中考語文語法知識教案大全

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中考語文語法知識教案篇一

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(1)實詞和虛詞

實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。

虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分(只有副詞例外)，它們的基本用途是表示語法關系。

a、名詞：表示人和事物名稱的詞。

表示人的名稱，如同志、作家;

表示具體事物，河流、高山;

表示抽象事物，如政治、科學;

表示時間名稱，上午、夏天;

表示處所名稱：上海、中國;

表示方位名稱：上、下(簡稱方位詞)

名詞的語法特點：

①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數;

②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語;

③名詞一般不受副詞修飾。

b、動詞：是表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞。

表示動作、行為：坐、聽;

表示存現、消失或發展變化：有、發生;

表示心理活動：愛、恨;表示使令：叫、讓;

表示可能、意愿(能愿動詞)：能、會;

表示趨向(趨向動詞)：來、去;

表示判斷(判斷詞)：是。

動詞的語法特點：

①動詞一般受副詞“不”的修飾。

②動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態。

③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。

④判斷詞“是”主要是聯結句子的主語和賓語。

⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。

⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。

c、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態的詞。

表示事物形狀的：高、矮;

表示事物性質的：漂亮、結實;

表示事物狀態的：快、慢。

形容詞的語法特點：

①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。

②大多數形容詞可以受副詞“很”修飾。

d、數詞：是表示數目的詞。

表確數(表示分數，整數和倍數);

表概數：幾、許多;

表序數：第一、老三。

數詞的語法特點：

①數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示;

②數目減少，只能用分數，不能用倍數。

e、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。

表示事物單位的量詞叫數量詞。

表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。

表示事物單位的：個、只;

表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年。

量詞的語法特點：

①量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞。②表示物量的數量詞常用在名詞的前面。

③表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的后面。

f、代詞：起代替或指示作用的詞。

代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。

代詞的語法特點：

①第二人稱的敬稱“您”不用于復數，如果需要表示復數，就用“您幾位”“您諸位”

② 第三人稱復數代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性

③注意“我們”和“咱們”用法的區別。“我們”指說話人，有時也可以包括聽話人;“咱們”一定包括說話人和聽話人

④指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指

⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。

g、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，

表示行為、動作或性質、狀態的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。

表示范圍：都、全;

表示語氣：可、倒;

表示否定：不、沒;

表示時間：剛、恰好;

表示程度：很、極;

表示情勢：仿佛、漸漸。

副詞的語法特點：

①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。

②副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結果，作補語。

③副詞不能修飾名詞、代詞。

h、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及;關聯詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然但是。

連詞語法特點：

①一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。

②關聯詞的主要在復句中進行運用。

i、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。

常用介詞及其用法(順口溜)

自、從、以、當、為、按照，

由于、對于、為了、到

和、跟、把、比、在、關于

除了、同、對、向、往、朝……

用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，

修飾、補充“動”“形”要記牢。

j、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。

助詞可分三類：

結構助詞、動態助詞、語氣助詞。

結構助詞：的、得;

動態助詞：著、了、過;語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。

k、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞。如啊、嗯等。

語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開。

l、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。

語法特點：在句子中相當于一個形容詞。

(2)詞類的辨別：

①區分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。

②區分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”(表示心理活動的動詞除外)

③區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”;副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。

④區分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。

⑤區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。

⑥區分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。

⑦區分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。

1、并列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。

特點：

①并列短語前后的詞性一致。(名詞和代詞除外)

②并列短語兩部分之間是平等關系，沒有修飾、限制關系。

③并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。

④并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。

(1)并列短語一般前后可以互換位置，如：工廠、農村，我、你、他。

但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。

時間順序：春、夏、秋、冬

大小順序：省、市、縣

年齡順序：老、中、青

邏輯順序：繼承和發展接近文學和愛好文學

語言習慣：男女老少金銀銅鐵油煙醬醋

(2)并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。

如：姐姐和我(名詞+代詞)勤勞、勇敢、不怕苦(形+形+代)

2、偏正短語

基本結構：

①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用()表示。有如下結構：形+名、數量+名、名+名、代+名

