2024小學春季少先隊活動計劃方案5篇

少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是組織的主人。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024小學春季少先隊活動計劃方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：小學春季少先隊活動計劃

一、指導思想

本學期將“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少先隊員創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，抓養成教育，以愛國主義養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作目標和任務：

1、加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規范的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日，配合德育室開展中、小隊活動，努力形成我校德育特色課程。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。

2、加強少先隊陣地建設。

（1）按照主題，每月定期檢查黑板報。

（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動范、有效。

3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并開展互動交流，幫助班主任提高業務素質。

4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。

5、在全體學生中積極開展爭當“五星少年”活動。

6、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。

三、各月份工作要點：

二月份（常規教育月）

1、進行開學教育（開學典禮）；

2、制定少先隊工作計劃；

3、召開志愿者會議，布置工作；

4、各中隊根據班級實際對教室布置進行更新第一期黑板；

三月份（感恩教育、責任教育）

1、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動；

2、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；

3、婦女節感念母愛；

4、3月22日世界節水日主題教育；

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（聘請法制副校長為我校學生進行法安全專題講座）；

班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。

四月份（“愛家鄉”教育月）：

1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之夸夸身邊的文明小衛士；

2、進行感恩大自然一一“愛家鄉”春游實踐活動；

3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）

4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。

5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）

班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。

五月份（安全教育月）：

1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；

2、開展校園藝術節活動；

3、“5。12”進行地震逃生演練；

4、“母親節”開展感恩母愛活動；

5、結合“無煙日”開展有效活動；

6、“今年我十歲”主題教育活動。

班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識

六月份（環保教育月）

1、舉行“六一”慶祝活動；

2、舉行？六五環境日教育活動；

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；

5、少先隊工作總結；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結

七月份（暑期實踐教育月）

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先隊活動。

篇二：小學春季少先隊活動計劃

以學校辦學理念“陽光教育”為主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發展的工作思路，以“養成教育”為主要內容，以中隊特色文化建設為主陣地，在常規管理上下功夫，不斷更新觀念，在中華人民共和國成立70周暨少先隊建隊70周年之際，開展特色活動。勇于開拓創新，加強輔導員隊伍的建設，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創學校少先隊工作的新局面。

一、聚焦主責主業，強化思想引領工作

1、高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。

貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合；開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，引導新時代隊員樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。

2、認真細致抓好隊員的常規管理工作。

根據新版《中小學生守則（2024年修訂）》精神，不斷豐富學校文化建設，以加強文明禮儀養成教育為抓手，重視隊員常規管理工作的基礎性和規范性，使常規管理逐步走向精致化。開學一個月內統一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則（2024年修訂）》，讓守則銘記于心，落實于行。

堅定不移地抓好學風建設，完善常規管理考核辦法，提升常規管理水平，形成科學合理的長效機制，在做小、做細、做實上下功夫；要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性，并真正落實在做人、做事和學習上；要認真做好隊員發展性評價工作，要著眼于“立足過程、促進發展”的評價要求，注重評價主體的多元化，重視評價內容的多樣性，推進綜合素質評價建設，為隊員身心的全面發展奠定堅實的基礎。依據區教育局對全區中小學的學生日常行為規范、學校少先隊常規管理等方面考評辦法，不斷提升常規管理水平。

二、聚焦重點難點，側重內涵發展

1、加強輔導員隊伍建設，拓寬專業化發展路徑。

我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內容。各中隊配備志愿輔導員，志愿輔導員獨立設計一次主要活動，參與評比，評選“優秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求，即每學期研讀一本好書，上好一次校內班會研討課，參與一項學校課題研究，寫好一篇論文或案例，參加一次輔導員基本功競賽，做好一次專題家訪活動，開好一次專題家長會。

我校將完善輔導員評價激勵機制，給予輔導員更多的人文關懷和支持力度，依據我校輔導員考核辦法，加速培養年輕輔導員和優秀輔導員，樹立榜樣和典型，讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。

我校將繼續深入推進中隊文化建設，推進中隊管理制度創新。把中隊的整體建設，作為開發隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中，要不斷探索自主合作的管理模式，圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面，綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，開展班風建設達標活動，構建系列化、特色化的主題班隊活動。

