2024高考英語備考復習學案：語法篇非謂語動詞
非謂語動詞
1．高考將繼續加強對非謂語動詞的考查，試題的特征將斷續呈現出情景化和設問角度的多樣化的趨勢。
2．不定式的命題著眼點仍將放在對不定式的時態、語態的考查，對不定式在句中作不同句子成分的考查，對不定式符號to的省略及替代作用的考查上。
3．動名詞的考查主要從以下三個方面：動名詞的句法功能和形式變化以及動名詞與不定式的區別。
4．分詞的時態和語態、分詞的句法功能、分詞的邏輯主語、分詞與不定式的區別仍會是高考命題的熱點。
一、不定式的句法功能
1．作主語
不定式可以作主語。作主語時常用it代替，把不定式放在后面。
It seemed a pity to have wasted so much time.
真遺憾浪費了這么多時間。
2．作賓語
作賓語時也可用it代替，把不定式放到后面。
I find it difficult to speak English fluently.
我發現流利地說英語很難。
3．作賓語補足語
不定式作賓補的情況很多，常用的動詞有advise，allow，ask，beg，command，cause，expect，encourage，force，get，hate，intend，invite，instruct，like，order，oblige，prefer，persuade，permit，promise，press，request，tell，want，wish，remind，warn等，在這些動詞之后，不定式作賓語補足語。
We allow you to enter the hall.我們允許你進入這個大廳。
但不定式在某些感覺動詞(feel，hear，listen to，watch，look at，notice，observe)和使役動詞(let，have，make)后作賓語補足語時，省去to，但在被動語態中to不可省。
Didn’t you hear anyone say anything about it?
你難道沒有聽到任何人談過這件事情嗎？
動詞think，consider，find，believe，suppose，know，understand，take后，不定式作賓補時，常用to be結構。
I consider him to be an honest man.＝I consider him honesty.
我認為他是一個誠實的人。
4．作表語
His wish is to become an artist.
他的愿望是成為一名藝術家。
5．作定語
I am looking for a house to live in.
The problem to be discussed tomorrow is very important.
明天將要討論的問題很重要。
Our monitor is always the first to reach school.
6．作狀語
不定式作狀語可以表示目的、原因和結果。表結果常用only to do，enough to do，too...to等句型。表目的常用in order to，so as to，so＋形容詞/副詞＋as to，such＋名詞＋as to等結構，但so as to只能放在主句之后。with/without＋n.＋不定式常作原因狀語。
He worked hard only to fail.
他努力工作，結果失敗了。(結果)
The friends were pleased to see each other again.
朋友很高興又見面了。(原因)
Check your homework so as to avoid mistakes.
檢查你的家庭作業以避免錯誤。(目的)
7．how，when，where，what，which，who，whether等疑問詞＋動詞不定式的用法。
“疑問詞＋不定式”除保持其原有的動詞性質之外，又增添了名詞的性質。因此，可以像名詞一樣在句中作動詞的賓語，作介詞的賓語，作主語、表語、賓補、同位語及后置定語等。必要時，疑問詞前也可加上介詞。
He showed me how to paint.他指導我如何作畫。
The question is whom to invite.問題是邀請誰。
We are looking for the key with which to unlock the door.
我們正在找開門的鑰匙。
8．獨立成分
不定式短語可以作為獨立成分放在句子前面、中間和末尾。常見的有：to be frank (坦率地說)，to hear him talk
(聽他說話的樣子)，to tell you the truth (說實話)，to be exact (準確地說)，to cut a long story short (長話短說)，to begin with (首先)。
To begin with，I think you were wrong.
開始，我認為你錯了。
二、不定式的各種形式
不定式有進行體，完成體；主動語態，被動語態；肯定式，否定式；還可以是這些形式的綜合形式。
He pretended to be reading when the teacher came in.
老師進來時他假裝正在看書。(進行體)
He seemed to have known the result.
他似乎已知道結果。(完成體)
No one likes to be looked down upon.
沒有人喜歡被別人看不起。(被動語態)
He asked us not to make so much noise.
他叫我們不要這么吵。(否定式)
She is said to have been sent to work in Tibet.
據說她已被派往西藏工作。(完成被動形式)
但表示愿望的動詞如expect，intend，wish，want，mean，suppose等用過去完成時加不定式或用過去式加不定式的完成時態時，可以表示與過去相反的虛擬語氣。would like/love等后接不定式的完成時態時表過去沒有實現的愿望。
I intended to have helped you，but I was very busy at that time.
