高考英語配套教學課件《Unit 3 Tomorrow’s World》專題語法攻略(十二)分詞 要點精析 譯林版必修4
分詞分為現在分詞和過去分詞兩種,現在分詞一般表示主動進行的意思,過去分詞表示被動完成的意思,分詞具有形容詞、副詞和動詞的特征,在句中可作定語、表語、補語或狀語。 一、分詞的時態和語態 時 態 語態 主動 被動
現在分詞
一 般 式
doing
beingdone
分詞動作 和主句謂 語動作同 時發生
Being poor, he couldn't go to school.The question being discussed now is important. 意義 例句 分詞 時 態 語態 主動 被動
現在分詞
完成式
having done
having Been done
分詞動作發生在主句謂語動作之前 Having done his homework, he went to play football.Having been given such a good chance, how could he let it pass away? 意義 例句 分詞 時 態 語態 主動 被動
過去分詞
done 表示被動或 完成,有時 既表被動又 表完成 Heated, this kind of wood gives off much smoke. 意義 例句 分詞 二、分詞的句法功能 1.作定語 (1)現在分詞作定語有兩種形式:作定語用的現在分詞
如果是單個詞,一般放在被修飾詞的前面,稱為前
置定語;如果是現在分詞短語,則放在被修飾詞的
后面,稱為后置定語,相當于一個定語從句。 He is a promising young man. 他是一個有前途的年輕人。 The girl standing there(=who is standing there) is my
sister.站在那邊的那個女孩是我妹妹。 (2)過去分詞作定語
過去分詞作定語表示完成或被動的動作,也有前置
和后置兩種情況。單個過去分詞一般作前置定語,
過去分詞短語通常作后置定語。
A lost opportunity never returns.機不可失,失不再來
They came to a small town surrounded on three sides
by mountains.他們來到了一個三面環山的小鎮。 2.作表語
現在分詞作表語表示主語的特征性質,過去分詞作
表語則說明主語的狀態。
The news was exciting.這個消息令人興奮。
The glass was broken.玻璃杯碎了。 現在分詞作表語,常見的有:exciting, interesting,
disappointing, discouraging, encouraging, puzzling,
missing, surprising, confusing, amusing, charming,
astonishing, shocking, inviting(誘人的)等。這些現在分 詞幾乎已經變成形容詞,常可用very修飾。 過去分詞作表語,相當于形容詞,最常見的有:
delighted, disappointed, discouraged, drunk, amused,
astonished, hurt, interested, crowded, tired, satisfied,
pleased, surprised, worried, excited, puzzled等。 3.作賓語補足語
現在分詞作賓語補足語,強調動作正在進行,表示
主動關系;過去分詞表示動賓關系即被動或完成。
I saw him playing on the playground.
我看見他正在操場玩耍。(正在進行)
I found my key lost.我發現鑰匙丟了。(被動/完成)
[注意] (1)在某些感官動詞,如see, hear, watch, feel,
observe, listen to, notice等后,既可加現在分詞作賓語 補足語,又可接不定式作賓語補足語。區別為:不定 式作賓語補足語表示整個動作已完成。現在分詞作賓 語補足語表示動作正在進行。 I saw him crossing the road.(正在過馬路) I saw him cross the road.(過了馬路) (2)在使役動詞如have, get, leave, keep, set, send, catch等后作賓語補足語。 I won't have you talking to Mother like that. 我不允許你對媽媽那樣說話。 The victory sent our spirits rising. 勝利使得我們情緒高漲。 (3)在下列結構中用不定式作主語補足語: sb. be said/believed/known/reported/considered/found 等+不定式。 Heat is considered to be a form of energy. 熱被看作是一種能量。 4.作狀語
現在分詞作狀語,句子中的主語為現在分詞的動作
執行者,而過去分詞作狀語,句子中的主語為動作
的承受者。現在分詞可作表示時間、原因、方式、
伴隨和結果的狀語。過去分詞可作表示時間、原
因、條件、讓步的狀語。 Seeing nobody at home, he left them a note.(原因) 見無人在家,他留給他們一張便條。 He came running.(方式)他跑進來了。 Her husband died, leaving her three children.(結果) 她丈夫死了,撇給她三個孩子。 Seeing the picture, I can't help thinking of the old days. (時間)看到這張畫,我禁不住想起昔日的時光。 Punished by the teacher, he felt sad.(原因) 受到老師懲罰,他覺得難過。 Given more time, I would do it better.(條件) 如果給我更多的時間,我會做得更好。 [注意] (1)分詞作狀語的基本原則: ①分詞作狀語時,分詞的邏輯主語必須與句子的主語保持一致。 ②分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主謂或動賓關系,否則不能使用分詞作狀語。 (2)有些現在分詞作狀語是固定結構,被稱為獨立成分,或懸垂結構,其形式不受上下文影響。 generally speaking, judging from, frankly speaking, considering... 三、獨立主格結構 獨立主格結構沒有主語和謂語,所以在語法上不是句子。此結構在句子中起原因、方式、時間、條件、伴隨情況狀語從句的作用。獨立主格結構應與句子的主體部分分隔開來。其功能和用法見下表: 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
