2024年護牙衛(wèi)士在行動活動反思 護牙行動活動反思通用
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
護牙衛(wèi)士在行動活動反思 護牙行動活動反思篇一
教學反思推薦度：
《寒號鳥》教學反思推薦度：
教學反思推薦度：
音樂教學反思推薦度：
教學反思推薦度：
相關推薦
“興趣是最好的老師”，讓幼兒主動參與到這個活動中。這是我們在遵循每次活動必須堅持的做法。在共同探索這個環(huán)節(jié)里根據幼兒好奇、好動的特點，讓小朋友看一看，認一認，真實地感受自己的牙齒和掛圖的牙齒的異同，從而發(fā)現(xiàn)牙齒的奧秘。其次，通過回想自己保護牙齒的各種方法，老師運用幻燈片小結保護牙齒的正確方法。
不足之處：在制作宣傳畫的時候，由于前期工作不是很扎實，如一些拜訪牙醫(yī)、刷牙情景劇的演出、牙齒統(tǒng)計表等活動，沒有加以照片或者繪畫的形式保留下。以至于孩子在宣傳畫制作時候顯得空洞，能力一般的孩子會說但是不會更好的繪畫表達。
所以說，每個主題到最后的活動中，往往會整合一些先前的`內容，根據大班孩子的年齡特點加以提升，主要表現(xiàn)為一種綜合能力的體現(xiàn)，如：制作宣傳畫———制定宣傳計劃—布置展板等。
老師在以后的活動中要做個有心人。主題前審議要做的扎實有效。
s("content_relate");【《護牙衛(wèi)士在行動》教學反思】相關文章：
《護牙衛(wèi)士在行動》教學反思范文350字12-25
大班藝術：護牙衛(wèi)士在行動11-25
《護蛋行動》的教學反思07-04
大班健康護牙小衛(wèi)士教案06-14
愛牙護牙周記07-29
愛牙護牙手抄報03-19
護蛋行動01-31
愛牙護牙手抄報內容02-22
愛牙護牙手抄報資料12-06
