體面-情感
廣西北流的雪霏說:為盡快扭轉(zhuǎn)農(nóng)村教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師資力量弱、高素質(zhì)教師缺、平均年齡老化等狀況,國家曾推出了“清退代課教師”等政策,我知道這是為了全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì),但為什么會覺得心里堵得慌?直到看了這篇文章,我才知道真正的原因—他們在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)了大輩子,最后卻如此“悲情謝幕”……
她6歲那年,他36歲。
他是她們村里的代課老師,每月工資只有30元。
他的左腿有殘疾,天生的小兒麻痹癥,走路有點(diǎn)瘸,不過不是很嚴(yán)重,雖然地里的活不能干,但不影響他站在講臺上教書育人。
其實(shí),20年前,他就是她父親的老師,他從16歲起就在村里當(dāng)代課老師了,那時候叫民辦教師。工資很低,但課卻不少,她們學(xué)校里一到五年級5個班的語文全是他教,每天上午下午都有課,還有改不完的作業(yè),備不完的課。
她10歲那年,父親在外打工摔傷了腰,母親本來身體就不好,愁得直掉淚。地里的活干不了,沒了收成,一家人都得喝西北風(fēng),更別說給父親治病了。父親說,女孩子,書讀得再多也沒啥用,就省了這倆錢吧。
他拖著那條殘疾的腿,一瘸一瘸地走到了她的家。她家在山溝里,平時她到學(xué)校要走一個小時,那天他走了整整兩個小時。他對父親說,無論如何,砸鍋賣鐵也不能讓孩子輟學(xué)。
父親躺在床上,唉聲嘆氣,說,張老師啊,我也是沒辦法啊。我也不想這么做啊,可是……
他說,學(xué),一定要上,學(xué)費(fèi),我來想辦法。
父親聽了,淚水嘩地流了下來。母親更是哭出了聲,什么也說不出來,只是一把把她推到他的面前,說,快,快謝謝恩人老師。
那時候,他家里的活里里外外都是他老婆一個人干,地里的活他干不了,家里的活他也沒時間干,他除了上課就是埋頭改作業(yè),他對學(xué)生的要求特別嚴(yán),作業(yè)做錯了就要訂正,作文不合格的還要重寫,訂正后交來的作業(yè)他必定會重新批改,5個班的工作量忙得一點(diǎn)空閑的時間都沒有,而40元的工資還要拿出一部分貼補(bǔ)她的學(xué)費(fèi)。
她那時想,以后等她有能力了,她一定要感謝她的恩人老師。
中學(xué)她考到了縣一中,張老師說她已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了大學(xué)門。
張老師沒說錯,16歲那年,她的兩只腳都進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)時村干部們歡天喜地給她家送喜報(bào),一路上敲鑼打鼓,鞭炮齊鳴,村民們都三五成群地往她家走,到了門口,大家都停住了,村長扯著大嗓門嚷道,中狀元嘍,窮山窩里飛出了個金鳳凰嘍。震耳欲聾的鞭炮聲中,她看到了人群中張老師瘦弱的身影,相比10年前,他的背更佝了,身體更瘦了,走起路來顯得更跛了。他笑得嘴都咧到了耳邊,臉上的皺紋深深地嵌了進(jìn)去,她被村干部圍了起來,像眾星捧月一般,你一句我一句被夸個不停,等她想起要和張老師打個招呼的時候,已經(jīng)不見了他的身影。
26歲的時候,她已經(jīng)成了縣教育局的公務(wù)員,成了生老病死不用愁的“金碗族”,結(jié)了婚,生了子,買了房,父母被她接到了縣城,村里的老家就很少回去了。
再見到張老師的時候,她差點(diǎn)沒認(rèn)出來,如果不是那條殘疾的腿,還有他那口接近于標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
他說,于梅老師,我不是來麻煩你的,這里我誰都不認(rèn)識,只認(rèn)識你,我只想反映一點(diǎn)情況,提一點(diǎn)小小的要求。他說他能理解國家的政策,清退代課教師不是針對他一個人的。雖然,他也有合格的教師資格證;雖然,他上的課比公辦教師多;雖然公辦教師的工資高,人均拿2200,而他只拿220;雖然公辦教師有醫(yī)保,他沒有醫(yī)保,雖然……但是,他只有一個要求,一個小小的要求。說到這,他的頭漸漸地低了下去,語氣也低沉了下來,漸漸的,沒有了聲音……
張老師,您說,您盡管說,只要我能幫到的,我絕對會幫您。她不由得激動起來,要不是當(dāng)年張老師苦口婆心的勸說,要不是他慷慨解囊,從微薄的工資里拿出錢來給她交學(xué)費(fèi),她會有今天嗎?她能體面地在這冬暖夏涼的空調(diào)房里而不為工作發(fā)愁嗎?
這一切都要?dú)w功于恩人張老師啊!
我只是想,只是想……算了,可能會讓你為難的。
張老師欲言又止的樣子深深地刺痛了她,那一刻,她幾乎是拍著桌子擲地有聲地說:張老師,您說!只要我辦得到,我就是……她也不知道她該怎么說了。
我只是,我只是想體面一點(diǎn)走!我在村中心小學(xué)教了40年書,如今,就一句話,清退,給1000元就叫我走,這,這叫我這張臉往哪擱啊!知道的還好,不知道的還以為我犯了什么錯誤,我以后在村里怎么做人啊!張老師好不容易把話說完,已經(jīng)老淚縱橫了。
她的胸口好像被什么東西重重地壓住了,半天說不出一句話來。剛才的凜然正氣不知跑哪兒去了。她也不知道該怎么說,說什么好。清退代課老師,這是國家的政策,不是她一個教育局的小公務(wù)員說了算的。
如果讓你為難,就當(dāng)我什么也沒說。還沒等她反應(yīng)過來,張老師已經(jīng)拖著沉重的步子一拐一拐地走了。
她心里一陣難受,想追出去喊住張老師,可是腳到門邊,她又停住了,喊住張老師又能怎么樣,她能對他說什么,她能說,行,我讓你體面地走?
她能讓他體面地走嗎?她又有何德何能能給一個在山村里執(zhí)教育人40年的老教師一點(diǎn)安慰呢?
看著一瘸一拐漸漸走遠(yuǎn)了的背影,淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼。
體面,還有比這更卑微的要求嗎?