺得好少。為什么呢?
因為課后自己給自己定的任務量要遠遠超出老師所要求的,更難的事情都做到了,回頭看難的事也就不覺得那么難了。所以,對自己的標準還要比老師的要求高一點是有好處的。還有,開始的時候讀一遍課文會很慢,花的時間可能要在1分鐘,但是越到后面,當讀到順口的時候,十幾秒就可以讀完,甚至背完課文。這20遍所用的時間總共加起來也才10來分鐘,短短的10來分鐘的練習,就可以為你在后面流利地脫圖背誦,做好一個準備。最后就是脫圖背誦20遍。整堂課下來,如果按老師的要求背4遍,22篇文章花費大概就四十來分鐘。早上趕車的路上就可以背完一遍,下班后再背一遍,一天下來,22篇文章,每篇都背了8遍。每天這樣的背誦不會占用的工作時間和去做,一篇課文,讀過60遍,就算記憶力再不好的同學,也能完整地背出課文。一篇課文讀到50遍地時候,對文章的記憶感覺好像有點變化,當你讀到100遍地時候,你會覺得有很大的變化。有學生問,老師你說下,讀100遍后是什么感覺嘛,我說具體是什么樣的感覺,只有自己真正讀了100遍后才知道。
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上課,提高學習效率是關鍵;那么課后,及時復習就是關鍵。關于復習的時間安排,因每個人的作息時間不同而異。時間就像海綿一樣,只要想辦法擠,肯定能找到時間復習的。每天利用好那些兩三分鐘的零碎時間去復習課文,積少成多,一天下來也就達到了每天花15分鐘復習的要求,花時間少,效果好。還不占用其他事情的時間。我的要求是,每天復習至少三篇學過的文章。
《新概念英語》(New Concept English)作為享譽全球的、最為經典地道的英語學習寶典,早已成為英語學習者的必選教材。它以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞?!缎赂拍钣⒄Z2》(New Concept English 2)幾乎囊括了初中階段英語學習的所有語法和詞匯,是很多公辦學校的補充教材,也因此成為很多學??荚囘x題范圍之一。也正是因為如此,滬江網近期推出了ldquo;初中新概念rdquo;上下兩冊的學習課程。這套課程享有滬江中小學專屬ldquo;新概念特色班級rdquo;服務,班主任和助教不定期電話回訪,專項測試卷個性化批改、詳細解答,24小時解決孩子學習問題,精彩紛呈班級活動,趣味無窮中聽說讀寫全面提升!想要提高英語成績的同學們,不妨來試聽一下初中新概念的課程吧!