2、立足問題研究，增強自主創新能力。

落實全員少先隊，全程育德的工作機制，努力探索學科教師少先隊工作的內容、成效及考評方法，積極探索學校文化建設中的全員少先隊，促進全員少先隊的有效落實。

鼓勵有獨特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。

三、注重少先隊實踐活動，提煉特色品牌

1、積極開展好各類主題教育活動

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在中華人民共和國成立70周年即將到來之際，引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創新、文化發展等方面的歷史知識，多向英雄模范人物學習，激發少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情，在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育活動。

少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充，要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑，要降低工作重心，多一些動態的生成，突出隊員的主體意識、主體地位。

充分發揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能，將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中，全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態文明教育等主題教育活動的實效。

2、鞏固少先隊陣地建設

推進少先隊活動課常態化建設。規范學校少先隊活動課的實施，做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度，及時記錄檢查情況并公布，落實常態化開展。

結合學校文化建設、文明校園創建、書香校園建設、中隊文化建設活動，以“平安校園”、“綠色學校”、“文明中隊”等創建為抓手，實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程，充分發揮環境育人，文化育人的功能。要充分發揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能，為校內少先隊活動開展創造有效條件。

3、精心構建學校少先隊特色

構建少先隊特色是促進學校均衡優質發展的重要舉措，能彰顯學校辦學個性，塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下，努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。