我本打算幫助你，但我那時很忙。
I’d love to have returned the book to the library yesterday，but I left it at home.
我很想昨天把書還給圖書館，但我把書留在家里了。
三、不定式的省略
1．為了避免重復，在hope，wish，want，like，love，plan need，mean，forget，have to，be going to，used to，ought to等動詞后再次出現與前面相同的不定式時可以省去而只留下不定式符號to，不定式在afraid，anxious，able，glad，willing等形容詞后面也可省略，但不定式的完成形式中的have和一般式中的to be 不省略。
Don’t stop until you have to.
不到不得已的時候不要停下。
—Hasn’t he finished writing the report?
——他寫完報道了嗎？
—No，but he ought to have.
——沒有，但是他本應該已經寫完的。
2．在had better，had best，would rather，would sooner，do anything but/except，can’t help but，can’t choose but后面動詞不定式省略。
I’d rather stay here than go home.
我寧愿呆在這也不愿回家。
There is nothing to do except wait until the rain stops.
除了等雨停沒有別的辦法。
四、不定式的主動形式表被動
1．不定式作定語時，若其邏輯主語是句子主語或賓語時，則可以用主動式表示被動。
I have a lot of homework to do.我有許多家庭作業要做。
但有時既可用主動形式也可用被動形式，意思不同。
Have you anything to be sent？你有要(我或別人)寄的東西嗎？(to be sent的動作執行者是“我”或“別人”。)
2．形容詞easy，difficult，hard，cheap，expensive，fit，nice，dangerous，comfortable，exciting，funny，heavy，important，good，interesting等后面接不定式作狀語時，常用主動形式表被動意義。
This book is easy to read.這本書很容易讀。
The picture is good to look at.這幅畫看起來令人舒心。
3．在too...to...中，不定式的主動式可以表示被動意義。在there be結構中，當說話人考慮的是必須有人去完成某件事時，不定式用主動形式；如果說話人強調的事情本身必須完成，則用被動形式。
There is nothing to do.無事可做，感到十分乏味。
There is nothing to be done.
某東西壞了，無法使之恢復正常。
The plane is too far away to see.飛機太遠了看不見。
五、分詞的用法
1．作定語
分詞作定語可放在名詞之前或之后，現在分詞作定語時表示動作正在進行，過去分詞作定語時及物動詞一般表示完成或被動概念，不及物動詞只表完成概念。
a flying bird (＝a bird that is flying)，a destroyed house (＝a house that has been destroyed)，fallen leaves (＝leaves that have fallen)
2．作狀語
分詞作狀語可以表示時間、原因、行為方式、伴隨狀態等。還可以使用“連詞＋ing分詞/ed分詞”的形式，如when/while/before/after/since＋ing分詞/ed分詞和with/without＋O.＋ing分詞/ed分詞作狀語。
Being a student，he studies very hard.
由于是學生，他學習很努力。(表原因)
While doing his homework，he referred to his dictionary.
在做作業時，他參考詞典。(表時間)
The old man stood up，supported by his son.
老人靠他兒子撐著站了起來。(表方式)
He came into his office，followed by two guards.
他走進他的辦公室，后面跟著兩個警衛。(表伴隨)
Unless invited to speak，he remained silent.
除非被邀請說話，不然他會保持沉默。(表條件)
3．作表語
這時現在分詞和過去分詞?？梢钥闯尚稳菰~，如：promising，surprising，interesting，surprised，disappointed等。
They are deeply moved by the moving story.
他們被動人的故事深深地打動。
The window is broken.窗戶破了。
4．作賓語補足語
接ing分詞作賓補，表示動作的發出者是賓語；接ed分詞作賓補表示賓語與賓補動作是被動關系。keep，have，get，send，set，catch，sense，feel，see，look at，observe，watch，notice，hear，leave，like，imagine等動詞可接ing分詞作賓補。
This set me thinking.這使得我想起來。
I can’t get the car going.我不能把車發動起來。
have，make，get，keep，hear，feel，see，find，watch，notice，imagine，consider，want，wish，desire，like等動詞常接過去分詞作賓補。
You must get your hair cut.你必須把頭發理了。
He spoke loudly in order to make himself heard.
