2023年12月英語四級考試聽力理解的應(yīng)試技巧指引

　　1.要心態(tài)平靜

　　聽力部分的主要特點是時間短錄音只放一遍，不能復(fù)聽，常 使考生產(chǎn)生畏懼心理。有的考生走進(jìn)考場心進(jìn)而就非常緊張，錄音一響，腦子一片空白，什么也聽不進(jìn)去。還有的考生遇到未聽懂或未完全聽懂的題，就不知所措。如遇到這種情況，要學(xué)會丟卒保車，訊速猜一個答案，然后果粗心地放棄此題，準(zhǔn)備下一題。若總是高度緊張，不切實際地想不丟一分，那就會背上包袱，以致于做完一道題，仍在回想剛才對旖 批發(fā)市場是的是什么 ，結(jié)果是雞飛蛋打--沒有聽懂的不能重聽，依然不懂，能聽懂的沒有去聽，放掉了信息。總之，不要過分計較一分得失，要以良好的狀態(tài)，平靜的心態(tài)去爭取全面勝利。

　　2.要巧用時間，爭取主動

　　拿到考卷后，不要按步就班地運(yùn)河聽題前說明和例句，因為這部分例句和說明基本不變，考前已經(jīng)很熟悉。考生可利用錄音中播放 內(nèi)容時快速濟(jì)覽各個題目的四個選擇項，特別是那些較長的選項。

　　3.要從選擇項出發(fā)，善于預(yù)測問題

　　男女雙方的對話、第三者提出的問題一卷面上出現(xiàn)的選項之間有著密切的聯(lián)系。考應(yīng)從選擇項入手，從中預(yù)測對話的主題和可能提出的問題。預(yù)測在聽力理解中非常重要。預(yù)測能幫助提高識別速度，而識別速度是聽力理解的關(guān)鍵之一。聽力 理解不像閱讀理解，是單向的、一次性的，如果考生的識別速度跟不上放音速度，就會故此失彼，非常被動。

　　4.要善于捕捉解題信息

　　信息詞是解題的鑰匙，抓住了信息詞，問題即可迎刃而解。解題信息可能是一個詞、一個短語、一個句子，甚至是一個標(biāo)點;也可能是語音、語調(diào)或語氣。聽時要注意快速捕捉，仔細(xì)辨析。

　　5.要注意對話的情景

　　任何對話都離不開具體的語言環(huán)境和在某種情景里必然要交流的信息。考生在聽的過程中要集中精力，對對旖 提供構(gòu)盛情有景的條件和因至素進(jìn)行分析、推測和判斷。例如;在商店，服務(wù)員與顧客一般談?wù)撋唐返膬r錢、尺寸、款式、顏色等濁問題;在餐館，服務(wù)評價等;在機(jī)場，服務(wù)員與顧客之間一般痰論航班或飛機(jī)的栓票、起飛或降落等部題。考生如果搞清楚了對話的情景，一般就可預(yù)知將要交流的信息;反之，考生如果知道了交流的信息，也可推測對話者之間的關(guān)系或?qū)υ挵l(fā)生的環(huán)境。對話部分的10道題，有好幾道就是基于上述原則而設(shè)置的。因此，要聽好對話，注意對話環(huán)境和交流信息至關(guān)重要，不可忽視。

　　6.要注意言外之意

　　對話中的含蓄性試題較多，所以，不僅要理解對話的表層意義，還需體會言外之意。明確要求聽懂言外之間的典型問題是：What does the man/woman mean/suggest?

　　A)She agrees with the man

　　B)They should ask the typist about it .

　　C)The typist is very good .

　　D)The typist is not good .

　　Q:What does the woman nean ?

