6月四六級備考之閱讀篇
一、四、六級閱讀理解題型介紹
在四、六級考試中，閱讀理解又分為快速閱讀和仔細閱讀兩部分，分別占總分數的10%和25%。
快速閱讀部分采用l2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1 000詞。要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘100詞。查讀考核學生利用各種提示，如數字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力。快速閱讀理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等。
仔細閱讀部分要求考生閱讀三篇短文。兩篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度為300350詞。一篇為選詞填空或簡答題。選詞填空篇章長度為200250詞，簡答題篇章長度為300350詞。仔細閱讀部分測試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等。多項選擇題型的短文后有若干個問題，考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空測試考生對篇章語境中的詞匯理解和運用能力。要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復原。
二、閱讀部分備考，詞匯是基礎，同時要加強歷年真題的練習
詞匯部分的復習我們前面已向大家介紹過，只有先期一定要積累足夠量的詞匯，才能流暢的看完文章并有所一定程度的理解。
在備考的基礎階段，先進行模擬閱讀，調整狀態，鞏固詞匯的記憶。閱讀練習應把重點放在真題上，比如2000年到2010年的真題閱讀需要全部細讀琢磨幾輪。直到每一篇文章的單詞都認識，所有的答案解析全都理解。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養語感。在練習真題閱讀時最好限制時間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準確認識到自己的真實水平，自己的優勢和不足，以便在今后的學習中有針對性地提高。
技巧性的方面，我們建議大家，可采用這種方法：
1、 拿到一篇文章，先把問題看一遍；
2、 然后閱讀第一遍，不超過2分鐘；
3、 找出每個段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。
4、 最后就是在段落里找答案了。
還有謹防以偏概全，偷換概念，將主流的觀點代替作者的觀點等答案陷阱。
三、提明進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐。
因為現在距離考試時間還有2個月多的時間，復習時間相對充足，所以希望大家從現在開始多看看英語報紙和雜志，不僅能提高學習英語的興趣，也有助于增強閱讀能力。只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計劃、有目的的，平時將遇良才時，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行閱讀效果總結。同時，還應有意識地擴大閱讀面，看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物，這對于提高理解能力是大有裨益的。
一、四、六級閱讀理解題型介紹
在四、六級考試中，閱讀理解又分為快速閱讀和仔細閱讀兩部分，分別占總分數的10%和25%。
快速閱讀部分采用l2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1 000詞。要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘100詞。查讀考核學生利用各種提示，如數字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力。快速閱讀理解部分采用的題型有是非判斷、句子填空、完成句子等。
仔細閱讀部分要求考生閱讀三篇短文。兩篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度為300350詞。一篇為選詞填空或簡答題。選詞填空篇章長度為200250詞，簡答題篇章長度為300350詞。仔細閱讀部分測試考生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等。多項選擇題型的短文后有若干個問題，考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空測試考生對篇章語境中的詞匯理解和運用能力。要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復原。
二、閱讀部分備考，詞匯是基礎，同時要加強歷年真題的練習
詞匯部分的復習我們前面已向大家介紹過，只有先期一定要積累足夠量的詞匯，才能流暢的看完文章并有所一定程度的理解。
在備考的基礎階段，先進行模擬閱讀，調整狀態，鞏固詞匯的記憶。閱讀練習應把重點放在真題上，比如2000年到2010年的真題閱讀需要全部細讀琢磨幾輪。直到每一篇文章的單詞都認識，所有的答案解析全都理解。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養語感。在練習真題閱讀時最好限制時間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準確認識到自己的真實水平，自己的優勢和不足，以便在今后的學習中有針對性地提高。
技巧性的方面，我們建議大家，可采用這種方法：
1、 拿到一篇文章，先把問題看一遍；
2、 然后閱讀第一遍，不超過2分鐘；
3、 找出每個段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。
4、 最后就是在段落里找答案了。
還有謹防以偏概全，偷換概念，將主流的觀點代替作者的觀點等答案陷阱。
三、提明進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐。
因為現在距離考試時間還有2個月多的時間，復習時間相對充足，所以希望大家從現在開始多看看英語報紙和雜志，不僅能提高學習英語的興趣，也有助于增強閱讀能力。只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計劃、有目的的，平時將遇良才時，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行閱讀效果總結。同時，還應有意識地擴大閱讀面，看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物，這對于提高理解能力是大有裨益的。
