GRE寫(xiě)作——如何總結(jié)和提煉好詞好句
小西其實(shí)覺(jué)得這個(gè)部分是很多G親們的軟肋，有思想但是一表達(dá)起來(lái)就是不行，小西的戰(zhàn)友甚至有曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)中文的Issue然后再翻成英文的。為什么會(huì)這樣呢?原因一目了然嘛，大家英語(yǔ)的表達(dá)能力不強(qiáng)，那怎么辦，沒(méi)辦法，這就是靠平時(shí)日積月累的努力的，一時(shí)間提高不了。
小西告訴大家，只要你有正常的準(zhǔn)備時(shí)間，比如一個(gè)多月，那么OK，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，按照小西的方法來(lái)，不能保證說(shuō)你能文采斐然，但是至少文采這個(gè)方面肯定不會(huì)成為你的劣勢(shì)。那么具體怎么做呢?四個(gè)字，日積月累。喂，喂，對(duì)面的人先別砸雞蛋過(guò)來(lái)呀，消消氣，聽(tīng)小西慢慢講給你聽(tīng)。
其實(shí)上面那句描黑的話(huà)從一定程度上講的真的沒(méi)有錯(cuò)，英語(yǔ)表達(dá)功力真的不是一朝一夕能夠煉成的，但是呢，最最親愛(ài)的G親們，小西在上文講的GRE準(zhǔn)備戰(zhàn)略中的一大核心思想：裝作有實(shí)力 真正有實(shí)力，大家怎么能夠忘了呢!沒(méi)錯(cuò)，短時(shí)間里我們的確做不到文采上有重大的突破與發(fā)展，我們也做不到給我一個(gè)題目我能洋洋灑灑寫(xiě)上好多好多漂亮的英文，但親愛(ài)的G親們我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)只有一個(gè)：讓ETS考官看到你的那唯一一篇考場(chǎng)上的文章的時(shí)候，為你拜倒。所以我們的準(zhǔn)備思路是什么：不求多變!一定不要多變!大家去搜羅網(wǎng)上的、網(wǎng)友的、書(shū)上的、戰(zhàn)友的各種好詞好句，用到我們準(zhǔn)備的固定段落、固定例子、固定模板里，然后修改提升，再修改提升，背下，考場(chǎng)應(yīng)用，那么OK，你不文采斐然誰(shuí)文采斐然!小西當(dāng)初Issue模板就250多字，各種舉例方式、過(guò)渡方式、開(kāi)頭方式、結(jié)尾方式，能夠事先總結(jié)精煉的，小西就一定會(huì)精煉精煉再精煉!如果我們事先就去準(zhǔn)備事物本質(zhì)的段落、優(yōu)美的段落、詳細(xì)的例子、排比的例子等等這些事先就可以預(yù)料到的部分，我們不是就可以做到比那些臨場(chǎng)發(fā)揮的文人雅士寫(xiě)得還要漂亮還要文采斐然嘛，還是那句話(huà)，如果同一個(gè)意思，你寫(xiě)出了兩個(gè)版本，那么你就是失敗者，小西沒(méi)開(kāi)玩笑，我們就是要事先準(zhǔn)備，然后重復(fù)熟悉，考場(chǎng)應(yīng)用，拿到高分!
那么好了，怎么去搜索資料、精煉語(yǔ)句呢，這個(gè)部分真的沒(méi)什么好講的，有好多好多帖子是關(guān)于如何造句的，也有好多好多帖子把自己的好詞好句好段落好事例都共享出來(lái)了，G親們可不要裝作沒(méi)看見(jiàn)，大方的丟棄了。我們要秉持完全的拿來(lái)主義，不丟不棄，永遠(yuǎn)在別人的精華里提取自己的精華，永遠(yuǎn)在別人的努力里讓自己的努力事半功倍!
小西其實(shí)覺(jué)得這個(gè)部分是很多G親們的軟肋，有思想但是一表達(dá)起來(lái)就是不行，小西的戰(zhàn)友甚至有曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)中文的Issue然后再翻成英文的。為什么會(huì)這樣呢?原因一目了然嘛，大家英語(yǔ)的表達(dá)能力不強(qiáng)，那怎么辦，沒(méi)辦法，這就是靠平時(shí)日積月累的努力的，一時(shí)間提高不了。
小西告訴大家，只要你有正常的準(zhǔn)備時(shí)間，比如一個(gè)多月，那么OK，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，按照小西的方法來(lái)，不能保證說(shuō)你能文采斐然，但是至少文采這個(gè)方面肯定不會(huì)成為你的劣勢(shì)。那么具體怎么做呢?四個(gè)字，日積月累。喂，喂，對(duì)面的人先別砸雞蛋過(guò)來(lái)呀，消消氣，聽(tīng)小西慢慢講給你聽(tīng)。
其實(shí)上面那句描黑的話(huà)從一定程度上講的真的沒(méi)有錯(cuò)，英語(yǔ)表達(dá)功力真的不是一朝一夕能夠煉成的，但是呢，最最親愛(ài)的G親們，小西在上文講的GRE準(zhǔn)備戰(zhàn)略中的一大核心思想：裝作有實(shí)力 真正有實(shí)力，大家怎么能夠忘了呢!沒(méi)錯(cuò)，短時(shí)間里我們的確做不到文采上有重大的突破與發(fā)展，我們也做不到給我一個(gè)題目我能洋洋灑灑寫(xiě)上好多好多漂亮的英文，但親愛(ài)的G親們我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)只有一個(gè)：讓ETS考官看到你的那唯一一篇考場(chǎng)上的文章的時(shí)候，為你拜倒。所以我們的準(zhǔn)備思路是什么：不求多變!一定不要多變!大家去搜羅網(wǎng)上的、網(wǎng)友的、書(shū)上的、戰(zhàn)友的各種好詞好句，用到我們準(zhǔn)備的固定段落、固定例子、固定模板里，然后修改提升，再修改提升，背下，考場(chǎng)應(yīng)用，那么OK，你不文采斐然誰(shuí)文采斐然!小西當(dāng)初Issue模板就250多字，各種舉例方式、過(guò)渡方式、開(kāi)頭方式、結(jié)尾方式，能夠事先總結(jié)精煉的，小西就一定會(huì)精煉精煉再精煉!如果我們事先就去準(zhǔn)備事物本質(zhì)的段落、優(yōu)美的段落、詳細(xì)的例子、排比的例子等等這些事先就可以預(yù)料到的部分，我們不是就可以做到比那些臨場(chǎng)發(fā)揮的文人雅士寫(xiě)得還要漂亮還要文采斐然嘛，還是那句話(huà)，如果同一個(gè)意思，你寫(xiě)出了兩個(gè)版本，那么你就是失敗者，小西沒(méi)開(kāi)玩笑，我們就是要事先準(zhǔn)備，然后重復(fù)熟悉，考場(chǎng)應(yīng)用，拿到高分!
那么好了，怎么去搜索資料、精煉語(yǔ)句呢，這個(gè)部分真的沒(méi)什么好講的，有好多好多帖子是關(guān)于如何造句的，也有好多好多帖子把自己的好詞好句好段落好事例都共享出來(lái)了，G親們可不要裝作沒(méi)看見(jiàn)，大方的丟棄了。我們要秉持完全的拿來(lái)主義，不丟不棄，永遠(yuǎn)在別人的精華里提取自己的精華，永遠(yuǎn)在別人的努力里讓自己的努力事半功倍!