　　男士認(rèn)為應(yīng)該更換那臺舊打字機(jī)，而女士卻反問：為什么不更換打字員?其言外之意是，問題不在打字機(jī)，而是打字員不好，故應(yīng)選D)。

　　7.要邊聽邊記

　　聽力過程中要克服偏重眼睛，死用耳朵，少用心機(jī)，不用嘴手的毛病，要邊聽邊想，同查做一些記錄。錄音中的細(xì)節(jié)，如重要的數(shù)字、人物、地名等，僅賃大腦記憶很難完全記住。因此，考試中可以有目 地的、有選擇的加以記錄，以便聽完錄音后能快速準(zhǔn)確的選出答案。聽到的是數(shù)字可用格子呢拉伯?dāng)?shù)字記錄，其它內(nèi)容可用縮寫或自己獨(dú)創(chuàng)的理解符號來記錄。總之，越簡明越易記越好。

　　8.要善于閱讀選擇項

　　由于只有大約15秒鐘的答題時間，所以在閱讀選擇項時一定要避免逐詞閱讀，要運(yùn)用略讀技巧 。對于較短的選擇項，一般可采用掃視法;對于較長的選擇項，可采用豎讀法。

　　Example 1:

　　A)Running .B)Cycling .C)Fishing .D)Hunting .

　　只需用眼光掠過選擇項，便可知是四種不同的活動。

　　Example 2:

　　A)A double room

　　B)A single room

　　C)A room on the top floor

　　D)A room on the second floor.

　　這組選擇項雖然稍微長一些，但掃視一下便可以了解它們涉及的內(nèi)容是什么樣的房間。

　　Example 3:

　　A)The worker had finished loading the truck .

　　B)The worker had just started loading truck .

　　C)The worker had gone home .

　　D)The worker had had a fight with the driver .

　　先整體看這組選擇項，可發(fā)現(xiàn)：每項的前半部分相同，都是The worker had ，再將視線移至后半部分豎讀，重點看區(qū)別：

　　A)...finished loading the truck.

　　B)...just started loading the truck

　　C)...gone home D)...had a fight with the driver

　　Example 4:

　　A)Her son must leave for school at 7:30

　　B)Her son must go to work at 7:30

　　C)Her husband must have breakfast at 7:30

　　D)Her husband must get to office at 7:30

　　從整體上看，各項最后一部分相同并且A)和B)兩項前半部分相同;C)和D)兩項前半部分相同.然后視線移至中部豎讀，重點看區(qū)別：

　　A)...son leave for school....

　　B)...son go to work ...

　　C)...husband have breakfast...

　　D)...husband get to office ...

　　1.要心態(tài)平靜

　　聽力部分的主要特點是時間短錄音只放一遍，不能復(fù)聽，常 使考生產(chǎn)生畏懼心理。有的考生走進(jìn)考場心進(jìn)而就非常緊張，錄音一響，腦子一片空白，什么也聽不進(jìn)去。還有的考生遇到未聽懂或未完全聽懂的題，就不知所措。如遇到這種情況，要學(xué)會丟卒保車，訊速猜一個答案，然后果粗心地放棄此題，準(zhǔn)備下一題。若總是高度緊張，不切實際地想不丟一分，那就會背上包袱，以致于做完一道題，仍在回想剛才對旖 批發(fā)市場是的是什么 ，結(jié)果是雞飛蛋打--沒有聽懂的不能重聽，依然不懂，能聽懂的沒有去聽，放掉了信息。總之，不要過分計較一分得失，要以良好的狀態(tài)，平靜的心態(tài)去爭取全面勝利。

　　2.要巧用時間，爭取主動

　　拿到考卷后，不要按步就班地運(yùn)河聽題前說明和例句，因為這部分例句和說明基本不變，考前已經(jīng)很熟悉。考生可利用錄音中播放 內(nèi)容時快速濟(jì)覽各個題目的四個選擇項，特別是那些較長的選項。

　　3.要從選擇項出發(fā)，善于預(yù)測問題

　　男女雙方的對話、第三者提出的問題一卷面上出現(xiàn)的選項之間有著密切的聯(lián)系。考應(yīng)從選擇項入手，從中預(yù)測對話的主題和可能提出的問題。預(yù)測在聽力理解中非常重要。預(yù)測能幫助提高識別速度，而識別速度是聽力理解的關(guān)鍵之一。聽力 理解不像閱讀理解，是單向的、一次性的，如果考生的識別速度跟不上放音速度，就會故此失彼，非常被動。