我們將在今后的工作中，不斷完善機制，搭建創新平臺，加強交流研討，在青少年思想道德教育工作內涵發展的道路上，再接再厲，再創佳績。

四、具體工作安排：

二月：爭當藍色智慧少年

第一周（2/18——2/22）

1、開學典禮。

2、布置教室，完成新學期第一期展板：迎接新學期。

3、鼓號隊訓練（著手選拔新人）。

4、大隊委員會議。

5、上交“奮進新時代”讀書教育活動相關材料。

第二周（2/25——3/1）

1、紅領巾廣播。

2、寒假優秀作業頒獎。

3、鼓號隊訓練。

4、隊報、隊刊訂閱。

5、中隊星級評定。

6、大隊委員會議。

三月：爭當綠色環保少年

第三周（3/4——3/8）

1、學習雷鋒好榜樣，美化家園我能行——各中隊開展“爭當環保小衛士”實踐活動（進學校、入社區、去街道等開展義務勞動）（四年級交材料：開展活動圖片至少5張）

2、慶祝“三八”婦女節感恩活動。

（為媽媽做一件力所能及的事）

3、紅領巾廣播。

4、中隊星級評定。

5、大隊委員會議。

第四周（3/11——3/15）

1、紅領巾廣播。

2、各中隊開展“我為春天添片綠”（植樹節相關活動）（三年級上交活動圖片至少5張）

（發動中隊或小隊認養一棵樹，培養一盆花草，保護一片草坪等）

3、輔導員工作例會。

4、中隊星級評定。

5、大隊委員會議。

第五周（3/18——3/22）

1、紅領巾廣播。

2、各年級各班自主召開家長會。

3、中隊星級評定。

4、大隊委員會議。

第六周（3/25——3/29）

1、期初班隊工作手冊檢查。

2、紅領巾廣播。

3、中隊星級評定。

4、抽查少先隊活動課落實情況。

5、大隊委員會議。

四月：爭當紅色美德少年

第七周（4/1——4/5）

1、祭掃革命烈士墓——紅色基因，我們傳承。

2、紅領巾廣播。

3、中隊星級評定。

4、鼓號隊訓練。

5、輔導員愛生小故事投稿。

6、大隊委員會議。

第八周（4/8——4/12）

1、紅領巾廣播。

2、中隊星級評定。

3、各中隊開展紅色故事講演比賽（二年級交材料：各班上交至少5張圖片）

4、大隊委員會議。

第九周（4/15——4/19）

1、鎮關工委中隊觀摩活動。

2、紅領巾廣播。

3、中隊星級評定。

4、大隊委員會議。

第十周（4/22——4/26）

1、輔導員基本功競賽：微隊課觀摩活動。

2、各年級各班自主召開家長會。

3、紅領巾廣播。

4、中隊星級評定。

5、大隊委員培訓。

五月：爭當紫色創新少年

第十一周（4/29——5/3）

1、慶祝“五一”國際勞動節：我勞動、我快樂，勞動體驗篇

2、大隊委員培訓。

3、紅領巾廣播。

4、中隊星級評定。

第十二周（5/6——5/10）

1、勞動中創新——小故事案例征集（五年級交材料：各班至少3份）

2、大隊委員培訓。

3、紅領巾廣播。

4、中隊星級評定。

5、迎接母親節，開展感恩教育

第十三周（5/13——5/17）

1、大隊委員會議（培訓）。

2、紅領巾廣播。

3、中隊星級評定。

4、鼓號隊訓練。

第十四周（5/20——5/24）

1、大隊委員會議（培訓）。

2、紅領巾廣播。

3、中隊星級評定。

4、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比（一年級交材料：各班上交一份評比結果名單，至少3張圖片）

第十五周（5/27——5/31）

1、評選、表彰陽光輔導員、陽光中隊、各色陽光少年。

2、慶祝“六一”國際兒童節。

3、紅領巾廣播。

4、中隊星級評定。

六月：爭當橙色活力少年

第十六周（6/3——6/7）

1、評選、表彰陽光輔導員、陽光中隊、各色陽光少年。

2、校園藝術節。

3、中隊星級評定。

4、紅領巾廣播。

5、大隊委員會議。

第十七周（6/10——6/14）

1、上交輔導員少先隊工作論文。

2、推薦1人參加區級輔導員基本功競賽。

3、布置“春暉”基金“陽光少年評選”，收集有關材料。

4、紅領巾廣播。

5、中隊星級評定。

第十八周（6/17——6/21）

1、少先隊工作總結。

2、收交各種資料。

3、班隊工作手冊檢查。

第十九周（6/24——6/28）

1、初步完成“春暉”基金“陽光少年”的資料審核工作。

2、輔導員工作例會。（總結交流）

3、部署20XX暑假生活。

篇三：小學春季少先隊活動計劃

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，以XXX重要思想和科學發展觀為指導，貫徹全國第X次少代會精神，習近平總書記六一講話精神，從小學習做人，學習立志，學習創造，以加強少先隊思想道德建設為目標，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。

二、工作要點：

（一）加強少先隊陣地建設

1、抓好紅領巾監督崗、“你真棒”、“我能行”及校級、班級小報等陣地建設，充分發揮少先隊的德育宣傳陣地的作用。

2、每周一舉行隆重的升旗儀式，繼續實行中隊負責制。

3、抓好鼓號隊的常規訓練，做好新老隊員的接替工作。

4、本學期一、三、五年級各班開展中隊主題活動。

（二）開展形式多樣的主題教育活動

1、禮儀教育。以校本課程《禮儀教育》為抓手，同時扎實抓好《小學生日常行為規范》、《宋劍湖小學學生十個好習慣》的養成教育，強化學生良好行為習慣的訓練，讓學生學會做人，做個有修養的人。

2、各中隊充分利用重大節日、紀念日，如雷鋒日、婦女節、清明節、端午節、勞動節、母親節、兒童節等有意義的節日，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。

（三）開拓創新，組織好少先隊品牌活動

1、深入推進區中小學生命教育活動，結合實際開展實踐體驗活動。

2、開展“綠色承諾”讀書活動。結合區教育局的部署，積極引導學生讀好書、好讀書，培養良好讀書習慣，陶冶自己的情操，舉行讀書節，選拔優秀作品上報區教育局評獎。

三、主要活動安排：

二月份：

1、舉行升旗儀式暨開學典禮。

2、制訂好新學期大中隊計劃，調整好大中隊組織。

3、寒假工作總結，收集學生寒假作品，參加區“綠色承諾”讀書征文、手抄報、攝影比賽。

4、用好輔導員隊課用書，明確每周五的隊課，到期末各班交詳細教案一份，一個年級三個班教案不雷同。

5、隊干部培訓。2月24下午14：30在宋劍湖小學階梯教室宋小大隊委員暨紅領巾監督崗成員競選活動。初步設想：四五年級各班推薦兩名，制作簡單ppt，進行自我介紹，競聘演講。