②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示。有如下結構：形+動、副+動、數量+動、副+形。

前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。

1)定+中(名、代)，如：(祖國)大地(一朵)茶花(前進)的步伐

2)狀+中(動、形)，如：[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走舊語法：“的”是定語的標志;“地”是狀語的標志。

新語法：統一為“的”。

3、動賓短語：動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語。

基本結構：動+名、動+代。

特點：

①動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關系。②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。

③賓語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題。

④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。

如：消滅敵人、放下包袱、丟下它、發展生產、進行斗爭、騙取信任、恢復平靜、愛熱鬧、下決心、有幽默感、像珍珠。

4、補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。

語法特點：

①在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語，用<>表示。

②這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關系。

③補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題。

④有的補語前頭常用結構助詞“得”。

動+補。

動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。

形補短語

形+補，以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。

結構助詞“得”是補語的標志，如：跑得快、走的急、機靈得很、密得不透氣

如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里

5、主謂短語

基本結構：名(代)+動、名(代)+形、名(代)+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一;名+數量，如紙三張。

特點：

①主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關系。

② 使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。

陳述與被陳述的關系。名詞(代詞)+動詞(形容詞)

主語可以回答謂語“誰”、“什么”;謂語可以回答主語“怎么樣”

如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢

特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節、他中等身材

6、介賓短語：由介詞和它的賓語構成的短語。

基本結構：介詞+名詞、介詞+代詞。

語法特點：

①介賓短語在句子中作為一個整體充當句子成分。

②介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語后面作補語。③介賓短語有時也做定語，后頭必須帶“的”。

7、“的”字短語：由動詞、形容詞、動賓短語加上“的”構成。

基本結構：動詞+的、形容詞+的、動賓短語+的'。

特點：

①“的”字短語在句中相當于一個名詞。

②“的”字短語一般常做主語、賓語。

ⅰ、

(1)單句分類：按句子結構分為主謂句句和非主謂句;按句子的用途或語氣分為陳述句、疑問句、祈使、感嘆句。

1、主語-主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

例如：

(1)中國人民志氣高。

(2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。

2、謂語-謂語是陳述主語的，說明主語 “是什么”或怎么樣“。

例如：

(1)滿天烏云頓時消散了。

(2)樹葉黃了。

(3)小王今年十六歲。

(4)魯迅是中國現代文學的奠基人。

(5)明天星期日。

(6)什么書他都看。

3、賓語-賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。

例如：

(1)什么叫信息?

(2)門口圍著一群看熱鬧的。

(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。

4、定語--定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態、數量、所屬等。

例如：

(1)那(沉甸甸)的稻谷，象一壟壟(全黃)的珍珠。

(2)(三杯)美灑敬親人。

(3)雪野中有(血紅)的寶珠山茶，(白中隱青)的(單瓣)梅花。

(4)(中國)的歷史有(自己)的特點。

5、狀語--狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。例如：

(1)他[已經]走了。

(2)咱們[北京]見。

(3)歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。

(4)科學[終于以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。

副詞、形容詞經常作狀語，表時間、處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀 語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，如，[在杭州]我們游覽了西湖勝景。

6。補語--補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。

例如：

(1)廣大人民干得〈熱火朝天〉。

(2)他寫的字比原來不是好〈一點〉，而是好得〈多〉。

(3)他生〈于1918年〉。

(4)他坐〈在桌子旁〉。

(5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。

ⅱ單句的成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

句子成分歌訣

基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。

定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。

六者關系難分辨，心中有數析正誤。

什么誰稱主，做是怎樣才充謂;

賓語動支配，回答謂語什么誰。

前置狀語目(的)時(間)地(點)，意義不變能復位。

補語從后說前謂，定語才和后賓配。

介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。

的定地狀與得補，語言標志定是非。

ⅲ、分析步驟：

第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后;

第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語;

第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的主干成分;

第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語后面。

ⅳ、句子主干：是指把定語、狀語、補語壓縮后剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。

摘取句子主干時，謂語中心詞前有否定詞語(不、沒、沒有)的句子，要把否定詞語放在主干中;碰到中心語是并列短語時，要把整個并列結構摘出來。

(一)復句類型

由兩個或兩個以上意義緊密聯系，結構相互獨立的單句即分句組成的句子稱為復句。

組合復句的分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。分句之間有短暫的語音停頓，書面上用逗號或分號表示。分句之間的關系常用連詞、副詞以及一部分 起關聯作用的短語來表示，復句中的分句之間有著一定的邏輯關系，根據分句之間不同的邏輯事理關系，可以把復句分為并列、承接、遞進、選擇、轉折、因果、假 設、條件、解說、目的等類型。

