小升初經驗：雜談讀書與小升初
流火七月，又是一個酷熱的暑假。
我是粵東山區長大的，記得小時讀書的時候，一到放暑假，母親就高興，因為她的孩子們又可以當她的勞力使喚了。暑假是很多農作物播種時期，于是在母親的帶領下，頂著炎炎烈日，我們勞作在田間地頭，可謂鋤禾日當午，汗滴禾下土。好不容易一個暑假過去了，本來皮膚白皙的我，曬成了十足的一個黑球。在醫院工作的父親見了很是心疼，他語重心長地教育我們：如果你們不想以后像母親那樣，一輩子臉朝黃土背朝天，那就要努力學習，爭取考出去！萬般皆下品，唯有讀書高！父親的話是多么強有力地鞭策著我！我拼了命的讀書，連在地里勞作的時候還不忘記默記英語單詞。終于，不負父親的期望考了出去，如愿以償地擠進了小時候無限向往的大都市。
我們那個年代，讀書，仿佛是改變命運的唯一途徑，我有多么羨慕城里的孩子，覺得他們是含著金鑰匙出生的，不用像鄉下人那樣為了脫離臉朝黃土背朝天的生活而寒窗苦讀。若干年過去了，我從一個農村妞變為已為人母的都市女性。隨著孩子的慢慢長大，孩子的教育問題漸漸擺上了日程。每年中高考，小升初，媒體資訊里對考試，對成績的關注，讓我明白，不管是在城市還是農村，讀好書都是必須的！城市里日益龐大的人口和日益嚴峻的就業問題，都讓人感到空前的壓力。從我的年代到女兒的年代，從考出去到考到好學校，絲毫沒有改變人們對讀好書的渴望。讀書，似乎又成為唯一出路。事實上，大多數人都不認為成績好，上個好學校，他以后的人生就一定會成功和幸福。盡管如此，家長們還是樂此不疲的追求好分數，好學校。觀念存在的根深蒂固，有它一定的社會原因，在一考定終身大環境下，想改變這個局面，我想不是件容易的事。而我，似乎也延續著父親的當年的觀念，不斷地提醒女兒要好好讀書。
我自己是從死讀書模式走過來的，練就了一口啞巴英語，乃至無法勝任女兒的小學英語老師交給家長的聽寫這一偉大任務。還有，兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的結果是大大缺乏與人交流溝通，缺乏組織、參與各種活動的能力！所以，我總結出對讀書的心得體會，那就是好讀書，讀書好，但絕不能死讀書。為了不步我的后塵，讓女兒的人生少走彎路，對女兒的培養，我就是按這個理念一步步走到2024年的小升初。
在這個小升初里，我們是幸運的，女兒拿到了廣州外國語學校的錄取通知書。
這是她夢寐以求的學校，早在2011年的學校開放日，女兒參觀了那么多名校，她就看中了這所遠在南沙的外語特色學校，還在校園里留影，并自信滿滿地說道：明年九月份我就是這里的一員啦。我順勢鼓勵她，要為實現目標而努力。目標的設定，對孩子很重要，這將成為他今后學習的動力。女兒學前班的時候我就已經給她在少年宮報了彩虹英語班，一直堅持到五年級，學完少兒劍橋三級課程并獲得了三級證書，所以，女兒對英語的興趣特別濃厚，有了興趣，學習便變成了快樂的事情。每天早上，復讀機就是她的鬧鐘，然后，一邊吃早餐一邊聽英語，這一習慣幾乎伴隨了女兒小學的六年時間。當提及長大后的理想時，女兒總會說我要當翻譯家，而最近一段時間她卻又在夢想著當裝飾設計師或者心理學家。不管孩子的想法怎么動搖，只要她心中充滿夢想，就是好事，作為家長，要鼓勵她并且在大方向引導她為實現自己的夢想而努力。
曾經聽說過有些孩子在學校成績很好但在小升初考試里失手的情況，雖然女兒的學習成績在學校一直都是名列前茅，但為了謹慎起見，六年級期間我還是為女兒報了卓越的精英班培訓了一年。每個周末都是由我踩著自行車載她去上課的，這聽起來好像有點苦，但我們的感覺快樂的。每次放學的時候，我都會帶上女兒喜歡吃的一些食物，玉米棒、蛋撻、小餅干等等，女兒一邊吃東西一邊興致勃勃地跟我說起課堂上的趣事和她的收獲。碰上寒冷的天氣，我讓女兒戴上帽子和手襪，女兒把腦袋靠在我的背上，摟著我的腰，在冷風中，我告訴女兒，一份耕耘一份收獲，付出多一點，收獲就會多一點，優秀只屬于肯付出肯努力的人。女兒的成長路上，能夠這樣陪伴她一程，我感到很溫暖和幸福。而女兒也是非常爭氣的，在卓越的入學測試、期中、期末測試都拿了校區第一，而且學得還比較輕松。不管在考前模擬測試的家長會上還是在廣聯禮堂的高分揭秘會上，女兒都是表現得落落大方，淡定從容，面帶微笑，無需稿子照本宣科就可侃侃而談。望著臺上的女兒，我無比喜悅，比拿到廣州外國語學校的錄取通知書還高興，因為我心里明白，我要的就是這樣的一個女兒好讀書，讀好書，但絕不讀死書，在其他方面的素養，一定不能輸于分數！
