英語六級短文改錯十大出題方向

　　1、上下文語義矛盾 　　通過對近年六級改錯部分的分析，發現出現錯誤率的頻率最高的就是上下文語義矛盾這一項，上下文語義矛盾，也就是說，根據上文的內容，緊接下來的部分應該是肯定意義，結果原文卻用了否定;反之，根據上下文的連貫關系，下文本該用否定卻用了肯定。 　　2、缺漏和多余 　　缺漏某些不可少或加了某些不必要的詞都會使句意不通順。一般來說，缺漏和多余的詞多為介詞、代詞、冠詞或連詞。多余還可能出現相同意義的詞語疊加在一起或出現兩個主語現場。 　　3、介詞誤用 　　介詞使句中某些詞與其他詞發生一定的關系，其在英語中占很重要的地位，故成為又一重要考點。 　　4、代詞誤用 　　如果某一代詞根本無所指，或與其所指代的實詞意義不一致那么就需要對其進行糾正。 　　5、非謂語動詞錯用 　　非謂語動詞是令人頭疼的改錯類型，它包括不定式、分詞、動名詞。六級改錯中的主要出現是非謂語動詞與主要謂語動詞之間的混淆。 　　6、形容詞、副詞誤用形容詞和副詞的原級、比較級和最高級是改錯考題中必考的項目之一。常見錯誤類型有： 　　1)、不能區分哪兩部分進行比較，是主語之間、賓語之間還是時間狀語之間、地點狀語之間的比較。2)、不可分級的形容詞、副詞誤用了比較結構。 　　7、一致性方面的錯誤 　　一致性在英語中屬于一種很基礎、很常見的語法現象。一致性指主謂一致、名詞單復數與其修飾語的一致，代詞與先行詞的一致，還有時態一致、修辭手法一致等。六級考試改錯題中常見的一致性方面的錯誤有以下幾類： 　　1)、主謂一致。主謂不一致錯誤是CET 6綜合改錯內容之一，主要表現為主語名詞與謂語動詞間隔較長，首尾不能相接，造成視覺上的混淆。 　　2)、名詞單復數。有時名詞可以不用復數，但是在特定的句子中由于前面有明確的量詞修飾，如may,several,a number of,a variety of等等，就要變成復數形式。 　　3)、代詞與先行詞一致。代詞的主要功能是指代已出現的名詞、詞組或一個意群，因此代詞的出現必須有所指，而且形、數等與前面所代的部分相符。這是代詞改錯的核心。 　　8、用詞不當 　　英語中有很多同義詞、反義詞、易混詞，如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect等。從歷年六級改錯題看，對這些詞的誤用構成六級改錯的一個重要的錯誤類型。誤是被動語態被誤用為主動語態。 　　9、邏輯關系混亂 　　現主句和從句時態可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態錯這類錯誤常常不易被發現，因為它不屬于句子內部的語言知識，而是句子與句子之間串聯的關系。要想把這類錯誤糾正出來，需要考生對文章有總體的理解，頭腦中有個大的框架。一般改錯中的連接詞錯誤都會使句子的邏輯關系發生改變，或造成句子的語義邏輯混亂。六級綜合改錯中對邏輯關系的考查主要集中在因果、轉折、條件、讓步等關系上，其中以因果和轉折連接詞最為常見。 　　10、時態、語態錯誤 　　一篇結構完整的短文中，時態的使用應該是連貫一致的，但六級改錯中常出現主句和從句時態可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態錯誤是被動語態被誤用為主動語態。

　　1、上下文語義矛盾 　　通過對近年六級改錯部分的分析，發現出現錯誤率的頻率最高的就是上下文語義矛盾這一項，上下文語義矛盾，也就是說，根據上文的內容，緊接下來的部分應該是肯定意義，結果原文卻用了否定;反之，根據上下文的連貫關系，下文本該用否定卻用了肯定。 　　2、缺漏和多余 　　缺漏某些不可少或加了某些不必要的詞都會使句意不通順。一般來說，缺漏和多余的詞多為介詞、代詞、冠詞或連詞。多余還可能出現相同意義的詞語疊加在一起或出現兩個主語現場。 　　3、介詞誤用 　　介詞使句中某些詞與其他詞發生一定的關系，其在英語中占很重要的地位，故成為又一重要考點。 　　4、代詞誤用 　　如果某一代詞根本無所指，或與其所指代的實詞意義不一致那么就需要對其進行糾正。 　　5、非謂語動詞錯用 　　非謂語動詞是令人頭疼的改錯類型，它包括不定式、分詞、動名詞。六級改錯中的主要出現是非謂語動詞與主要謂語動詞之間的混淆。 　　6、形容詞、副詞誤用形容詞和副詞的原級、比較級和最高級是改錯考題中必考的項目之一。常見錯誤類型有： 　　1)、不能區分哪兩部分進行比較，是主語之間、賓語之間還是時間狀語之間、地點狀語之間的比較。2)、不可分級的形容詞、副詞誤用了比較結構。 　　7、一致性方面的錯誤 　　一致性在英語中屬于一種很基礎、很常見的語法現象。一致性指主謂一致、名詞單復數與其修飾語的一致，代詞與先行詞的一致，還有時態一致、修辭手法一致等。六級考試改錯題中常見的一致性方面的錯誤有以下幾類： 　　1)、主謂一致。主謂不一致錯誤是CET 6綜合改錯內容之一，主要表現為主語名詞與謂語動詞間隔較長，首尾不能相接，造成視覺上的混淆。 　　2)、名詞單復數。有時名詞可以不用復數，但是在特定的句子中由于前面有明確的量詞修飾，如may,several,a number of,a variety of等等，就要變成復數形式。 　　3)、代詞與先行詞一致。代詞的主要功能是指代已出現的名詞、詞組或一個意群，因此代詞的出現必須有所指，而且形、數等與前面所代的部分相符。這是代詞改錯的核心。 　　8、用詞不當 　　英語中有很多同義詞、反義詞、易混詞，如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect等。從歷年六級改錯題看，對這些詞的誤用構成六級改錯的一個重要的錯誤類型。誤是被動語態被誤用為主動語態。 　　9、邏輯關系混亂 　　現主句和從句時態可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態錯這類錯誤常常不易被發現，因為它不屬于句子內部的語言知識，而是句子與句子之間串聯的關系。要想把這類錯誤糾正出來，需要考生對文章有總體的理解，頭腦中有個大的框架。一般改錯中的連接詞錯誤都會使句子的邏輯關系發生改變，或造成句子的語義邏輯混亂。六級綜合改錯中對邏輯關系的考查主要集中在因果、轉折、條件、讓步等關系上，其中以因果和轉折連接詞最為常見。 　　10、時態、語態錯誤 　　一篇結構完整的短文中，時態的使用應該是連貫一致的，但六級改錯中常出現主句和從句時態可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態錯誤是被動語態被誤用為主動語態。