從詞匯考察內容解析GRE詞匯記憶技巧
一、GRE考試為何要考察詞匯?
作為北美研究生入學考試，GRE并非是一個語言考試，然而從這個考試誕生開始，就總是與詞匯有著千絲萬縷的關系，事實上，對于大部分中國學生而言，考GRE的過程就是一個背單詞的過程，那GRE考試為何要考察詞匯?
第一，在北美攻讀碩士以上學位的時候，必然涉及大量學術文章的讀寫，這其中要使用大量的專業詞匯，于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學術研究的一個重要標志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。
第二，GRE考試的目的是考察學生的邏輯思維能力，然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業內的素材，勢必造成專業上的不公平，偏離了其作為一個general test的目標。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。
二、老GRE中的詞匯考察
在老GRE中，verbal reasoning 每個section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構成的邏輯關系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終決定能否順利解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關系能否有準確和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個結論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。
三、新GRE中的詞匯考察
從2011年8月開始，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在Verbal Reasoning部分，類比和反義取消，填空題由現在的五選一，變為五選一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考類反了，不用背紅寶書中那么多的單詞了，然而，事實真的如此嗎?
GRE改革后，確實背單詞的任務減輕了一些，有一些單詞確實不需要再背了，諸如pirouette，gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了，甚至可以說所有的專有名詞，諸如 termite，firefly 也都不需要背了，但是在紅寶書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個單詞減去五六百，還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點，并且在考試中也要么是作為陪考選項華麗麗的登場一次就轉身而去消失于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負擔。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。
而從老G到新G，隨著類反題目的取消，另外一個問題也隨之而來，在老G中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中出現的單詞并沒有進入到填空和閱讀試題中。而現在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會，那么對于考生來說，就必須要注意，類反考試中曾經的主考詞，將勢必進入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。
關鍵字：GRE詞匯 GRE詞匯記憶技巧
四、新GRE填空對詞匯的考察
下面我們結合ETS給出的新GRE考試填空題的幾個樣題來分析一下新G對詞匯的考察以及與老G的關系。
1. While in many ways their personalities could not have been more different - she was ebullient where he was glum, relaxed where he was awkward, garrulous where he was ____- they were surprisingly well suited.
A. solicitous 掛念的
B. munificent 慷慨的
C. irresolute 猶豫不決的
D. laconic 言簡意賅的
E. fastidious 謹小慎微的，挑剔的
F. taciturn 沉默寡言的
對于這種六選二的題目來說，我們可以直接在選項中找到一組近義詞，一定是答案。因此我們可以選D和F，這道題之所以我們能夠做的如此瀟灑，那是因為當年我們在老G詞匯課中已經完整的總結了話多話少的單詞：
簡潔的：
laconic =succinct=pithy=terse=concise
冗長的: wordy=verbose=prolix
話少： taciturn=reticent
話多 ：
superfluous 話多的，多余的
garrulous=loquacious
glib 油嘴滑舌 gild 虛假的外表
話多： voluble=talkative 健談的
從填空題的做題角度來說，應該找garrulous的反義詞，雖然laconic強調說話簡潔，taciturn強調話少沉默寡言，雖然不是同義詞，但都是表示話不多的同向詞匯。因此，如果對老G的詞匯把握比較好，那么做這道問題自然不成問題。但同時，我們發現，新GRE填空對于詞匯之間的關系考察實際上比老G更難了，因為我們不僅需要知道單詞的同義和反義，還需要判斷出兩個單詞之間的上下位關系。
2. Vain and prone to violence, Caravaggio could not handle success: the more his __________ as an artist increased, the more __________ his life became.
Blank Blank
A. temperance 節制 D. tumultuous 紛亂的
B. notoriety 臭名昭著 E. providential 幸運的
C. eminence 著名 F. dispassionate 冷靜的
從填空題的做題角度來說，冒號引導同義解釋，因此第一個空應該是success的廣義同義詞，選C，第二個空應該是一個負面評價，因此選D。
這道題的選項中，出現了很多我們老G中的類反核心詞匯，比如A選項，當年，我們曾經為大家總結過：
自制節制的名詞：continence abstinence temperance self-denial sobriety
自制的，節制的形容詞：abstemious continent
比如B選項，當年曾經infamous: notoriety，考過褒貶關系。
比如F選項，當年我們曾經總結過這些特殊的加上否定前綴后意思有可能發生誤導的單詞：
passion 激情
impassion 慷慨激昂
dispassion 客觀冷靜
compassion 同情
flammable 易燃的
inflammable 易燃的
nonflammable 不易燃的
passive 被動的
impassive 冷漠的，無動于衷的
如果所有的這些GRE詞匯，我們都能熟練掌握，那么做這道題自然不成問題。因此，我們會發現新GRE考試的填空題，從本質上還是詞匯題，并且題目的整體思路跟老GRE的填空題并沒有什么本質區別，可能最大的區別就是類反中的大量主考詞開始進入填空題的考察范圍，這無疑增加了考試的難度。
一、GRE考試為何要考察詞匯?