1、并列復句

由兩個或兩個以上的分句并列組合而成的，敘述相關的幾件事情，或說明相關的幾種情況，分句之間沒有主次之分，常用的關聯詞語有“即a，又b”。

例如：

單絲不成線，獨木不成林。

不是意識決定存在，而是存在決定意識。

2、承接復句

也稱順承復句，連貫復句。幾個分句表示連續發生的事情或動作，彼此順序不能動。常用的關聯詞語有“a，于是b”“a，然后b”、“a，接著b”、“a，便b”。

例如：他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭、回到草房。

3、遞進復句

由兩個有遞進關系的分句組成，后一個分句表示意思比前一個分句進了一層。常用的共聯詞語有“不但(不光、不只)a、而且(還、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何況b”、“別說a就連(就是)b”。

例如：他不僅學習好，而且工作好，尤其是思想好。

4、選擇復句

幾個分句分別說出凡種情況，要求從中選擇一種，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“與其這樣不如那樣”等意思。常用關聯詞語有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a還是b”、”與其a，個如b”。

例如：不在沉默爆發，就在沉默中滅亡。

5、轉折復句

由兩個有轉折關系的分句組成，幾個分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是來一個轉折，轉到相反的意思上去。常用的關聯詞語有：“雖然a但是b”、“a不過b”、“可是”、“然而”、“卻”等。

例如：自然是偉大的，然而人類更偉大。

6、因果復句

由兩個有因果關系的分句組成，分句之間是說明原因和結果的關系。常用的關聯詞語有“因為a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。

例如：因為他有堅定的信念，所以遇到困難從氣餒。

7、假設復句

由兩個有似設關系的分句組成，前一個分句假設存在或出現了某種情況，后一個分句說明由這種假設的情況產生的結果，常用關聯詞語有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(縱然)a，也b”、“再a，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”。

例如：假如產品質量不好，數量再多，也沒有使用價值怕。

8、條件復句

由兩個有條件關系的分句組成，前一個分句提出一個條件，后一個分句說明在這種條件下產生的結果。常用關聯詞語有“只要a，就b”、“只有(除非)a才b，“無論(任憑)a，都(也)b”。

例如：只有黨風正，才能事業興。

(1)如何區分單、復句：

①復句的分句間互不為成分，這是區分單、復句最重要的一點。復句的分句之間結構上互不包含，就是說互相不作句子成分，沒有句子成分之間的結構關系，這是復句的本質特征，也是復句和單句的最根本的區別。

②不能看只有一個主語就斷定不是復句。

③凡是一個主語管幾個動詞，只要中間用逗號或分號表示停頓，又互不做成分，就是復句。

④有些關聯詞既可以用在復句的不同分句中，也可以用在單句中。如：只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。(單句)

單句和復句如何區別?一般常從以下三個方面區別：

1)定義法。

單句，只有一個主謂語部分;復句是由兩個或兩個以上單句組成，組成復句的單句叫分句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。

2)抓主干法：

再長再復雜的單句都可用此法簡縮成非常簡潔明了的句子。且句子主干中只有一套主謂語部分。

3)外部標志法：

復句構成主要有兩種形式，一是由兩個或兩個以上的分句按照一定的次序直接結合起來，這個復句沒有關聯詞語。另一種復句是借助關聯詞語組合起來的，對這種復句，只要劃出表示各種意義的關聯詞語，就可知它是一個復句，這些關聯詞語就成了復句的外部語言標志。

不過使用此方法有時還需要結合使用前兩種方法，才能準確區別單復句，因為有些單句的某些成分有的也是由復句充當的。

例1：“社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。”

3個單句組成的一個復句，用“也”連接前兩個分句，同第3個分句表示并列。

例2：“這‖[對于一班見異思遷的人]，[對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人]，[也]是一個極好的教訓。”

