實例解讀SAT Essay離題的原因

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實例解讀SAT Essay離題的原因

  在這個秋季的SAT考試高峰期,有同學在Essay當中正常發揮,也有同學出乎意料得只是拿到了5分或者6分的成績,讓原計劃的寫作700分失之交臂。在這次的考試中,其中有兩名同學平時的寫作都是可以穩拿8分的水平,完全可以沖刺9分的能力,在寫作上面的表現差強人意。出成績之后,我特別找了兩位同學了解情況,她們都分別分享了自己寫作文的思路,都在不同程度上與原題相背離。下面我們主要是來看看這兩位同學是什么原因導致了這樣的情況。

  首先,我們來重溫下2023年10月5日亞洲考試的Essay題目:

  2023年10月亞太區作文題:

  Everything a public figure or celebrity says or does is likely to turn up on an internet site or television shows. The great appeal of these sites and shows is that they help us learn as much as possible about public figures. The more we know political candidates, for example, the more informed we are as voters. Much of the information, however, is irrelevant and actually prevents us from focusing on the issue。

  Assignment: Does having too much information about public figures distract us from the important issues?

  首先,我們來看看這個題目的中文意譯:

  公眾人物或名人言論和行為都很有可能在網絡或者電視上面曝光。網站和電視節目對人們具有很大的吸引力,并且加深了我們對于公眾人物的了解。例如,我們對政治領域的候選人越了解,我們就明確自己作為選舉者的身份。但是,事實上,大量無關緊要的信息減少了我們對于相關事件的關注。

  過多關于公眾人物的信息會是否分散我們對重要事情的關注?

  其次,我們要弄清這篇Essay的論題主要是什么。如果是贊同意見,即認為Having too much information about public figures distracts us from the important issues;若是反對,則是認為Having too much information about public figures does not distract us from the important issues。。不管我們是選擇贊同和反對,都是以大量的信息為主體,展開深入說明這些信息對是否集中關注某一件事情的影響。

  接著,我們來看看兩位同學的思路。以下的思路是兩位同學分別在郵件里和微信上給我反饋的原文:

  王同學:本次考試Essay 5分 平時Essay水平 8-9分

  hi 老師,成績出了,雖然發揮不是特別理想,但能上2000還是比較好看的嘻嘻。你有看到很驚悚的地方嗎?就是我的ESSAY才5分TAT,對不住你啊。。。好想去復查。。不過還有下一次,不要緊。題目大概是do celebrities distract people from important issues? 我那時是反對,寫了李嘉誠,JOBS,ZUCKERBURG,覺得他們都是名人,而且是role models,可以教育我們important issues like honesty and creativity,兩個BODY段,雖然文筆發揮很平庸,但也算是complete了.。.老師,我真的離題了嗎?還是其他什么問題??

  吳同學:本次考試Essay 6分 平時Essay水平 8分

  我當時是這樣寫的,第一段大概就說雖然有人覺得大量public issues會讓人們忽視掉真正重要的東西。但是在我看來,越多了解這些信息才能越清楚的看到事情的本質,是很有好處的。然后第一個例子里面說了美國民權運動中的一些公眾人物,人們關注到他們的舉動之后,認識到對黑人應該站起來反抗!是public issues 鼓舞他們去維護自己的權利的。然后第二段寫了現在出現了越來越多類似Facebook這樣的傳播工具,帶給我們許多便利。這些東西之所以歡迎是因為人們需要了解外面的世界,需要關注public issue。 也反映出了public issues的重要性。最后就是舉了撒切爾的例子,說她平時對各個國家的public issues都十分關注,正因如此,在考慮問題的時候她很了解國際局勢,十分周全,才能做出正確的決定。順便提了一下她的成就。結尾就.。.大概把public issues很重要這個觀點重新說了一邊,第三段寫的比較趕,而且還不是背得很熟的素材,我現在都記不得當時在上面擠了什么東西出來了。

  以上的兩位同學都犯了一個同樣的錯誤,那就是在素材安排方面是不符合題目的要求。都沒有圍繞對名人的關注導致我們忽視或者專注公眾事件來展開,而是談論與話題沒有直接關系的內容;王同學使用的李嘉誠,JOBS,ZUCKERBURG事例和吳同學提及的美國歷史公眾人物談論的是關注名人本身的經歷,學習到了寶貴的精神品質,但是精神品質不等于public issue;Facebook談論傳播信息的媒介;撒切爾的例子這是討論它本人對與事物的關注,而不是我們對于事物的關注,從而曲解了題目的內容。

  如果想正確使用以上提到的素材用到這個考題的Essay中,大家應該這樣來寫:

  李嘉誠:因為欣賞李嘉誠的才能,所以關注他的事例,最終非常關注public issue----投資行業的發展

  JOBS:非常崇拜Jobs的天賦和創新能力,所以想去了解和他相關的科技行業,對于public issue----技術創新非常關注

  ZUCKERBURG:對年輕有為的Zuckburg很崇拜,因為想了解Facebook,從而很關注public issue----網絡通訊

  歷史人物:被馬丁路德金在演講中的勇氣、信心和氣魄震驚,逐漸開始關注public issue----黑人權利的改變

  撒切爾:學習撒切爾的事跡之后,對她的所作所為非常尊敬,逐漸意識到public issue----女性對于社會的影響

  