三月份：

1、各中隊開展學雷鋒活動。

2、慶“三八婦女節”，結合《十個好習慣之每日為父母做件事》，組織學生做一件讓媽媽感動的事，在班級交流。

3、3月3日下午14：30在宋劍湖小學操場上“學習雷鋒·愛心義賣”。

4、認真做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。

5、各五年級中隊開展校級中隊主題觀摩活動。

四月份：

1、清明節到來之際，組織學生了解和學習先輩事跡，傳承革命精神。

2、籌劃三年級“成長禮”活動。

3、全校讀書成長冊評比、全校經典誦讀。

4、各一年級中隊開展校級中隊主題觀摩活動。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，評選班級“勞動小標兵”。

2、開展三年級“十歲成長禮”主題觀摩活動，感恩父母、老師等。

3、紅菱娃藝術節（器樂、歌舞、語言、書法：硬筆、軟筆）。

4、籌備“六一”兒童節各項事宜。

六月份：

1、表彰“三自之星”，慶祝“六一”活動。

2、宋小六年級全體“放飛夢想”畢業禮。

3、做好少先隊工作總結。

3、部署暑假生活。

4、收集隊課教案，做好少先隊資料歸檔工作。

篇四：小學春季少先隊活動計劃

一、指導思想

在區少工委和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，深入學習宣傳貫徹黨中央《關于全面加強新時代少先隊工作的意見》，深入貫徹落實第八次全國少代會精神，以XX雙創中心建設、教育綜合改革為契機，把握“增強少先隊員光榮感、成就少先隊員幸福童年”工作主線，強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導廣大少年兒童傳承紅色基因、爭做時代新人，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。

二、工作目標：

1、加強學校少先隊活動課程建設，結合民族團結校本特色課程以及民族文化體驗館的體驗課程，形成具有本校特色的少先隊活動課程。

2、以慶祝中國共產黨成立100周年為契機，以“爭做新時代好隊員”主題實踐活動為統攬，大力開展愛黨、愛國主題教育活動，教育引導少先隊員從小聽黨的話，跟黨走。

3、結合少先隊建制，繼續推進實施一年級爭章入隊及二年級建隊的過渡工作。

4、結合學校工作實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展道德教育活動，提高隊員的道德素質，幫助他們樹立愛國、愛集體、愛他人的良好品質。重視勞動教育，通過開展勞動技能展示加強學生居家學習時勞動習慣的培養。增強少先隊工作的針對性，促進隊員全面發展。

5、加強輔導員隊伍建設。通過班主任培訓、專題講座等，進一步提高少先隊輔導員專業化水平，努力打造一支專業化、職業化的輔導員隊伍。

三、具體工作

（一）常規工作

1、強化少年兒童政治引領

深入學習宣傳貫徹黨中央《關于全面加強新時代少先隊工作的意見》。以座談會、學習會、主題隊日、專題活動等多種形式持續開展黨中央文件精神學習，用時代感強的方式和少年兒童聽得懂、易理解的語言，宣傳習近平總書記和黨中央對少年兒童和少先隊提出的希望、要求。

聚焦中國共產黨建立100周年，大力開展愛黨愛國主題教育活動。

（1）依托線上平臺，開展“紅領巾愛學習”宣傳教育活動。

（2）充分發揮XX紅色資源優勢，組織隊員開展紅色地標探訪活動。

（3）組織少先隊員開展“領巾暢想‘十四五’——區少先隊喜迎建黨百年手繪明信片”征集活動，引領全區少年兒童知隊史、學黨史，樹立遠大志向，共慶黨的生日的濃厚氛圍。

（4）開展清明祭英烈活動，動員全體少先隊員和兒童團員以云祭掃的方式向烈士們獻花，留下感言，從而引導少年兒童感受、認識和擁抱新時代，培養少年兒童熱愛祖國的樸素情感和對黨、對領袖的真摯情感。

2、推進少先隊組織改革創新

按照“組織健全、設施齊備、人員到位、活動正常、文化彰顯、制度規范”要求，加強學校少先隊標準化建設。推進學校少工委建設扎實推動少先隊改革方案的落實，更好適應少先隊工作創新發展需要，服務少先隊員健康成長。

3、夯實少先隊陣地建設

本學期繼續發揮紅領巾廣播站、文明監督崗、紅領巾宣傳欄、隊室、鼓號隊等紅領巾學習教育。切實提高隊室的使用率，使隊室真正成為少先隊員接受隊組織教育、感受少先隊文化的“家”。

抓好升旗儀式常規工作，落實好對每周旗手和護旗手的訓練，提升旗手的規范意識，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口。