主干：這是教訓。

例3：“這種橋不但形式優美，而且結構堅固。”

關聯詞：不但……而且……(遞進關系)

例4：“我們只是認為：無節制地信手亂花，即使是自己的勞動所得，也是有背于節約精神的。”

這個句子，“認為”的賓語是由一個二重復句充當的。如果看到有關聯詞就判定它是復句，那就錯了。但只要結合前兩種方法去判斷，問題就可迎刃而解

(2)復句的類型：主要有并列、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件這幾種類型。判斷復句關系，關聯詞很重要，有一個順口溜把難記的、易混的整理在一塊，請牢記。

“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是選擇，

“尚且”“何況”是遞進，“盡管”配“還”是轉折。

“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假設，

“無論”“除非”和“不管”，“只有”“只要”講條件。

(3)二重復句：結構上有兩個層次的復句。組成主要有三種情況：單句+復句、復句+單句、復句+復句。

劃分步驟：先看有幾個分句，著鍵是看有幾個主謂結構;找準句子的第一層(找的方法：①找統領全句的關聯詞語。看關聯詞統領的范圍，看關聯詞覆蓋 到哪兒。②從分句間的松緊關系看，松的就是第一層③ 復句中有分號的地方往往是第一層。)總之，要一直分析到所有的分句都是單句為止。

多重復句是指分句之間的關系在兩個層次以上的復句。

分析多重復句的層次和關系，可采用“劃線法”用“|”劃出第一層，并注明關系：有“||”劃出第二層，并注明關系：以此類推。

分析多面復句的步驟：第一步要統觀全局，從總體上分析，找出全句第一層的有關分句。弄清分句之間的關系;第二步再對第一層次的各個分句作分析， 看它們是不是復句、如果是復句，再找出這些分句構成這個復句的分句，弄清它們之間的關系，這便是第二層次：以此類推，直到分析到所有的分句都是單句為止。

分析多重復句，要一看分號，二看關聯詞語，三看邏輯關系。有分號，就在分號那劃一層。如果一個復句沒有關聯詞語，那就看分句之間的邏輯關系。

例如：

有一些人懷念他們的過去，(轉折)但是過去的東西永遠不會再來(因果)因此他們感到將來的渺茫。(因果)從不把希望寄托在將來。(陶鑄《崇高的理想》)

(1)句子成分殘缺：句子缺少了應該具備的成分，影響了意思的表達，就成了一種結構不完整的病句。常見的成分殘缺通常有主語殘缺、定語中心語中心語殘缺等。

(2)句子成分搭配不當：主語和謂語的搭配，要注意謂語能不能正確的陳述主語;動詞和賓語的搭配，要注意動詞表示的動作行為能否支配賓語表示的事物;修飾語和中心語搭配，要注意對中心語的修飾是否合適。

(3)語序不合理：漢語的各種句子成分的排列次序是比較固定的，如主語在謂語前頭，賓語、補語在動詞、形容詞后頭，定語、狀語在中心語前頭，幾個遞加的定語、狀語也有一定的排列順序。

(4)句式雜糅：不同的句式可以表達相同的意思，但每次表達只能使用一種句式。把兩種說法，兩種句式雜糅在一起，往往會造成結構上的混亂。

(5)前后表達不一致：在表達上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種;一種是用詞前后矛盾，同一句內使用了兩個含義相反的詞語。另一種是前后情況的表達，互相矛盾。

(6)其他情況：指代不明、誤用詞類、重復羅嗦、濫用否定詞、用詞不當。

(1)常用的修辭方法：比喻(明喻、暗喻、借喻)、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問(無疑而問、自問自答)、反問。

(2)句式的變換和選擇：

①句子按用途，可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

陳述句是告訴別人一件事;疑問句是詢問別人一件事;祈使句是用來要求別人做或不做什么的句子;感嘆句是用來表示某種強烈的感情的句子。

②句式的轉換：主動句和被動句的轉換、肯定句和否定句的轉換。

句式轉換應注意的問題：a、句式變換，只是換一種說法，換一種句式，不改變句子的原意;b、肯定句變否定句，一種方法是找反義詞加“不”，還可以變雙重否定句。

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