作為北美研究生入學考試，GRE并非是一個語言考試，然而從這個考試誕生開始，就總是與詞匯有著千絲萬縷的關系，事實上，對于大部分中國學生而言，考GRE的過程就是一個背單詞的過程，那GRE考試為何要考察詞匯?
第一，在北美攻讀碩士以上學位的時候，必然涉及大量學術文章的讀寫，這其中要使用大量的專業詞匯，于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學術研究的一個重要標志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。
第二，GRE考試的目的是考察學生的邏輯思維能力，然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業內的素材，勢必造成專業上的不公平，偏離了其作為一個general test的目標。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。
二、老GRE中的詞匯考察
在老GRE中，verbal reasoning 每個section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構成的邏輯關系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終決定能否順利解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關系能否有準確和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個結論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。
三、新GRE中的詞匯考察
從2011年8月開始，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在Verbal Reasoning部分，類比和反義取消，填空題由現在的五選一，變為五選一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考類反了，不用背紅寶書中那么多的單詞了，然而，事實真的如此嗎?
GRE改革后，確實背單詞的任務減輕了一些，有一些單詞確實不需要再背了，諸如pirouette，gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了，甚至可以說所有的專有名詞，諸如 termite，firefly 也都不需要背了，但是在紅寶書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個單詞減去五六百，還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點，并且在考試中也要么是作為陪考選項華麗麗的登場一次就轉身而去消失于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負擔。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。
而從老G到新G，隨著類反題目的取消，另外一個問題也隨之而來，在老G中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中出現的單詞并沒有進入到填空和閱讀試題中。而現在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會，那么對于考生來說，就必須要注意，類反考試中曾經的主考詞，將勢必進入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。
關鍵字：GRE詞匯 GRE詞匯記憶技巧
四、新GRE填空對詞匯的考察
下面我們結合ETS給出的新GRE考試填空題的幾個樣題來分析一下新G對詞匯的考察以及與老G的關系。
1. While in many ways their personalities could not have been more different - she was ebullient where he was glum, relaxed where he was awkward, garrulous where he was ____- they were surprisingly well suited.
A. solicitous 掛念的
B. munificent 慷慨的
C. irresolute 猶豫不決的
D. laconic 言簡意賅的
E. fastidious 謹小慎微的，挑剔的
F. taciturn 沉默寡言的
對于這種六選二的題目來說，我們可以直接在選項中找到一組近義詞，一定是答案。因此我們可以選D和F，這道題之所以我們能夠做的如此瀟灑，那是因為當年我們在老G詞匯課中已經完整的總結了話多話少的單詞：
簡潔的：
laconic =succinct=pithy=terse=concise
冗長的: wordy=verbose=prolix
話少： taciturn=reticent
話多 ：
superfluous 話多的，多余的
garrulous=loquacious
glib 油嘴滑舌 gild 虛假的外表
話多： voluble=talkative 健談的
從填空題的做題角度來說，應該找garrulous的反義詞，雖然laconic強調說話簡潔，taciturn強調話少沉默寡言，雖然不是同義詞，但都是表示話不多的同向詞匯。因此，如果對老G的詞匯把握比較好，那么做這道問題自然不成問題。但同時，我們發現，新GRE填空對于詞匯之間的關系考察實際上比老G更難了，因為我們不僅需要知道單詞的同義和反義，還需要判斷出兩個單詞之間的上下位關系。
2. Vain and prone to violence, Caravaggio could not handle success: the more his __________ as an artist increased, the more __________ his life became.
Blank Blank
A. temperance 節制 D. tumultuous 紛亂的
B. notoriety 臭名昭著 E. providential 幸運的
C. eminence 著名 F. dispassionate 冷靜的
從填空題的做題角度來說，冒號引導同義解釋，因此第一個空應該是success的廣義同義詞，選C，第二個空應該是一個負面評價，因此選D。
這道題的選項中，出現了很多我們老G中的類反核心詞匯，比如A選項，當年，我們曾經為大家總結過：
自制節制的名詞：continence abstinence temperance self-denial sobriety
自制的，節制的形容詞：abstemious continent
比如B選項，當年曾經infamous: notoriety，考過褒貶關系。
比如F選項，當年我們曾經總結過這些特殊的加上否定前綴后意思有可能發生誤導的單詞：
passion 激情
impassion 慷慨激昂
dispassion 客觀冷靜
compassion 同情
flammable 易燃的
inflammable 易燃的
nonflammable 不易燃的
passive 被動的
impassive 冷漠的，無動于衷的
如果所有的這些GRE詞匯，我們都能熟練掌握，那么做這道題自然不成問題。因此，我們會發現新GRE考試的填空題，從本質上還是詞匯題，并且題目的整體思路跟老GRE的填空題并沒有什么本質區別，可能最大的區別就是類反中的大量主考詞開始進入填空題的考察范圍，這無疑增加了考試的難度。
