北京小升初家長最關心的關鍵詞：自選

樂加樂英語提示：北京小升初家長哪些關鍵詞是最關心的呢？下面就讓小編帶大家一起來學習一下跟小升初有關關鍵字：自選。

這個方式也是沒有任何家長透露過的。我到過很多中學，很多老師抱怨招不到好的學生，也就是說學校對好學生的情況不了解，也不可能在人力如此有限、時間如此緊張的情況下要求學校去了解更多學生除學習以外的情況。那么怎么讓學校更多了解到學生的情況?綜合一些重點中學招生老師、專業老師的意見作如下建議：

A、不要僅在畢業年級，也就是6年級再向目標中學作自我推薦。重點中學小升初招生方式的回旋余地是很大的，如果一個學生自認為學習比較好或獲得了某些榮譽或有某些特長，應該從4年級開始多瞄準幾所目標中學，經常與對口的老師保持聯系，比如，你學習很好，取得了學科競賽的優勝要與這幾所目標中學的教導主任或教學主任建立聯系;比如，你科技有特長，要與目標中學的科技輔導老師聯系;再比如，你有文藝特長要和目標中學負責這方面的老師建立聯系;又比如，你獲得所在小學的各種榮譽和職務要加強和目標中學思想品德老師的聯系等等，這樣就可以不斷強化老師對學生名字的人知，老師對學生的成長、進步、優勢就會持續性了解，小升初進入目標學校的機會相當大。

一位重點中學招生的老師告訴我，6年級我們收到的學生簡歷很多，有的家長寫得還很多，老師在那么短的時間根本看不過來，只有書面的材料，沒有感性的認識，做出錄取的選擇是很困難的。而有感性認識時會被首先關注和錄取的。

B、經常參加所在區教委組織的各種活動，爭取斬露頭腳，富有一定知名度的學生我們都愛要

C、與上述所說的類似中學對口的本小學老師保持良好關系，爭取獲得向目標中學的引薦，被錄取的機會特別大。這不是走后門，而是自己的優勢特點被小學老師認可，愿意為你作鋪路石。這也是學生情商的表現。如果讓老師喜歡你，不上好學校都難西城區一所市重點小學老師對我說。

這里要說一件事，有一位家長告訴我，她的孩子在一所不錯的小學讀書，是大隊長、班長、學習也很好還有文藝特長，她堅信酒香不怕巷子深，沒有為孩子做更多的升學準備，推優落選后，沒有任何一所區重點以上級別的學校接收，只能參加大派位，到了一所比較差的中學，孩子自尊心很受打擊，這位母親也常常以淚洗面，痛悔對不起孩子!我要說明的是，優秀的孩子很多，機會是創造的，不要過多沿襲傳統的觀念。

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這個方式也是沒有任何家長透露過的。我到過很多中學，很多老師抱怨招不到好的學生，也就是說學校對好學生的情況不了解，也不可能在人力如此有限、時間如此緊張的情況下要求學校去了解更多學生除學習以外的情況。那么怎么讓學校更多了解到學生的情況?綜合一些重點中學招生老師、專業老師的意見作如下建議：

A、不要僅在畢業年級，也就是6年級再向目標中學作自我推薦。重點中學小升初招生方式的回旋余地是很大的，如果一個學生自認為學習比較好或獲得了某些榮譽或有某些特長，應該從4年級開始多瞄準幾所目標中學，經常與對口的老師保持聯系，比如，你學習很好，取得了學科競賽的優勝要與這幾所目標中學的教導主任或教學主任建立聯系;比如，你科技有特長，要與目標中學的科技輔導老師聯系;再比如，你有文藝特長要和目標中學負責這方面的老師建立聯系;又比如，你獲得所在小學的各種榮譽和職務要加強和目標中學思想品德老師的聯系等等，這樣就可以不斷強化老師對學生名字的人知，老師對學生的成長、進步、優勢就會持續性了解，小升初進入目標學校的機會相當大。

一位重點中學招生的老師告訴我，6年級我們收到的學生簡歷很多，有的家長寫得還很多，老師在那么短的時間根本看不過來，只有書面的材料，沒有感性的認識，做出錄取的選擇是很困難的。而有感性認識時會被首先關注和錄取的。

B、經常參加所在區教委組織的各種活動，爭取斬露頭腳，富有一定知名度的學生我們都愛要

C、與上述所說的類似中學對口的本小學老師保持良好關系，爭取獲得向目標中學的引薦，被錄取的機會特別大。這不是走后門，而是自己的優勢特點被小學老師認可，愿意為你作鋪路石。這也是學生情商的表現。如果讓老師喜歡你，不上好學校都難西城區一所市重點小學老師對我說。

這里要說一件事，有一位家長告訴我，她的孩子在一所不錯的小學讀書，是大隊長、班長、學習也很好還有文藝特長，她堅信酒香不怕巷子深，沒有為孩子做更多的升學準備，推優落選后，沒有任何一所區重點以上級別的學校接收，只能參加大派位，到了一所比較差的中學，孩子自尊心很受打擊，這位母親也常常以淚洗面，痛悔對不起孩子!我要說明的是，優秀的孩子很多，機會是創造的，不要過多沿襲傳統的觀念。