雅思閱讀考試要點(diǎn)全解
二十一、三點(diǎn)相符原則檢查答案
匹配題除了配標(biāo)題外，還有匹配句子開頭或結(jié)尾形式，或圖表標(biāo)題與圖表部分相匹配的題型。
總而言之，所給出的答案必須與所匹配部分的內(nèi)容相一致。
三點(diǎn)相符原則在確定答案正確性方面幫助極大。如果在匹配過程中找出三個(gè)邏輯上相同點(diǎn)既可確信答案正確無(wú)疑;兩點(diǎn)相同，準(zhǔn)確率也應(yīng)在80%以上;一點(diǎn)相同，就須根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)及相關(guān)信息加以判斷。
二十二、利用例句確定答案在文章中的位置
如能在一組題內(nèi)先查看例句及最后一個(gè)問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語(yǔ)與最后一個(gè)問題的關(guān)鍵詞語(yǔ)在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍。
這種方法特別適用于填空題，而且也適用于其它題型。
二十三、掌握句子順序上的變化
問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。
還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過程中的困難。
二十四、查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在IELTS閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。 詞形完全相同
2.詞義相同，即同義詞
3.詞義相近，但并非同義
4.詞義相關(guān)
上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。
二十五、猜讀詞義
IELTS測(cè)試時(shí)不許用詞典，而且也沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。
猜測(cè)詞義要從兩方面著手： 根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。
2.如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的 ，實(shí)際上這對(duì)你理解的意圖已足夠了。
二十六、優(yōu)先查看數(shù)字
在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)
二十七、查看附帶的圖表、示意圖
在IELTS閱讀測(cè)試時(shí)，經(jīng)常在一篇文章中帶有圖表或示意圖。這些圖表一定包含了一些有關(guān)回答問題的信息，也就是說有的答案就在這些圖表中。
因此，在閱讀文章時(shí)一定要對(duì)這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無(wú)頭緒。
二十八、長(zhǎng)句短讀
長(zhǎng)句短讀：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。
這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
二十九、圖表形式出現(xiàn)的問句
如果問句是以圖表形式出現(xiàn)，那么圖表欄目中，應(yīng)標(biāo)有一些文字題目，這些詞/短語(yǔ)可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。所以在答題時(shí)應(yīng)細(xì)讀圖表中的詞/短語(yǔ)，從而清楚地知道是何種問題，如何回答。
三十、答題方法
匹配題型
在IELTS閱讀測(cè)試中，有許多形式的匹配題，但實(shí)際上可以分成兩種：
第一種：所匹配的題目數(shù)相同;
第二種：所匹配的題目數(shù)不同。
第二種匹配題相對(duì)比第一種題型難，在兩種匹配題型中，通常都會(huì)有兩至三個(gè)相似的題目。 匹配題答題步驟： 詳細(xì)閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。
2. 按所給問題順序答題。
3. 首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。
4. 選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較，當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。
5. 對(duì)于第一種匹配題型可以將最難的題留在最后進(jìn)行匹配，不要在較難的題上花費(fèi)的時(shí)間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配，最后所剩即為該難題的答案。
6. 要仔細(xì)檢察答案，特別是第一題型，因?yàn)榇疱e(cuò)一題，就意味著答錯(cuò)兩道題。
在兩種匹配題中，如果是給段落匹配標(biāo)題，匹配前一定要了解每一段的主題含義。通?？刹榭疵恳欢蔚牡谝痪?、第二句及最后一句，如仍然無(wú)法確定答案，就得通讀全段。
多重選擇題型
IELTS閱讀測(cè)試中多重選擇題型與TOEFL測(cè)試中的多重選擇題型雖然類似，但實(shí)質(zhì)上差別很大。IELT閱讀測(cè)試中的多重選擇題型側(cè)重于對(duì)文章的理解，而非強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞法的運(yùn)用。多重選擇題答題步驟：
1. 詳細(xì)閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。
2. 按所給問題順序答題。
3. 首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。
4. 在問句中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。
5. 在所給選擇答案中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。
6. 依次將問句及選擇答案中的關(guān)鍵詞語(yǔ)與文章中的相關(guān)詞語(yǔ)進(jìn)行匹配。
7. 依據(jù)三點(diǎn)相符原則確定答案。但有些題只需一點(diǎn)或兩點(diǎn)相同即可找出答案。 注意多重選擇題型下列情況： All of the above.