而好讀書方面，女兒表現得很好。這得益于她小時候我對她在閱讀方面的興趣培養，因此女兒非常喜歡閱讀，什么書籍都能看得津津有味。當有些家長為孩子不愛看書而頭疼的時候，我就慶幸自己此前的付出。孩子好讀書，對書有了興趣，那么讀書好就是必然的事。
好讀書之余，我經常鼓勵女兒要毫不吝嗇地為班集體貢獻力量，幫助同學，積極競選班干部，參加班級里的各種活動，從而提高素養，鍛煉能力。班主任告訴我，女兒跟班里的任何人都相處得很好，這是令我感到特別欣慰的地方。
一、女兒這次能成功考上廣外，離不開她平時的堅持不懈的努力，首先學好課內知識，這是基礎，有扎實的基本功才能面對更高難度的挑戰。
二、對爭議比較大的奧數，我認為，奧數可提高小升初成績，但并非一定要學它才能贏在小升初，對一些興趣比較大，能在這方面鉆研的孩子，可以鍛煉其解題思維能力，適當給他學奧數未嘗不可。因人而異。
三、學習動力，來自孩子的目標。小升初擇校考，是孩子第一次參與人生的重大選擇，以此為契機，與孩子積極溝通并進行有益教育，讓孩子早立志，化被動為主動。
四、培養良好的學習方法與習慣。女兒在學習過程中，總結出一套自己的學習方法，這個需要孩子自己琢磨。如果不善于總結的孩子，那就需要家長耐心陪伴，教會他總結的方法。
五、天賦固然重要，但勤能補拙，笨鳥先飛的故事并不是不存在的。
六、是否參加培訓機構，我認為見仁見智。對于沖刺階段，培訓機構還是有一定的能力幫孩子提高分數，因為擇校考，是屬于選拔性考試，拓展知識是學校里比較欠缺的。
七、精確定位報考學校。充分了解自己的實力范圍，報考自己能力范圍之內的學校。
任何時候，過程都重于結果。從素質教育入手，樹立目標，培養習慣，掌握方法，鍛煉意志，為目標而努力，做最好的自己。作為家長，學會從小升初的擇校考里幫助自己的孩子獲取正面能量，這才是最重要的。
流火七月，又是一個酷熱的暑假。
我是粵東山區長大的，記得小時讀書的時候，一到放暑假，母親就高興，因為她的孩子們又可以當她的勞力使喚了。暑假是很多農作物播種時期，于是在母親的帶領下，頂著炎炎烈日，我們勞作在田間地頭，可謂鋤禾日當午，汗滴禾下土。好不容易一個暑假過去了，本來皮膚白皙的我，曬成了十足的一個黑球。在醫院工作的父親見了很是心疼，他語重心長地教育我們：如果你們不想以后像母親那樣，一輩子臉朝黃土背朝天，那就要努力學習，爭取考出去！萬般皆下品，唯有讀書高！父親的話是多么強有力地鞭策著我！我拼了命的讀書，連在地里勞作的時候還不忘記默記英語單詞。終于，不負父親的期望考了出去，如愿以償地擠進了小時候無限向往的大都市。
我們那個年代，讀書，仿佛是改變命運的唯一途徑，我有多么羨慕城里的孩子，覺得他們是含著金鑰匙出生的，不用像鄉下人那樣為了脫離臉朝黃土背朝天的生活而寒窗苦讀。若干年過去了，我從一個農村妞變為已為人母的都市女性。隨著孩子的慢慢長大，孩子的教育問題漸漸擺上了日程。每年中高考，小升初，媒體資訊里對考試，對成績的關注，讓我明白，不管是在城市還是農村，讀好書都是必須的！城市里日益龐大的人口和日益嚴峻的就業問題，都讓人感到空前的壓力。從我的年代到女兒的年代，從考出去到考到好學校，絲毫沒有改變人們對讀好書的渴望。讀書，似乎又成為唯一出路。事實上，大多數人都不認為成績好，上個好學校，他以后的人生就一定會成功和幸福。盡管如此，家長們還是樂此不疲的追求好分數，好學校。觀念存在的根深蒂固，有它一定的社會原因，在一考定終身大環境下，想改變這個局面，我想不是件容易的事。而我，似乎也延續著父親的當年的觀念，不斷地提醒女兒要好好讀書。
我自己是從死讀書模式走過來的，練就了一口啞巴英語，乃至無法勝任女兒的小學英語老師交給家長的聽寫這一偉大任務。還有，兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的結果是大大缺乏與人交流溝通，缺乏組織、參與各種活動的能力！所以，我總結出對讀書的心得體會，那就是好讀書，讀書好，但絕不能死讀書。為了不步我的后塵，讓女兒的人生少走彎路，對女兒的培養，我就是按這個理念一步步走到2024年的小升初。
