高考全國甲卷作文：可為也好，有為亦好，一個有夢想的時代

高考全國甲卷作文：可為也好，有為亦好，一個有夢想的時代

這套卷子，適用于四川、云南、貴州、西藏等地，我們基本可以判斷出這套卷子的難度不及乙卷。那么，作文的要求如何呢？

首先，我們搞清楚什么可以寫？通過給出的材料不難判斷，這是一個關于價值觀的論題。材料通過歷史與榜樣告訴我們這是一個大有可為的時代。主題是“可為與有為”習作要求比較常規，自擬標題，字數不少于800字，其他的要求不再贅述。

什么是“可為”，什么是“有為”，他們之間又有什么關系呢？這兩個詞從字面來理解學生都能看懂。到底可為什么？或者說什么是不可為的事情？可為是不是要一定有為呢？如果我們干了可為的事，卻沒能有為，這該怎么辦呢？我想，從一般人的思路去考慮或許更容易寫出點東西。

這篇作文說簡單也簡單，考生拿到作文之后都會有的寫，這也符合高考作文的一貫風格。讓考生都有的寫，考試雖說是場競技場，但絕不是少數人的展示平臺。但是，作文要想寫出點深度，想要有新穎的觀點也是不容易的。對主題的把握與理解，便決定了學生的創作思維。說的更直白些，這個題目直接反映了每個考生的價值觀的取向，是對學生內心深處價值觀的一種外在反饋。

這里只想說多么偉大的英雄，還是蕓蕓的大眾，都是可以入題的。能夠支撐我們中華民族源遠流長的是一種融入血脈與靈魂的精神，在力挽狂瀾的歷史滄海中能夠一次次的糾正航向，正是這種精神才是值得我們去贊頌的。