他大聲說話以便別人能聽到。
listen to，watch，feel，find，hear，look at，notice，see，sense，observe，have這類動詞可接不帶to的不定式(表經常性、完成的動作)、現在分詞(表正在進行的動作)、過去分詞(表被動或完成)作賓補。
I often hear him sing this song.
我經常聽他唱這首歌。(經常性)
I saw a man crossing the street.
我看見一個男人正在過街。(動作正在進行)
I saw a man cross the street.
我看見一個男人過了街。(動作已完成)
I saw the man caught by the police.
我看見男人被警察抓住。(表被動)
I found her greatly changed.
我發現她變化很大。(表完成)
六、分詞的時態與語態
1．分詞有一般式和完成式，一般式表示和謂語動詞所表示的動作同時發生。完成式表示在謂語動作之前發生。它還有主動語態和被動語態。
Having finished his work，he went home.(完成形式)
Having been criticized by his father，he gave up smoking.(完成被動形式)
The house being built is our dormitory.(被動式)
2．ing/ed分詞作句中的獨立成分
這類獨立成分一般構成固定搭配，如：generally speaking (總的來說)；frankly speaking (坦率地說)；judging from (根據……判斷)；considering (考慮到)；talking of (談到)；providing (如果)；provided (如果)；taken as a whole (總的說來)；put frankly (坦白地說)。
Generally speaking，we don’t agree with you.
總的來說，我不同意你的意見。
Put frankly，I don’t support you.坦率地說，我不支持你。
七、動名詞的用法
動名詞可以作主語、表語、定語、賓語。它與不定式作這些用法時有一定的區別。
1．作主語與不定式作主語的區別。
一般情況下可以互換使用，意義無大差別。在It’s no use/good/need＋doing或There is no＋ing結構中，常用動名詞作真正的主語。不定式作主語時一般表示特定、具體的動作、動名詞作主語一般表示抽象的、泛指的動作。
It’s no use crying over spilt milk.
牛奶撒了哭也沒有用。
Lying is wrong.撒謊是不對的。(指撒謊這種行為)
To lie is wrong.撒謊是不對的。(具體指某人撒謊)
2．作表語與不定式作表語的區別。
動名詞作表語表示抽象的、一般性的動作。不定式作表語表示具體的動作或將要發生的事。
His hobby is painting.他的愛好是畫畫。(一般性動作)
Today what he wants to do is to paint.
今天他要做的是畫畫。(具體的動作)
His wish is to become an artist.
他的愿望是成為一名藝術家。(將要發生的事)
3．作賓語與不定式作賓語的區別。
動名詞表習慣性動作，不定式表具體或一次性的動作。
I like playing basketball but I don’t like to play it now.
我喜歡打籃球，但我不喜歡現在打籃球。
4．作定語與不定式作定語的區別。
動名詞作定語放在名詞的前面，表示名詞的用途、類別等。不定式作定語放在名詞的后面表示尚未發生的事。
This is a reading room.這是一間閱覽室。
The problem to be discussed this afternoon is important.
今天下午將要討論的問題很重要。
1．把握不準句子結構而混用謂語動詞和非謂語動詞
有些考生不會分析句子結構或把握不準句子結構，從而混用謂語動詞和非謂語動詞。
English Taxi，a new computer game________for English learners in China，is on the market now.
A．is designedB．has been designed
C．designing
D．designed
該句主要成分為English Taxi is on the market now，a new computer game及修飾成分作Taxi的同位語，同位語本身又帶了修飾成分，故答案選D，而許多考生誤選B。又如：Having a happy trip and see you Friday.此處and連接兩個并列結構，應保持一致，Having應改為Have，祈使句表祝愿。學會分析句子成分，把握句式結構中句子成分的功能是避免類似錯誤的有效途徑。
2．不定式與v.ing形式的混用
很多考生對不定式作賓語或狀語與v.ing形式作賓語或狀語區分不開。
She reached the top of the hill and stopped________on a big rock by the side of the path.
A．to have rested
B．resting
C．to rest
D．rest
該題答案為C。該題從詞的搭配上看，stop后既可用v.ing也可用不定式，而從句意上分析：她登上小山頂，在路邊的一塊大巖石旁停下來休息?！靶菹ⅰ痹谠摼渲凶髂康臓钫Z，所以應用不定式。
European football is played in 80 countries，________it the most popular sport in the world.
A．making