在這個小升初里，我們是幸運的，女兒拿到了廣州外國語學校的錄取通知書。
這是她夢寐以求的學校，早在2011年的學校開放日，女兒參觀了那么多名校，她就看中了這所遠在南沙的外語特色學校，還在校園里留影，并自信滿滿地說道：明年九月份我就是這里的一員啦。我順勢鼓勵她，要為實現目標而努力。目標的設定，對孩子很重要，這將成為他今后學習的動力。女兒學前班的時候我就已經給她在少年宮報了彩虹英語班，一直堅持到五年級，學完少兒劍橋三級課程并獲得了三級證書，所以，女兒對英語的興趣特別濃厚，有了興趣，學習便變成了快樂的事情。每天早上，復讀機就是她的鬧鐘，然后，一邊吃早餐一邊聽英語，這一習慣幾乎伴隨了女兒小學的六年時間。當提及長大后的理想時，女兒總會說我要當翻譯家，而最近一段時間她卻又在夢想著當裝飾設計師或者心理學家。不管孩子的想法怎么動搖，只要她心中充滿夢想，就是好事，作為家長，要鼓勵她并且在大方向引導她為實現自己的夢想而努力。
曾經聽說過有些孩子在學校成績很好但在小升初考試里失手的情況，雖然女兒的學習成績在學校一直都是名列前茅，但為了謹慎起見，六年級期間我還是為女兒報了卓越的精英班培訓了一年。每個周末都是由我踩著自行車載她去上課的，這聽起來好像有點苦，但我們的感覺快樂的。每次放學的時候，我都會帶上女兒喜歡吃的一些食物，玉米棒、蛋撻、小餅干等等，女兒一邊吃東西一邊興致勃勃地跟我說起課堂上的趣事和她的收獲。碰上寒冷的天氣，我讓女兒戴上帽子和手襪，女兒把腦袋靠在我的背上，摟著我的腰，在冷風中，我告訴女兒，一份耕耘一份收獲，付出多一點，收獲就會多一點，優秀只屬于肯付出肯努力的人。女兒的成長路上，能夠這樣陪伴她一程，我感到很溫暖和幸福。而女兒也是非常爭氣的，在卓越的入學測試、期中、期末測試都拿了校區第一，而且學得還比較輕松。不管在考前模擬測試的家長會上還是在廣聯禮堂的高分揭秘會上，女兒都是表現得落落大方，淡定從容，面帶微笑，無需稿子照本宣科就可侃侃而談。望著臺上的女兒，我無比喜悅，比拿到廣州外國語學校的錄取通知書還高興，因為我心里明白，我要的就是這樣的一個女兒好讀書，讀好書，但絕不讀死書，在其他方面的素養，一定不能輸于分數！
而好讀書方面，女兒表現得很好。這得益于她小時候我對她在閱讀方面的興趣培養，因此女兒非常喜歡閱讀，什么書籍都能看得津津有味。當有些家長為孩子不愛看書而頭疼的時候，我就慶幸自己此前的付出。孩子好讀書，對書有了興趣，那么讀書好就是必然的事。
好讀書之余，我經常鼓勵女兒要毫不吝嗇地為班集體貢獻力量，幫助同學，積極競選班干部，參加班級里的各種活動，從而提高素養，鍛煉能力。班主任告訴我，女兒跟班里的任何人都相處得很好，這是令我感到特別欣慰的地方。
一、女兒這次能成功考上廣外，離不開她平時的堅持不懈的努力，首先學好課內知識，這是基礎，有扎實的基本功才能面對更高難度的挑戰。
二、對爭議比較大的奧數，我認為，奧數可提高小升初成績，但并非一定要學它才能贏在小升初，對一些興趣比較大，能在這方面鉆研的孩子，可以鍛煉其解題思維能力，適當給他學奧數未嘗不可。因人而異。
三、學習動力，來自孩子的目標。小升初擇校考，是孩子第一次參與人生的重大選擇，以此為契機，與孩子積極溝通并進行有益教育，讓孩子早立志，化被動為主動。
四、培養良好的學習方法與習慣。女兒在學習過程中，總結出一套自己的學習方法，這個需要孩子自己琢磨。如果不善于總結的孩子，那就需要家長耐心陪伴，教會他總結的方法。
五、天賦固然重要，但勤能補拙，笨鳥先飛的故事并不是不存在的。
六、是否參加培訓機構，我認為見仁見智。對于沖刺階段，培訓機構還是有一定的能力幫孩子提高分數，因為擇校考，是屬于選拔性考試，拓展知識是學校里比較欠缺的。
七、精確定位報考學校。充分了解自己的實力范圍，報考自己能力范圍之內的學校。
任何時候，過程都重于結果。從素質教育入手，樹立目標，培養習慣，掌握方法，鍛煉意志，為目標而努力，做最好的自己。作為家長，學會從小升初的擇校考里幫助自己的孩子獲取正面能量，這才是最重要的。
