高中英語(yǔ)語(yǔ)法-學(xué)習(xí)不定代詞的一點(diǎn)通(一)
學(xué)習(xí)不定代詞的一點(diǎn)通(一)
不定代詞歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中容易忽視,而考試卻經(jīng)常考到的語(yǔ)法項(xiàng)目。加之許多學(xué)生對(duì)于不定代詞的理解與掌握又不甚明了,導(dǎo)致考試時(shí),乍一看很簡(jiǎn)單,細(xì)心分析時(shí)又拿不準(zhǔn)到底該選哪一個(gè)。因此,我把自己教學(xué)中的部分經(jīng)驗(yàn)提出來(lái),供大家參考。學(xué)習(xí)者可以先學(xué)習(xí)文字說(shuō)明部分,然后在看下面的練習(xí)題。只要對(duì)號(hào)入座,題目即刻得到正確答案。很簡(jiǎn)單。下面為大家提供2個(gè)部分不定代詞的解釋與習(xí)題。
第一組:
1.both=2,兩者都,可與of連用,需加復(fù)數(shù)動(dòng)詞,后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。 如:
Both of his parents are teachers. 他父母都是教師
2.either=2,兩者之中任何一個(gè),可與of連用,加動(dòng)詞單、復(fù)數(shù)形式均可??梢詷?gòu)成eitheror搭配,譯為:或者或者,二者取其一。如:
Either of his sisters is / are able to drive a car. 他的兩個(gè)姐姐都會(huì)開(kāi)車(chē)。
Either you or your sister can drive a car. 會(huì)開(kāi)車(chē)的不是你就是你姐姐。
3.neither=2,兩者都不,可與of連用,加動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。可以構(gòu)成neithernor搭配,譯為:兩者都不怎么怎么樣。如:
Neither of his two bikes is /are new. 他的兩輛自行車(chē)都不新。
Neither he nor his teacher knows the answer of that problem.他們師生兩個(gè)都不知道那個(gè)問(wèn)題的答案。
4.each2,兩者或兩者以上之中的每一個(gè),可與of連用,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)(復(fù)數(shù)也可)。
Each of them has / have a new kite. 他們每一個(gè)人都有一個(gè)新風(fēng)箏。
5.a(chǎn)ll3,可指人也可指物,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞均可指代。謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。可與of連用。
All the water here is polluted. 這里的水都被污染了。
All (of) her friends are football fans. 他的朋友都是球迷。
6.every3,指三者或以上人或物,不可與of連用,后面需加單數(shù)名詞,加單數(shù)動(dòng)詞。
Every old house is painted white. 每一幢老房子都被刷成白色。
7.none3,可指人也可指物,可與of連用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞均可指代,謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可,但常用單數(shù)。譯為一個(gè)也沒(méi)有,常用來(lái)回答How many、How much等引導(dǎo)的對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句。
How many monkeys can you see in the cage?
None .
你看見(jiàn)籠子里有幾只猴子?一只都沒(méi)有。
8.no:可指單復(fù)數(shù),不可單獨(dú)使用,后面需加名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。如:
There is no water on the moon. 月亮上沒(méi)有水。
說(shuō)明:以上各詞中的等于和大于等于符號(hào)是指該詞應(yīng)用的范圍,必須注意。
第二組:
1.other:其余的,指不確定的別的人或物。不可單獨(dú)使用,后面需加名詞。如:
Other people went to the supermarket. 其余的人去了超市。
2.the other:兩者之中的另一個(gè)(除掉已經(jīng)拿走的一個(gè),特指剩下的那一個(gè))??梢詷?gòu)成One,the other搭配,譯為一個(gè),另一個(gè) 如:
He has two sisters. One is a doctor,(and) the other is a teacher.
他有兩個(gè)姐姐。一個(gè)是醫(yī)生,另一個(gè)是教師。
3.the others:在明確的(固定的)范圍中,除掉已經(jīng)拿走的部分,特指剩下的那部分。謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如:
There are ten cars ,six (of them ) are red,the others are black.
10輛汽車(chē)中,6輛是紅色的,其余的是黑色的。
4.others:無(wú)明確范圍情況下,指其余的??梢詷?gòu)成some,others一些,其余的
There are lots of people in the park,some are boating,some are dancing,and others areplaying chess.
公園里有許多人,一些在劃船,一些在跳舞,其余的在下棋。
5.a(chǎn)nother3,三者或三者以上之中,除掉已經(jīng)拿走的,其余的里邊任意一個(gè)人或物。
I dont like the color of this jacket,please show me another.