  在這個秋季的SAT考試高峰期,有同學在Essay當中正常發揮,也有同學出乎意料得只是拿到了5分或者6分的成績,讓原計劃的寫作700分失之交臂。在這次的考試中,其中有兩名同學平時的寫作都是可以穩拿8分的水平,完全可以沖刺9分的能力,在寫作上面的表現差強人意。出成績之后,我特別找了兩位同學了解情況,她們都分別分享了自己寫作文的思路,都在不同程度上與原題相背離。下面我們主要是來看看這兩位同學是什么原因導致了這樣的情況。

  首先,我們來重溫下2023年10月5日亞洲考試的Essay題目:

  2023年10月亞太區作文題:

  Everything a public figure or celebrity says or does is likely to turn up on an internet site or television shows. The great appeal of these sites and shows is that they help us learn as much as possible about public figures. The more we know political candidates, for example, the more informed we are as voters. Much of the information, however, is irrelevant and actually prevents us from focusing on the issue。

  Assignment: Does having too much information about public figures distract us from the important issues?

  首先,我們來看看這個題目的中文意譯:

  公眾人物或名人言論和行為都很有可能在網絡或者電視上面曝光。網站和電視節目對人們具有很大的吸引力,并且加深了我們對于公眾人物的了解。例如,我們對政治領域的候選人越了解,我們就明確自己作為選舉者的身份。但是,事實上,大量無關緊要的信息減少了我們對于相關事件的關注。

  過多關于公眾人物的信息會是否分散我們對重要事情的關注?

  其次,我們要弄清這篇Essay的論題主要是什么。如果是贊同意見,即認為Having too much information about public figures distracts us from the important issues;若是反對,則是認為Having too much information about public figures does not distract us from the important issues。。不管我們是選擇贊同和反對,都是以大量的信息為主體,展開深入說明這些信息對是否集中關注某一件事情的影響。

  接著,我們來看看兩位同學的思路。以下的思路是兩位同學分別在郵件里和微信上給我反饋的原文:

  王同學:本次考試Essay 5分 平時Essay水平 8-9分

  hi 老師,成績出了,雖然發揮不是特別理想,但能上2000還是比較好看的嘻嘻。你有看到很驚悚的地方嗎?就是我的ESSAY才5分TAT,對不住你啊。。。好想去復查。。不過還有下一次,不要緊。題目大概是do celebrities distract people from important issues? 我那時是反對,寫了李嘉誠,JOBS,ZUCKERBURG,覺得他們都是名人,而且是role models,可以教育我們important issues like honesty and creativity,兩個BODY段,雖然文筆發揮很平庸,但也算是complete了.。.老師,我真的離題了嗎?還是其他什么問題??

  吳同學:本次考試Essay 6分 平時Essay水平 8分

  我當時是這樣寫的,第一段大概就說雖然有人覺得大量public issues會讓人們忽視掉真正重要的東西。但是在我看來,越多了解這些信息才能越清楚的看到事情的本質,是很有好處的。然后第一個例子里面說了美國民權運動中的一些公眾人物,人們關注到他們的舉動之后,認識到對黑人應該站起來反抗!是public issues 鼓舞他們去維護自己的權利的。然后第二段寫了現在出現了越來越多類似Facebook這樣的傳播工具,帶給我們許多便利。這些東西之所以歡迎是因為人們需要了解外面的世界,需要關注public issue。 也反映出了public issues的重要性。最后就是舉了撒切爾的例子,說她平時對各個國家的public issues都十分關注,正因如此,在考慮問題的時候她很了解國際局勢,十分周全,才能做出正確的決定。順便提了一下她的成就。結尾就.。.大概把public issues很重要這個觀點重新說了一邊,第三段寫的比較趕,而且還不是背得很熟的素材,我現在都記不得當時在上面擠了什么東西出來了。

  以上的兩位同學都犯了一個同樣的錯誤,那就是在素材安排方面是不符合題目的要求。都沒有圍繞對名人的關注導致我們忽視或者專注公眾事件來展開,而是談論與話題沒有直接關系的內容;王同學使用的李嘉誠,JOBS,ZUCKERBURG事例和吳同學提及的美國歷史公眾人物談論的是關注名人本身的經歷,學習到了寶貴的精神品質,但是精神品質不等于public issue;Facebook談論傳播信息的媒介;撒切爾的例子這是討論它本人對與事物的關注,而不是我們對于事物的關注,從而曲解了題目的內容。

  如果想正確使用以上提到的素材用到這個考題的Essay中,大家應該這樣來寫:

  李嘉誠:因為欣賞李嘉誠的才能,所以關注他的事例,最終非常關注public issue----投資行業的發展

  JOBS:非常崇拜Jobs的天賦和創新能力,所以想去了解和他相關的科技行業,對于public issue----技術創新非常關注

  ZUCKERBURG:對年輕有為的Zuckburg很崇拜,因為想了解Facebook,從而很關注public issue----網絡通訊

  歷史人物:被馬丁路德金在演講中的勇氣、信心和氣魄震驚,逐漸開始關注public issue----黑人權利的改變

  撒切爾:學習撒切爾的事跡之后,對她的所作所為非常尊敬,逐漸意識到public issue----女性對于社會的影響

  

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