老師支招四六級(jí)備考沖刺：寫作常見問題解析
老師支招四六級(jí)備考沖刺：寫作常見問題解析
無論哪種，都希望下面的常見問題解答能夠?qū)δ銈冋媾R的困惑有所幫助。
問題一：感覺模板沒有那么好用，看起來漂亮，但用起來要么過分籠統(tǒng)，要么有些牽強(qiáng)。
解答：其實(shí)關(guān)于模板的使用問題，我之前在強(qiáng)化課上已經(jīng)提到過。模板只能起到構(gòu)建文章邏輯結(jié)構(gòu)，梳理基本脈絡(luò)的作用。也就是說，在這些結(jié)構(gòu)方面，同學(xué)們可以放心地去使用結(jié)構(gòu)模板。但請(qǐng)記得結(jié)構(gòu)模板一定要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)還需要準(zhǔn)備內(nèi)容模板。
所謂內(nèi)容模板，就是將一些有實(shí)際意義內(nèi)涵，卻又能適用所有話題的句子背下來。比如： afford us a sense of relaxation/ satisfaction/ achievement這種句子考試的時(shí)候很萬能，它可充當(dāng)文章內(nèi)容。而非僅是意義很深刻，有以下幾點(diǎn)這種結(jié)構(gòu)上的空洞套話。利用內(nèi)容模板考試時(shí)同學(xué)們可以準(zhǔn)備幾句，以備需要。
問題二：即便準(zhǔn)備了內(nèi)容模板，還是感覺心里沒底，擔(dān)心被閱卷人發(fā)現(xiàn)和別人寫的一樣。
解答：其實(shí)只要使用模板，就有被發(fā)現(xiàn)的可能。所以，即便大家準(zhǔn)備了內(nèi)容模板，在這里還是建議大家再準(zhǔn)備另外一類：即填充結(jié)構(gòu)。 所謂填充結(jié)構(gòu)，就是將一些固定句型的結(jié)構(gòu)分析透徹，然后直接引入自己的寫作。這類填充結(jié)構(gòu)，可以較大程度地避免考試時(shí)模板無法切合主題等尷尬，可以說是真正的萬能。如在考研寫作中描述圖畫時(shí)，會(huì)給學(xué)生講到地點(diǎn)+動(dòng)作+主體(定從)的填充結(jié)構(gòu)，大家只需要往里面填充介詞短語、動(dòng)詞，套一個(gè)定語從句，即可寫出一個(gè)地點(diǎn)狀語前置的完全倒裝結(jié)構(gòu)，而且還在末尾使用了定語從句，便無需擔(dān)心頭重腳輕。這類填充結(jié)構(gòu)總結(jié)起來其實(shí)并不難，大家將平時(shí)看到過的寫作范文中較高端的句子主句從句的邏輯分析出來，即可梳理出屬于自己的填充結(jié)構(gòu)，但大家在使用時(shí)一定要注意詞性問題。
問題三：四六級(jí)考試的作文出題形式是否會(huì)出現(xiàn)新題型?
解答：其實(shí)在去年的十二月，四六級(jí)考試的改革就已經(jīng)有所體現(xiàn)。從作文的出題形式到試卷選項(xiàng)的梅花分布，條形碼的引入等等。為進(jìn)一步避免場(chǎng)外答案，今年又出臺(tái)了多題多卷的政策。這使得作文方面出現(xiàn)新的出題形式可能增大。但即便考察的圖畫作文，大家也可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)現(xiàn)象來論述，只不過是可能需要用一兩句話來描述圖畫而已。如果出現(xiàn)了要求描述圖畫，各位同學(xué)可以根據(jù)問題二解答里的舉例來準(zhǔn)備。
問題四：我不知道自己現(xiàn)在寫的作文到底能得多少分，還有哪些方面會(huì)影響得分?
解答：其實(shí)作文考試，尤其是四六級(jí)作文。各位同學(xué)都一定要清楚的是，你寫的文章內(nèi)容對(duì)得分并沒有那么大的影響。相反的是你們的句型結(jié)構(gòu)、語法錯(cuò)誤、外在邏輯等問題會(huì)將作文分拉低。所以，大家在后期復(fù)習(xí)時(shí)還是要堅(jiān)持首保正確，再求閃光的原則。出彩的結(jié)構(gòu)和句型一定要先背好，考試時(shí)填充的部分保證結(jié)構(gòu)正確，一定要杜絕動(dòng)詞三單，謂語非謂語不分，詞性混亂等基礎(chǔ)錯(cuò)誤。
以上內(nèi)容僅供探討，距離考試還有大半個(gè)月，請(qǐng)大家一定利用好最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)要處理好作文與其他單項(xiàng)的關(guān)系，畢竟聽力和閱讀占據(jù)了70%的比重。今年四六級(jí)考試采用多題多卷，對(duì)大家來說更加公平。相信你們努力付出后一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。祝大家考試順利!