我不喜歡這件夾克的顏色,給我拿一件別的(顏色的)看看。
說(shuō)明:the other 后面可以加上數(shù)詞或名詞復(fù)數(shù),此時(shí)可以與the others互換使用。 如:the other two boys ; the other boys 等。[1][2]
學(xué)習(xí)不定代詞的一點(diǎn)通(一)
不定代詞歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中容易忽視,而考試卻經(jīng)常考到的語(yǔ)法項(xiàng)目。加之許多學(xué)生對(duì)于不定代詞的理解與掌握又不甚明了,導(dǎo)致考試時(shí),乍一看很簡(jiǎn)單,細(xì)心分析時(shí)又拿不準(zhǔn)到底該選哪一個(gè)。因此,我把自己教學(xué)中的部分經(jīng)驗(yàn)提出來(lái),供大家參考。學(xué)習(xí)者可以先學(xué)習(xí)文字說(shuō)明部分,然后在看下面的練習(xí)題。只要對(duì)號(hào)入座,題目即刻得到正確答案。很簡(jiǎn)單。下面為大家提供2個(gè)部分不定代詞的解釋與習(xí)題。
第一組:
1.both=2,兩者都,可與of連用,需加復(fù)數(shù)動(dòng)詞,后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。 如:
Both of his parents are teachers. 他父母都是教師
2.either=2,兩者之中任何一個(gè),可與of連用,加動(dòng)詞單、復(fù)數(shù)形式均可??梢詷?gòu)成eitheror搭配,譯為:或者或者,二者取其一。如:
Either of his sisters is / are able to drive a car. 他的兩個(gè)姐姐都會(huì)開(kāi)車(chē)。
Either you or your sister can drive a car. 會(huì)開(kāi)車(chē)的不是你就是你姐姐。
3.neither=2,兩者都不,可與of連用,加動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可??梢詷?gòu)成neithernor搭配,譯為:兩者都不怎么怎么樣。如:
Neither of his two bikes is /are new. 他的兩輛自行車(chē)都不新。
Neither he nor his teacher knows the answer of that problem.他們師生兩個(gè)都不知道那個(gè)問(wèn)題的答案。
4.each2,兩者或兩者以上之中的每一個(gè),可與of連用,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)(復(fù)數(shù)也可)。
Each of them has / have a new kite. 他們每一個(gè)人都有一個(gè)新風(fēng)箏。
5.a(chǎn)ll3,可指人也可指物,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞均可指代。謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可??膳cof連用。
All the water here is polluted. 這里的水都被污染了。
All (of) her friends are football fans. 他的朋友都是球迷。
6.every3,指三者或以上人或物,不可與of連用,后面需加單數(shù)名詞,加單數(shù)動(dòng)詞。
Every old house is painted white. 每一幢老房子都被刷成白色。
7.none3,可指人也可指物,可與of連用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞均可指代,謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可,但常用單數(shù)。譯為一個(gè)也沒(méi)有,常用來(lái)回答How many、How much等引導(dǎo)的對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句。
How many monkeys can you see in the cage?
None .
你看見(jiàn)籠子里有幾只猴子?一只都沒(méi)有。
8.no:可指單復(fù)數(shù),不可單獨(dú)使用,后面需加名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)均可。如:
There is no water on the moon. 月亮上沒(méi)有水。
說(shuō)明:以上各詞中的等于和大于等于符號(hào)是指該詞應(yīng)用的范圍,必須注意。
第二組:
1.other:其余的,指不確定的別的人或物。不可單獨(dú)使用,后面需加名詞。如:
Other people went to the supermarket. 其余的人去了超市。
2.the other:兩者之中的另一個(gè)(除掉已經(jīng)拿走的一個(gè),特指剩下的那一個(gè))。可以構(gòu)成One,the other搭配,譯為一個(gè),另一個(gè) 如:
He has two sisters. One is a doctor,(and) the other is a teacher.
他有兩個(gè)姐姐。一個(gè)是醫(yī)生,另一個(gè)是教師。
3.the others:在明確的(固定的)范圍中,除掉已經(jīng)拿走的部分,特指剩下的那部分。謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如:
There are ten cars ,six (of them ) are red,the others are black.
10輛汽車(chē)中,6輛是紅色的,其余的是黑色的。
4.others:無(wú)明確范圍情況下,指其余的??梢詷?gòu)成some,others一些,其余的
There are lots of people in the park,some are boating,some are dancing,and others areplaying chess.
公園里有許多人,一些在劃船,一些在跳舞,其余的在下棋。
5.a(chǎn)nother3,三者或三者以上之中,除掉已經(jīng)拿走的,其余的里邊任意一個(gè)人或物。
I dont like the color of this jacket,please show me another.
我不喜歡這件夾克的顏色,給我拿一件別的(顏色的)看看。
說(shuō)明:the other 后面可以加上數(shù)詞或名詞復(fù)數(shù),此時(shí)可以與the others互換使用。 如:the other two boys ; the other boys 等。[1][2]