現在 分詞/ 過去 分詞
現在分詞表主動和進行,過去分詞表被動和完成 Weather permitting, we'll go out for a
walk.Homework finished, the boy went out to play. 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
不定 式
表將來,計劃安排要做的事 The exam to be held tomorrow, I can't go to the cinema tonight. 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
形容 詞/副 詞 表明名詞或代詞所處的狀態 Our lessons(being) over, we went to play football.
介詞
短語
表位置 The girl is walking in the field, packet on the back.
表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
現在分詞
表主動、進行 They pretended to be working all night with their lights burning.
過去 分詞
表被動、完成 She had to walk home with her bike stolen.
表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
不定式
表將來 I can't go out to play with so much homework to do. 形容詞 表狀態 He used to sleep with windows open. 表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
副詞
表狀態 He went to sleep with lights on.
介詞短語
表位置 The children came running toward us, with flowers in their hands.
分詞分為現在分詞和過去分詞兩種,現在分詞一般表示主動進行的意思,過去分詞表示被動完成的意思,分詞具有形容詞、副詞和動詞的特征,在句中可作定語、表語、補語或狀語。 一、分詞的時態和語態 時 態 語態 主動 被動
現在分詞
一 般 式
doing
beingdone
分詞動作 和主句謂 語動作同 時發生
Being poor, he couldn't go to school.The question being discussed now is important. 意義 例句 分詞 時 態 語態 主動 被動
現在分詞
完成式
having done
having Been done
分詞動作發生在主句謂語動作之前 Having done his homework, he went to play football.Having been given such a good chance, how could he let it pass away? 意義 例句 分詞 時 態 語態 主動 被動
過去分詞
done 表示被動或 完成,有時 既表被動又 表完成 Heated, this kind of wood gives off much smoke. 意義 例句 分詞 二、分詞的句法功能 1.作定語 (1)現在分詞作定語有兩種形式:作定語用的現在分詞
如果是單個詞,一般放在被修飾詞的前面,稱為前
置定語;如果是現在分詞短語,則放在被修飾詞的
后面,稱為后置定語,相當于一個定語從句。 He is a promising young man. 他是一個有前途的年輕人。 The girl standing there(=who is standing there) is my
sister.站在那邊的那個女孩是我妹妹。 (2)過去分詞作定語
過去分詞作定語表示完成或被動的動作,也有前置
和后置兩種情況。單個過去分詞一般作前置定語,
過去分詞短語通常作后置定語。
A lost opportunity never returns.機不可失,失不再來
They came to a small town surrounded on three sides
by mountains.他們來到了一個三面環山的小鎮。 2.作表語
現在分詞作表語表示主語的特征性質,過去分詞作
表語則說明主語的狀態。
The news was exciting.這個消息令人興奮。
The glass was broken.玻璃杯碎了。 現在分詞作表語,常見的有:exciting, interesting,
disappointing, discouraging, encouraging, puzzling,
missing, surprising, confusing, amusing, charming,
astonishing, shocking, inviting(誘人的)等。這些現在分 詞幾乎已經變成形容詞,常可用very修飾。 過去分詞作表語,相當于形容詞,最常見的有:
delighted, disappointed, discouraged, drunk, amused,
astonished, hurt, interested, crowded, tired, satisfied,
pleased, surprised, worried, excited, puzzled等。 3.作賓語補足語
現在分詞作賓語補足語,強調動作正在進行,表示
主動關系;過去分詞表示動賓關系即被動或完成。
I saw him playing on the playground.
