雅思閱讀機(jī)經(jīng)及參考答案24
.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}
Passage 1
文章標(biāo)題
人臉識(shí)別 (face recognition)
文章大意
題目類型
T/F/NG
Matching
參考答案
段落搭配
A. 定義人身份的特征很多,包括臉部特征,衣著等
B. 臉部特征經(jīng)常用照片來進(jìn)行研究,實(shí)際上是不科學(xué)的,原因是三維和二維不同
C. 為什么會(huì)發(fā)生認(rèn)錯(cuò)人的情況,
D. 在犯罪中證人指示罪犯往往忽略臉部特征,而這個(gè)特征十分重要。
E. 研究是不是長的漂亮或impression的人的臉容易被記住,答案是不確定,因?yàn)橛行┭芯恐С郑行┓磳Α?/p>
F. 關(guān)于臉部整體特征和個(gè)別器官之間的關(guān)系,很復(fù)雜,不過沒有在這個(gè)上面出題目
G. 關(guān)于個(gè)別器官的重要性
H. 研究的不足之處包括沒有實(shí)用性,沒有說明如何記住人臉
題目答案上面都包括了
如果沒有記錯(cuò)的話,是FFFT
Passage 2
文章標(biāo)題
物種多元化(biological biodiversity)
文章大意
題目類型
T/F/NG
Summary
參考答案
1.生物多樣性的定義,出了題目,我選F,因?yàn)轭}目中說包括環(huán)境,而文中只提到生命體
2. 生物多樣性研究的范圍,提到了一個(gè)組織,然后說有很多我們不知道的物種,也說明不用全都研究(題目要求全研究中答F)
3. 媒體的過失-只關(guān)注大熊貓之類,忽略了生物底層的keystone物種(填空)
4. 舉了一個(gè)gip trees,說明重要性
5. 舉了另外一個(gè)植物,澳大利亞(填空)的,泛濫了不好
6. 舉了國家的一些措施(其中的hardwood 出了T/F 我選NG)
7. 舉了人民該干什么,還有生態(tài)農(nóng)業(yè)之類的
8. 總結(jié)
Passage 3
文章標(biāo)題
折射定律的發(fā)現(xiàn)
文章大意
講一個(gè)人發(fā)明了一個(gè)什么東東 然后發(fā)現(xiàn)了光的粒子說(不太清楚) 然后迫于外界的壓力 不敢發(fā)表什么的
題目類型
Matching
Summary
參考答案
1.折射定律的含義,重要性,在很多現(xiàn)代設(shè)備(這個(gè)設(shè)備出了填空題)中都運(yùn)用到了,折射定律是叫W人定律(填空題目),實(shí)際是H人發(fā)明的
2. h人是個(gè)數(shù)學(xué)家,他的一系列貢獻(xiàn)(考配對題目考到段落大意)
3. h人到美國去研究人們的language和land(填空)
4. h 人如何發(fā)現(xiàn)折射定律,用了一個(gè)變態(tài)的儀器,然后還看了很多reading(填空),這段還提到了他和其他科學(xué)家的共同點(diǎn)(配對)
5. h人做了很多caculation,完善了某個(gè)拉丁文名字的人(填空考到)彩虹的理論,沒有把自己的學(xué)說給另一個(gè)來信要的人
6. 這段忘了,好像是說他的價(jià)值
7. 這段分析他為什么沒有像公布自己的理論,大概是社會(huì)背景和政治原因(沒有出題目)
.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}
Passage 1
文章標(biāo)題
人臉識(shí)別 (face recognition)
文章大意
題目類型
T/F/NG
Matching
參考答案
段落搭配
A. 定義人身份的特征很多,包括臉部特征,衣著等
B. 臉部特征經(jīng)常用照片來進(jìn)行研究,實(shí)際上是不科學(xué)的,原因是三維和二維不同
C. 為什么會(huì)發(fā)生認(rèn)錯(cuò)人的情況,
D. 在犯罪中證人指示罪犯往往忽略臉部特征,而這個(gè)特征十分重要。
E. 研究是不是長的漂亮或impression的人的臉容易被記住,答案是不確定,因?yàn)橛行┭芯恐С郑行┓磳Α?/p>
F. 關(guān)于臉部整體特征和個(gè)別器官之間的關(guān)系,很復(fù)雜,不過沒有在這個(gè)上面出題目
G. 關(guān)于個(gè)別器官的重要性
H. 研究的不足之處包括沒有實(shí)用性,沒有說明如何記住人臉
題目答案上面都包括了
如果沒有記錯(cuò)的話,是FFFT
Passage 2
文章標(biāo)題
物種多元化(biological biodiversity)
文章大意
題目類型
T/F/NG
Summary
參考答案
1.生物多樣性的定義,出了題目,我選F,因?yàn)轭}目中說包括環(huán)境,而文中只提到生命體
2. 生物多樣性研究的范圍,提到了一個(gè)組織,然后說有很多我們不知道的物種,也說明不用全都研究(題目要求全研究中答F)
3. 媒體的過失-只關(guān)注大熊貓之類,忽略了生物底層的keystone物種(填空)
4. 舉了一個(gè)gip trees,說明重要性
5. 舉了另外一個(gè)植物,澳大利亞(填空)的,泛濫了不好
6. 舉了國家的一些措施(其中的hardwood 出了T/F 我選NG)
7. 舉了人民該干什么,還有生態(tài)農(nóng)業(yè)之類的
8. 總結(jié)
Passage 3
文章標(biāo)題
折射定律的發(fā)現(xiàn)
文章大意
講一個(gè)人發(fā)明了一個(gè)什么東東 然后發(fā)現(xiàn)了光的粒子說(不太清楚) 然后迫于外界的壓力 不敢發(fā)表什么的
題目類型
Matching
Summary
參考答案
1.折射定律的含義,重要性,在很多現(xiàn)代設(shè)備(這個(gè)設(shè)備出了填空題)中都運(yùn)用到了,折射定律是叫W人定律(填空題目),實(shí)際是H人發(fā)明的
2. h人是個(gè)數(shù)學(xué)家,他的一系列貢獻(xiàn)(考配對題目考到段落大意)
3. h人到美國去研究人們的language和land(填空)
4. h 人如何發(fā)現(xiàn)折射定律,用了一個(gè)變態(tài)的儀器,然后還看了很多reading(填空),這段還提到了他和其他科學(xué)家的共同點(diǎn)(配對)
5. h人做了很多caculation,完善了某個(gè)拉丁文名字的人(填空考到)彩虹的理論,沒有把自己的學(xué)說給另一個(gè)來信要的人
6. 這段忘了,好像是說他的價(jià)值
7. 這段分析他為什么沒有像公布自己的理論,大概是社會(huì)背景和政治原因(沒有出題目)