開展好少先隊活動課，用好少先隊輔導用書，讓少先隊活動課成為少先隊員們自主教育的大舞臺。

4、提升少先隊組織建設。

從常規教育著手，開展“爭做文明禮儀小和和”的教育活動，動員全校學生積極行動起來。針對學生在行為規范上的欠缺，組織隊長發現問題并提出解決辦法，落實好每周行規檢查和“和樂中隊”的評比，從而實現全面提升行為規范。繼續深入學習《中小學生行為規范守則》，掌握和規范在校禮儀，體現出良好的學生風貌。

（二）重點工作

1、結合重要時間節點，開展“紅領巾心向黨”主題活動。

結合建黨100周年、“十四五”開端等時間節點，以“學黨史”為主題，開展貫穿學年的升旗儀式、主題班隊會等系列活動。

通過“百年百讀”活動，鼓勵少先隊員通過閱讀紅色經典書籍，書寫紅色經典語錄、朗讀經典篇目等方式認真學習中國共產黨的光輝歷史，培對黨和社會主義祖國的樸素情感。

依托“百年百章”上海市紅領巾學黨史爭章地圖，打卡XX的紅色地標，完成一次紅色探訪之旅。通過紅色大尋訪梳理黨史脈絡，學習黨史知識。

聚焦“紅領巾暢想‘十四五’”的主題，描繪出隊員自己心中未來五年的上海、XX或新時代少先隊的發展藍圖，為祖國的“十四五”和未來的建設發展積極做貢獻。

2、規范少先隊儀式教育與優化結合爭章活動。

落實兒童團全面納入少先隊建制要求，堅持全童入隊，加強分段教育，全面推進“爭章入隊”，將嶄新的入隊爭章手冊與學校的活動緊密結合，鼓勵學生積極參與學校活動的同時完成雛鷹爭章，將爭章活動納入學生綜合素質評價體系，進一步激發學生對少先隊組織的向往，提升組織歸屬感。

開學典禮采用“開學第一課”的形式展開，全面展現學生在假期中的精彩生活；夯實常規的升旗儀式，鼓勵學生，人人參與，展現自我的成長。

在儀式教育的推進過程中，開展小輔導員的培訓和隊長的培訓輔導，進一步提高大隊委員會的服務意識。

四、具體工作安排

二月：

1、落實假期反饋工作和學期初的準備工作。

（1）班級中隊制定本學期特色中隊計劃，做到重點突出，力求有班級特色。

（2）做好班級文化建設，凸顯班級的特色。

2、開學第一課。

三月：

1、婦女節活動。

2、“和和小鎮”招聘活動

3、公共安全教育

4、“厲行節約”節糧教育活動。

四月：

1、清明祭英烈活動

2、國家安全教育主題活動

3、近視防控十分鐘隊會

4、“喜迎建黨百年”手繪明信片征集活動

5、XX區少年兒童“尋訪XX紅色地標”主題活動

6、“我的情緒做主”主題班會

五月：

1、“六一”大隊集會的籌備。

2、黨史知識競賽

3、三年級十歲生日

4、“唱響勞動歡樂頌”家庭日活動

六月：

1、“勞動小能手”主題班隊會

2、“六一”大隊集會

3、五年級畢業典禮

4、一年級爭章入隊儀式

5、結業式

篇五：小學春季少先隊活動計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將遵照上級相關部門的工作精神，在學校行政和政教部門的引領下，結合本校實際情況和特點，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作重點

1、加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

2、提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3、加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

4、正常開展班隊主題活動和節日慶祝活動，讓隊員在活動中快樂地成長。

5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

三、工作措施：

（一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養集體主義、團隊協作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對畢業典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成有特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育活動。

1、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現新時期少先隊員風貌。

2、“爭當環保小使者”主題活動，進行垃圾分類愛護環境的專題教育。開展“我是勞動小能手”系列活動，培養學生愛勞動，孝親敬老的好習慣、優秀品質。

3、通過社會實踐活動，培養孩子的凝聚力，社會活動能力，培養開朗活潑向上的精神。

4、開展慶六一大隊集會。（暫定：歌唱祖國，歌詠比賽）大隊部組織文藝匯演，將各興趣小組的訓練成果在活動上展示。

5、重視少先隊活動，充分利用重大節日，精心設計和組織開展主題鮮明、內容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創新活動形式，這節課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節少隊課都要有教案、過程性資料、總結，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

