雅思口語三部分的答題技巧
雅思口語評分標準指的是考生使用正常水平的連貫性、語速、詞匯量的范圍和是否用清晰表達自己的態度及能夠恰當運用語法結構，而下面介紹的是雅思口語三部分的答題技巧，分為：簡介及問答、個人陳述和雙向討論三部分。
雅思口語三部分答題指導 考試第一部分叫做簡介以及問答第二部分考試為個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關的話題;第三部分考試為雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論。
考試第一部分叫做簡介以及問答。內容涉及生活中的方方面面。其中，hometown, study/work以及accommodation是必考題，并加入其他生活中常見的小話題，比如，birds, meals, language和driving. 雖然考題的話題范圍非常的寬泛，可以說是日常生活中的各種可發展對話的話題，可是，任其話題寬泛，卻并沒有任何會讓考生感到陌生的內容。就出題設計而言，是為了考生到國外生活的日常交往能力，可成為small talk。Small talk的中文翻譯是小對話或者小談，其實也真真切切地發生在我們每天的生活中。就其功能而言，small talk的主要目的是語言功能中的人際功能，并帶有一定的信息功能，而不強調其感情功能或者施為功能等。在英語國家中，人們常用small talk來破冰，維持對話，減少期間尷尬的沉默，來保持人與人之間的禮貌關系。所以，對話的內容深度不不做過多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長度，從而發展對話，保持對話關系。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長度的內容。而不是簡短的回答問題的信息核心部分。
第二部分考試為個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關的話題。考生有一分鐘的準備時間，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。其形式已經由雙方的對話，變化為考生自己的獨白。內容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點，物品等。個人陳述，也就是presentation，是國外學習生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學中，常常要做個人陳述，來展示自己論文架構，或者小組活動結果等。其要求是，能夠讓聽眾能夠清晰地知道講話內容，并且在聽時沒有較大的困難去跟上整個陳述的思路。這就要求考試中，除了詞匯和語法的正確運用，更加著重提高自己的流利度與連貫度。因為，如果一個陳述丟失了流利度，會很容易讓聽者失去聽的興趣，并造成理解上的困難。同時，一個陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說者的思路，容易失去對整篇文章的把握。
第三部分考試為雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論。可以看出，考試形式又變為了互動式，并且在內容上從較為常見、易懂的生活化的話題，變成了難尋規律的、較深奧的話題討論。這種要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論, 也會成為國外生活與學習的重要組成部分。生活中，涉及的上午會談;學校學習中，常常要參加小組討論。這都要求說話者用詞要精準，說話要有嚴密的邏輯性，才能說服聽眾。其實在實際雅思考試中，這部分考題體面本身也會較難。所以，考生的回答要基于對考官提問的精準理解上。這部分的考試，又對考生的詞匯應用有了進一步的要求。考生要掌握的是在討論不熟悉的話題時，怎樣用自己夠寬泛，夠變化的詞匯去參加討論。并且在過程中，能夠辯論得有理有據，有說服力。講話要前后照應，有很好的連貫度。即使因為話題的不熟悉，出現一些流利度上面的問題，也盡量是對話題的思考，而不是語言上的缺失。
基于上面的討論，我們可以看出雅思口語考試，緊扣英語國家中，生活與學習方面對口語的應用要求。并不是為了考試而考試，而是注重了口語的實際生活中的功能。為考驗考生在英語國家生活學習能力，提供了良好的依據。雅思教師以及考生，應該分析每一部分的設計思路，各個部分形式內容的不同，依據考生個人，對考試難點進行較好的見解。從而在每個部分有的放矢的準備。
雅思口語評分標準指的是考生使用正常水平的連貫性、語速、詞匯量的范圍和是否用清晰表達自己的態度及能夠恰當運用語法結構，而下面介紹的是雅思口語三部分的答題技巧，分為：簡介及問答、個人陳述和雙向討論三部分。
雅思口語三部分答題指導 考試第一部分叫做簡介以及問答第二部分考試為個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關的話題;第三部分考試為雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論。
考試第一部分叫做簡介以及問答。內容涉及生活中的方方面面。其中，hometown, study/work以及accommodation是必考題，并加入其他生活中常見的小話題，比如，birds, meals, language和driving. 雖然考題的話題范圍非常的寬泛，可以說是日常生活中的各種可發展對話的話題，可是，任其話題寬泛，卻并沒有任何會讓考生感到陌生的內容。就出題設計而言，是為了考生到國外生活的日常交往能力，可成為small talk。Small talk的中文翻譯是小對話或者小談，其實也真真切切地發生在我們每天的生活中。就其功能而言，small talk的主要目的是語言功能中的人際功能，并帶有一定的信息功能，而不強調其感情功能或者施為功能等。在英語國家中，人們常用small talk來破冰，維持對話，減少期間尷尬的沉默，來保持人與人之間的禮貌關系。所以，對話的內容深度不不做過多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長度，從而發展對話，保持對話關系。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長度的內容。而不是簡短的回答問題的信息核心部分。
第二部分考試為個人陳述，考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相關的話題。考生有一分鐘的準備時間，然后需就此話題進行1到2分鐘的陳述。其形式已經由雙方的對話，變化為考生自己的獨白。內容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點，物品等。個人陳述，也就是presentation，是國外學習生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學中，常常要做個人陳述，來展示自己論文架構，或者小組活動結果等。其要求是，能夠讓聽眾能夠清晰地知道講話內容，并且在聽時沒有較大的困難去跟上整個陳述的思路。這就要求考試中，除了詞匯和語法的正確運用，更加著重提高自己的流利度與連貫度。因為，如果一個陳述丟失了流利度，會很容易讓聽者失去聽的興趣，并造成理解上的困難。同時，一個陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說者的思路，容易失去對整篇文章的把握。
第三部分考試為雙向討論，考生將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論。可以看出，考試形式又變為了互動式，并且在內容上從較為常見、易懂的生活化的話題，變成了難尋規律的、較深奧的話題討論。這種要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論, 也會成為國外生活與學習的重要組成部分。生活中，涉及的上午會談;學校學習中，常常要參加小組討論。這都要求說話者用詞要精準，說話要有嚴密的邏輯性，才能說服聽眾。其實在實際雅思考試中，這部分考題體面本身也會較難。所以，考生的回答要基于對考官提問的精準理解上。這部分的考試，又對考生的詞匯應用有了進一步的要求。考生要掌握的是在討論不熟悉的話題時，怎樣用自己夠寬泛，夠變化的詞匯去參加討論。并且在過程中，能夠辯論得有理有據，有說服力。講話要前后照應，有很好的連貫度。即使因為話題的不熟悉，出現一些流利度上面的問題，也盡量是對話題的思考，而不是語言上的缺失。
基于上面的討論，我們可以看出雅思口語考試，緊扣英語國家中，生活與學習方面對口語的應用要求。并不是為了考試而考試，而是注重了口語的實際生活中的功能。為考驗考生在英語國家生活學習能力，提供了良好的依據。雅思教師以及考生，應該分析每一部分的設計思路，各個部分形式內容的不同，依據考生個人，對考試難點進行較好的見解。從而在每個部分有的放矢的準備。