2. Either a. or b. or c. or above.
3. It depends on.
如果出現(xiàn)上述三種情況，就要對(duì)所有的選擇答案進(jìn)行分析對(duì)比。
辨別正誤題型
該題型還涉及到：
二十一、三點(diǎn)相符原則檢查答案
匹配題除了配標(biāo)題外，還有匹配句子開頭或結(jié)尾形式，或圖表標(biāo)題與圖表部分相匹配的題型。
總而言之，所給出的答案必須與所匹配部分的內(nèi)容相一致。
三點(diǎn)相符原則在確定答案正確性方面幫助極大。如果在匹配過程中找出三個(gè)邏輯上相同點(diǎn)既可確信答案正確無(wú)疑;兩點(diǎn)相同，準(zhǔn)確率也應(yīng)在80%以上;一點(diǎn)相同，就須根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)及相關(guān)信息加以判斷。
二十二、利用例句確定答案在文章中的位置
如能在一組題內(nèi)先查看例句及最后一個(gè)問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語(yǔ)與最后一個(gè)問題的關(guān)鍵詞語(yǔ)在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍。
這種方法特別適用于填空題，而且也適用于其它題型。
二十三、掌握句子順序上的變化
問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。
還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過程中的困難。
二十四、查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在IELTS閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。 詞形完全相同
2.詞義相同，即同義詞
3.詞義相近，但并非同義
4.詞義相關(guān)
上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，第一種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。
二十五、猜讀詞義
IELTS測(cè)試時(shí)不許用詞典，而且也沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。
猜測(cè)詞義要從兩方面著手： 根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。
2.如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的 ，實(shí)際上這對(duì)你理解的意圖已足夠了。
二十六、優(yōu)先查看數(shù)字
在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)
二十七、查看附帶的圖表、示意圖
在IELTS閱讀測(cè)試時(shí)，經(jīng)常在一篇文章中帶有圖表或示意圖。這些圖表一定包含了一些有關(guān)回答問題的信息，也就是說有的答案就在這些圖表中。
因此，在閱讀文章時(shí)一定要對(duì)這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無(wú)頭緒。
二十八、長(zhǎng)句短讀
長(zhǎng)句短讀：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。
這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
二十九、圖表形式出現(xiàn)的問句
如果問句是以圖表形式出現(xiàn)，那么圖表欄目中，應(yīng)標(biāo)有一些文字題目，這些詞/短語(yǔ)可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。所以在答題時(shí)應(yīng)細(xì)讀圖表中的詞/短語(yǔ)，從而清楚地知道是何種問題，如何回答。
三十、答題方法
匹配題型
在IELTS閱讀測(cè)試中，有許多形式的匹配題，但實(shí)際上可以分成兩種：
第一種：所匹配的題目數(shù)相同;
第二種：所匹配的題目數(shù)不同。
第二種匹配題相對(duì)比第一種題型難，在兩種匹配題型中，通常都會(huì)有兩至三個(gè)相似的題目。 匹配題答題步驟： 詳細(xì)閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。
2. 按所給問題順序答題。
3. 首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。
4. 選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較，當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。
5. 對(duì)于第一種匹配題型可以將最難的題留在最后進(jìn)行匹配，不要在較難的題上花費(fèi)的時(shí)間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配，最后所剩即為該難題的答案。
6. 要仔細(xì)檢察答案，特別是第一題型，因?yàn)榇疱e(cuò)一題，就意味著答錯(cuò)兩道題。
在兩種匹配題中，如果是給段落匹配標(biāo)題，匹配前一定要了解每一段的主題含義。通?？刹榭疵恳欢蔚牡谝痪洹⒌诙浼白詈笠痪?，如仍然無(wú)法確定答案，就得通讀全段。
多重選擇題型
IELTS閱讀測(cè)試中多重選擇題型與TOEFL測(cè)試中的多重選擇題型雖然類似，但實(shí)質(zhì)上差別很大。IELT閱讀測(cè)試中的多重選擇題型側(cè)重于對(duì)文章的理解，而非強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞法的運(yùn)用。多重選擇題答題步驟：
1. 詳細(xì)閱讀答題指引，盡量找出相關(guān)答題信息。
2. 按所給問題順序答題。
3. 首先剔出例句答案所在部分，緊隨其后從上至下開始答題。
4. 在問句中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。
5. 在所給選擇答案中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。
6. 依次將問句及選擇答案中的關(guān)鍵詞語(yǔ)與文章中的相關(guān)詞語(yǔ)進(jìn)行匹配。
7. 依據(jù)三點(diǎn)相符原則確定答案。但有些題只需一點(diǎn)或兩點(diǎn)相同即可找出答案。 注意多重選擇題型下列情況： All of the above.
2. Either a. or b. or c. or above.
3. It depends on.
如果出現(xiàn)上述三種情況，就要對(duì)所有的選擇答案進(jìn)行分析對(duì)比。
辨別正誤題型
該題型還涉及到：