我看見他正在操場玩耍。(正在進行)
I found my key lost.我發現鑰匙丟了。(被動/完成)
[注意] (1)在某些感官動詞,如see, hear, watch, feel,
observe, listen to, notice等后,既可加現在分詞作賓語 補足語,又可接不定式作賓語補足語。區別為:不定 式作賓語補足語表示整個動作已完成。現在分詞作賓 語補足語表示動作正在進行。 I saw him crossing the road.(正在過馬路) I saw him cross the road.(過了馬路) (2)在使役動詞如have, get, leave, keep, set, send, catch等后作賓語補足語。 I won't have you talking to Mother like that. 我不允許你對媽媽那樣說話。 The victory sent our spirits rising. 勝利使得我們情緒高漲。 (3)在下列結構中用不定式作主語補足語: sb. be said/believed/known/reported/considered/found 等+不定式。 Heat is considered to be a form of energy. 熱被看作是一種能量。 4.作狀語
現在分詞作狀語,句子中的主語為現在分詞的動作
執行者,而過去分詞作狀語,句子中的主語為動作
的承受者。現在分詞可作表示時間、原因、方式、
伴隨和結果的狀語。過去分詞可作表示時間、原
因、條件、讓步的狀語。 Seeing nobody at home, he left them a note.(原因) 見無人在家,他留給他們一張便條。 He came running.(方式)他跑進來了。 Her husband died, leaving her three children.(結果) 她丈夫死了,撇給她三個孩子。 Seeing the picture, I can't help thinking of the old days. (時間)看到這張畫,我禁不住想起昔日的時光。 Punished by the teacher, he felt sad.(原因) 受到老師懲罰,他覺得難過。 Given more time, I would do it better.(條件) 如果給我更多的時間,我會做得更好。 [注意] (1)分詞作狀語的基本原則: ①分詞作狀語時,分詞的邏輯主語必須與句子的主語保持一致。 ②分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主謂或動賓關系,否則不能使用分詞作狀語。 (2)有些現在分詞作狀語是固定結構,被稱為獨立成分,或懸垂結構,其形式不受上下文影響。 generally speaking, judging from, frankly speaking, considering... 三、獨立主格結構 獨立主格結構沒有主語和謂語,所以在語法上不是句子。此結構在句子中起原因、方式、時間、條件、伴隨情況狀語從句的作用。獨立主格結構應與句子的主體部分分隔開來。其功能和用法見下表: 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
現在 分詞/ 過去 分詞
現在分詞表主動和進行,過去分詞表被動和完成 Weather permitting, we'll go out for a
walk.Homework finished, the boy went out to play. 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
不定 式
表將來,計劃安排要做的事 The exam to be held tomorrow, I can't go to the cinema tonight. 表現形式 意義 例句
名詞/代詞+
形容 詞/副 詞 表明名詞或代詞所處的狀態 Our lessons(being) over, we went to play football.
介詞
短語
表位置 The girl is walking in the field, packet on the back.
表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
現在分詞
表主動、進行 They pretended to be working all night with their lights burning.
過去 分詞
表被動、完成 She had to walk home with her bike stolen.
表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
不定式
表將來 I can't go out to play with so much homework to do. 形容詞 表狀態 He used to sleep with windows open. 表現形式 意義 例句
with+ 名詞/ 代詞+
副詞
表狀態 He went to sleep with lights on.
介詞短語
表位置 The children came running toward us, with flowers in their hands.