　　4.要善于捕捉解題信息

　　信息詞是解題的鑰匙，抓住了信息詞，問題即可迎刃而解。解題信息可能是一個詞、一個短語、一個句子，甚至是一個標(biāo)點;也可能是語音、語調(diào)或語氣。聽時要注意快速捕捉，仔細(xì)辨析。

　　5.要注意對話的情景

　　任何對話都離不開具體的語言環(huán)境和在某種情景里必然要交流的信息。考生在聽的過程中要集中精力，對對旖 提供構(gòu)盛情有景的條件和因至素進(jìn)行分析、推測和判斷。例如;在商店，服務(wù)員與顧客一般談?wù)撋唐返膬r錢、尺寸、款式、顏色等濁問題;在餐館，服務(wù)評價等;在機(jī)場，服務(wù)員與顧客之間一般痰論航班或飛機(jī)的栓票、起飛或降落等部題。考生如果搞清楚了對話的情景，一般就可預(yù)知將要交流的信息;反之，考生如果知道了交流的信息，也可推測對話者之間的關(guān)系或?qū)υ挵l(fā)生的環(huán)境。對話部分的10道題，有好幾道就是基于上述原則而設(shè)置的。因此，要聽好對話，注意對話環(huán)境和交流信息至關(guān)重要，不可忽視。

　　6.要注意言外之意

　　對話中的含蓄性試題較多，所以，不僅要理解對話的表層意義，還需體會言外之意。明確要求聽懂言外之間的典型問題是：What does the man/woman mean/suggest?

　　A)She agrees with the man

　　B)They should ask the typist about it .

　　C)The typist is very good .

　　D)The typist is not good .

　　Q:What does the woman nean ?

　　男士認(rèn)為應(yīng)該更換那臺舊打字機(jī)，而女士卻反問：為什么不更換打字員?其言外之意是，問題不在打字機(jī)，而是打字員不好，故應(yīng)選D)。

　　7.要邊聽邊記

　　聽力過程中要克服偏重眼睛，死用耳朵，少用心機(jī)，不用嘴手的毛病，要邊聽邊想，同查做一些記錄。錄音中的細(xì)節(jié)，如重要的數(shù)字、人物、地名等，僅賃大腦記憶很難完全記住。因此，考試中可以有目 地的、有選擇的加以記錄，以便聽完錄音后能快速準(zhǔn)確的選出答案。聽到的是數(shù)字可用格子呢拉伯?dāng)?shù)字記錄，其它內(nèi)容可用縮寫或自己獨(dú)創(chuàng)的理解符號來記錄。總之，越簡明越易記越好。

　　8.要善于閱讀選擇項

　　由于只有大約15秒鐘的答題時間，所以在閱讀選擇項時一定要避免逐詞閱讀，要運(yùn)用略讀技巧 。對于較短的選擇項，一般可采用掃視法;對于較長的選擇項，可采用豎讀法。

　　Example 1:

　　A)Running .B)Cycling .C)Fishing .D)Hunting .

　　只需用眼光掠過選擇項，便可知是四種不同的活動。

　　Example 2:

　　A)A double room

　　B)A single room

　　C)A room on the top floor

　　D)A room on the second floor.

　　這組選擇項雖然稍微長一些，但掃視一下便可以了解它們涉及的內(nèi)容是什么樣的房間。

　　Example 3:

　　A)The worker had finished loading the truck .

　　B)The worker had just started loading truck .

　　C)The worker had gone home .

　　D)The worker had had a fight with the driver .

　　先整體看這組選擇項，可發(fā)現(xiàn)：每項的前半部分相同，都是The worker had ，再將視線移至后半部分豎讀，重點看區(qū)別：

　　A)...finished loading the truck.

　　B)...just started loading the truck

　　C)...gone home D)...had a fight with the driver

　　Example 4:

　　A)Her son must leave for school at 7:30

　　B)Her son must go to work at 7:30

　　C)Her husband must have breakfast at 7:30

　　D)Her husband must get to office at 7:30

　　從整體上看，各項最后一部分相同并且A)和B)兩項前半部分相同;C)和D)兩項前半部分相同.然后視線移至中部豎讀，重點看區(qū)別：

　　A)...son leave for school....

　　B)...son go to work ...

　　C)...husband have breakfast...

　　D)...husband get to office ...