老師支招四六級(jí)備考沖刺：寫作常見問題解析
無論哪種，都希望下面的常見問題解答能夠?qū)δ銈冋媾R的困惑有所幫助。
問題一：感覺模板沒有那么好用，看起來漂亮，但用起來要么過分籠統(tǒng)，要么有些牽強(qiáng)。
解答：其實(shí)關(guān)于模板的使用問題，我之前在強(qiáng)化課上已經(jīng)提到過。模板只能起到構(gòu)建文章邏輯結(jié)構(gòu)，梳理基本脈絡(luò)的作用。也就是說，在這些結(jié)構(gòu)方面，同學(xué)們可以放心地去使用結(jié)構(gòu)模板。但請(qǐng)記得結(jié)構(gòu)模板一定要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)還需要準(zhǔn)備內(nèi)容模板。
所謂內(nèi)容模板，就是將一些有實(shí)際意義內(nèi)涵，卻又能適用所有話題的句子背下來。比如： afford us a sense of relaxation/ satisfaction/ achievement這種句子考試的時(shí)候很萬能，它可充當(dāng)文章內(nèi)容。而非僅是意義很深刻，有以下幾點(diǎn)這種結(jié)構(gòu)上的空洞套話。利用內(nèi)容模板考試時(shí)同學(xué)們可以準(zhǔn)備幾句，以備需要。
問題二：即便準(zhǔn)備了內(nèi)容模板，還是感覺心里沒底，擔(dān)心被閱卷人發(fā)現(xiàn)和別人寫的一樣。
解答：其實(shí)只要使用模板，就有被發(fā)現(xiàn)的可能。所以，即便大家準(zhǔn)備了內(nèi)容模板，在這里還是建議大家再準(zhǔn)備另外一類：即填充結(jié)構(gòu)。 所謂填充結(jié)構(gòu)，就是將一些固定句型的結(jié)構(gòu)分析透徹，然后直接引入自己的寫作。這類填充結(jié)構(gòu)，可以較大程度地避免考試時(shí)模板無法切合主題等尷尬，可以說是真正的萬能。如在考研寫作中描述圖畫時(shí)，會(huì)給學(xué)生講到地點(diǎn)+動(dòng)作+主體(定從)的填充結(jié)構(gòu)，大家只需要往里面填充介詞短語、動(dòng)詞，套一個(gè)定語從句，即可寫出一個(gè)地點(diǎn)狀語前置的完全倒裝結(jié)構(gòu)，而且還在末尾使用了定語從句，便無需擔(dān)心頭重腳輕。這類填充結(jié)構(gòu)總結(jié)起來其實(shí)并不難，大家將平時(shí)看到過的寫作范文中較高端的句子主句從句的邏輯分析出來，即可梳理出屬于自己的填充結(jié)構(gòu)，但大家在使用時(shí)一定要注意詞性問題。
問題三：四六級(jí)考試的作文出題形式是否會(huì)出現(xiàn)新題型?
解答：其實(shí)在去年的十二月，四六級(jí)考試的改革就已經(jīng)有所體現(xiàn)。從作文的出題形式到試卷選項(xiàng)的梅花分布，條形碼的引入等等。為進(jìn)一步避免場(chǎng)外答案，今年又出臺(tái)了多題多卷的政策。這使得作文方面出現(xiàn)新的出題形式可能增大。但即便考察的圖畫作文，大家也可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)現(xiàn)象來論述，只不過是可能需要用一兩句話來描述圖畫而已。如果出現(xiàn)了要求描述圖畫，各位同學(xué)可以根據(jù)問題二解答里的舉例來準(zhǔn)備。
問題四：我不知道自己現(xiàn)在寫的作文到底能得多少分，還有哪些方面會(huì)影響得分?
解答：其實(shí)作文考試，尤其是四六級(jí)作文。各位同學(xué)都一定要清楚的是，你寫的文章內(nèi)容對(duì)得分并沒有那么大的影響。相反的是你們的句型結(jié)構(gòu)、語法錯(cuò)誤、外在邏輯等問題會(huì)將作文分拉低。所以，大家在后期復(fù)習(xí)時(shí)還是要堅(jiān)持首保正確，再求閃光的原則。出彩的結(jié)構(gòu)和句型一定要先背好，考試時(shí)填充的部分保證結(jié)構(gòu)正確，一定要杜絕動(dòng)詞三單，謂語非謂語不分，詞性混亂等基礎(chǔ)錯(cuò)誤。
以上內(nèi)容僅供探討，距離考試還有大半個(gè)月，請(qǐng)大家一定利用好最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)要處理好作文與其他單項(xiàng)的關(guān)系，畢竟聽力和閱讀占據(jù)了70%的比重。今年四六級(jí)考試采用多題多卷，對(duì)大家來說更加公平。相信你們努力付出后一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。祝大家考試順利!