6、每周一升旗，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理。國旗下講話安排：青年班主任和黨團員青年負責。

7、加強少先隊行規自主檢查。

四、各月主要工作和活動安排：

二月份：春啟今朝，逐夢前行

1、大隊部制定本學期少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。新學期校園環境布置。

2、開學典禮。

3、安全教育周。

4、完成本學期報刊征訂工作。

三月：學習雷鋒好榜樣我是勞動小能手

1、學雷鋒系列活動。

（1）2月26日紅領巾廣播，向全校師生發出“學習雷鋒好榜樣我是勞動小能手”倡議，組織學習雷鋒生平，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

（2）充分利用學校的櫥窗、黑板報、文化墻等宣傳陣地，開展宣傳造勢。

（3）3月4日，主題升旗儀式；各校利用班會課舉行“學習雷鋒好榜樣”主題班會活動，號召學生積極參與為班級、為學校做好事活動，體驗無私奉獻、維護集體的幸福和快樂，推選出“最佳服務之星”。各班交一份班會教案。（電子稿發到ftp）

（4）組織學生參加一些校外的公益勞動，以實際行動去服務社會。利用課余時間（2月28日）團帶隊幫扶慰問孤寡老人，1-3年級學生前往敬老院開展送溫暖獻愛心活動，為老人打掃衛生，做勞動小能手，在實踐活動中傳承和弘揚雷鋒精神踐行核心價值觀。（3月4日）四五年級學生前往幼兒園，宣傳垃圾分類，教授幼兒園小朋友垃圾分類相關知識，爭做環保小使者。

2、“三八婦女節”：孝親敬老，感恩父母

（1）利用紅領巾廣播宣傳“三八婦女節”并發起活動倡議。

（2）開展“畫畫我的好媽媽/好老師”活動，評選出2024年的“懷一小孝星”。

（3）寫下對媽媽和老師的祝福，張貼愛心墻。

3、植樹節活動：關愛自然，呵護綠色

（1）利用升旗儀式積極宣傳植樹節活動。

（2）將綠色景觀植物、小生物帶進教室，布置教室的植物角，并由學生自發養護花草動物，使花兒朵朵開，集體充滿生機。

（3）在科常老師帶領下，在各班開展綠色種植活動。

4、結合316黨團員志愿者帶領特殊學生開展圓夢活動。

5、學校評優工作（校級優秀少先隊員、兒童團員、集體）

6、第八節上海市少代表候選人選舉工作

5、3/25春游活動

四月份：“誦讀經典小小朗讀者”

1、3-5年級開展中隊主題隊會：

三年級：勞動最光榮/垃圾分類（環保）

四年級：習爺爺的教導記心間

五年級：爭做新時代的好少年

2、清明節：

（1）網上祭英烈

（2）開展十分鐘隊會，了解清明文化和習俗。

3、“誦讀經典小小朗讀者”讀書節活動（書香家庭品讀經典）

五月份：我的舞臺我做主

1、充分發揮學生個性，展現學生風采，開展“領巾風采秀”藝術節活動，發覺學校更多有才能的學生。

2、三年級學生舉行“我們十歲了”慶生活動。

3、安全教育月。

4、結合生命教育、弘揚傳統文化教育等主題開展社會實踐、校外參觀等體驗性活動。

5、二年級入隊儀式（5。14中福會少年宮）

六月份：童心承載傳統，心靈放飛夢想

1、六一大隊集會（歌唱祖國歌詠比賽）

2、結合端午節，學包“紙粽子”、學做香囊，以端午為契機了解24個節氣。

3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作，各中隊輔導員進行工作經驗的交流。

四、隊的家務：

1、每周一早晨舉行升旗儀式

主持人（1名）、升旗手（2名）、護旗手（4名）

2、做好值勤中隊工作，定點定時，各負其責，做好評比記錄，抓好學生的行為規范。

3、繼續完善少先隊的建設，嚴格按少先隊十大小家務建設規范我校少先隊工作。

4、大力開展大、中、小隊活動，進一步促進“快樂隊會”“紅領巾廣播”“讀報”“雛鷹假日小隊”的良好運做。

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