書市作文500字 書市作文400以上大全

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

書市作文500字 書市作文400以上篇一

“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價聲，響成一片。

這是我們學校的跳蚤市場活動正在進行的場面。我拿著媽媽獎勵我的錢，開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的好書！周圍早已擠滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學們都盡情地挑選著自己喜愛的書，也有瘋狂“搶購”的。“小書販”們也忙得不亦樂乎。

我對作文書情有獨鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報上刊登上了，更是激發了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。

隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來。看著看著時間飛快地流逝著，跳蚤書市也結束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！

這次跳蚤書市，同學們踴躍參加，各個滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價廉物美，我們在好書的交流中體驗生活，感受讀書的快樂，收獲知識的閱讀。

跳蚤書市結束了，但它猶如一陣春雨，灑進了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻出我們的一份愛心，因為我們奉獻出的一本本書，售出后的資金都歸班級所用，真是取之與學生用之于學生，一舉兩得。

書市作文500字 書市作文400以上篇二

我期盼已久的跳蚤書市終于開始了。同學們紛紛把家中的藏書帶到學校來，以班級為單位，

舉辦書市。大家可以在自己的班級買書，當然也可以在別的班級選購，然后書市所賣的錢，由各個班級作為班費。

非常有幸，我被選中成為我們小組的“推銷員”。

中午一吃過晚飯，同學們就排著整齊的隊伍來到寬闊的操場布置書市，安靜的校園頓時熱鬧起來。書市一開始，同學們的叫賣聲更是響亮，爭著搶著招攬顧客。我站在攤位前大聲吆喝道：“賣書啦，買書啦，買一本書送一個小禮物?”同學們一聽到買書可以拿到禮物，就立刻向我們的攤位跑來，有一位一年級的小妹妹和一位二年級的小妹妹，同時喜歡上了同一本書，這本書原來是十元錢，而那位一年級的小妹妹說：“我出十五元買下你這本書。”另一位二年級的小妹妹說：“我出二十元。”最后二年級的小妹妹成功買下了這本書。看著同學們的一本本藏書換成鈔票收進了我們的盒子，我仿佛看到了同學們團結的力量。同學們歡快的買書聲跑進我的耳邊，“我要這本，《水滸傳》”，我要這本《智慧背囊》”?

我們組的書不一會兒就賣完了，雖然我們書市的這些“工作人員”忙的都是滿頭大汗，一身酸痛，但是一想到這些鈔票都是通過我們自己的努力賺來的，就感到無比快樂。

這次的活動十分有趣。可以用便宜的價錢買到自己喜歡的書，不但節省了錢，又豐富了我們的課外知識，這次的活動使我體驗了一次買賣的交易。