最新小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右6篇
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇一
我曾和許多過客結伴而行，你們，都是最難忘的那位。
———題記
我們的眸子，就像照相機，拍攝下老師每個細小的瞬間，我們的雙耳，是支錄音筆，錄著老師的只言片語，我們的腦海仿佛筆記本，書寫著校園的點點滴滴……
“啪噠，啪噠”聽到這種聲音，不用猜，準是語文課，孫老師的高跟鞋總能跟的上鈴聲的節奏，沉穩而清脆，偶爾有事遲到了，那鞋子就像錘子星星點點落在鼓面上似的，急促的喘著氣。
孫老師在講臺上優雅的板書，優雅的講課，優雅的來回踱步，我們在課桌上優雅的聽課，優雅地看書，優雅的摘筆記，突然她優雅的說道：“你們上我的課是不是快睡覺了？”我們優雅地答到“——沒有”……
大家都習慣在背地里叫數學董老師為“——榮哥”。這并不表示對老師的不尊重而是因為他實在太“榮哥”！
話說，某年某月某一天的某一節數學課上，一位同學上課嚴重違反紀律，榮哥曰：“xxx，你來講講看”
xxx：“……”
榮哥怒曰：“?。≡谥v哪道啦，??！你剛剛在看什么啦，?。∧汔蚕翟诼犝n啦（方言），?。∧悴灰犆唇o我滾出去，?。L出去！”榮哥態度極其亢奮，方圓三個班級都可以聽到。
又一次數學課上，又是xxx同學不認真，榮哥怒斥道：“xxx你耳朵在看哪里啦，你眼睛在聽哪里啦，噶雞蛋題目啊非奏??！儂上課咧跌聽磨？傻夫夫的啦！”（方言）……全班爆笑。
自從榮哥因工作出色而被“遠調”后“空降”了一位新班主任，教歷史的馬——老——師。一聽到這個名字，大家不由地摸了摸自已的脖頸后方，那個曾經被扭過的地方，仿佛隱隱作痛。
馬老師喜歡把頭向右彎曲45°嘴角向左上翹30°盯著你，整張臉皮笑肉不笑，接著幽幽地吐出五個字：“你—在—干—什—么？”
瞬間周圍的空氣隨著那位同學的四肢都停滯在半空中，進退不得，尷尬無比。
我堅信，每位老師都是一只神筆，會在我們人生的篇章上描繪出最斑斕的色彩……在此，提前祝所有老師教師節快樂！老師，節日快樂！
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇二
星期六下午，“四人組”在一個屋檐下，東忙忙，西做做，就是希望在星期一的時候，給老師一個驚喜。當天先把事情全都說好，再一個一個開始制作應該要完成的事情，有的做花瓣，有的做卡片......。
好不容易把事情說好且規劃好，但看著窗外的傾盆大雨，就想到臺風即將到來，深怕當天無法進行活動。因此趕快把室內的活動一起想好，不過戶外的活動比較精彩，只能希望當天臺風不要來。
可能老天知道我們的`心意，才把原本要下狂風暴雨改為平安無事。一早大家手忙腳亂的一一把東西準備好，而一旁什么也不知道的老師，只是一聽見一通要去打掃科學館的電話，就氣沖沖的叫我們打掃，而可憐的主辦人——荏蓉，哭喪著臉和老師苦苦求了老半天，終于老師愿意讓出一節課的時間，給大家舉辦活動。
在準備時，或許大家太有心，反而混亂了起來，因此我和家羽使出許多辦法，例如：不乖的人，就要和老師說“我愛您”，抱抱老師等。終于治好了，我們能治好這么多男同學，這份功勞，連給十張“慈小好兒童”都不夠吧！
幾分鐘后，老師的腳步聲一步一步接近，“門神”的警訊一次一次傳來，我帶領大家，排好兩排，關上電燈，都不出聲。慢慢的，悄悄的，門打開了，一位戴著黃色頭飾的大美女走進來，美麗的紙花瓣散落在美女身上，這位美女一直笑呢！
大家快樂的讓老師回位子上，接著就是送禮物。老師突然說要上廁所，我們靈機應變，立刻把禮物藏起來讓老師找，順便拖延時間。呵呵！沒想到老師找到了，還以為老師是老婆婆找不到耶，這次的教師節活動圓滿結束。
九月二十八日，只是一個日期，真正的教師節不在這天，而是每天，每個人都要孝順父母，在學校老師就是我們的父母，每天都要孝順老師，每天都是教師節。
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇三
20xx年的教師節，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花，獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花，它在深秋的季節里含苞怒放，不畏風霜。給人們帶來美好的景致，送來了濃郁的清香，更給人奮發圖強的啟示。我愛菊花，更愛菊花的品格。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園里，綻放在祖國的教育戰線上。
何老師，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長。說起何老師，同學們臉上都漾溢著幸福的笑容，都會滔滔不絕，如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次，快到期末考試了，同學們都進入了緊張的復習階段，大家天天都要熬到很晚才睡，同學們累，何老師也累。結果在考試的前三天，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了，面色發黃了，眼圈發青了，好多次汗水濕透了他的衣衫，最后她暈倒在講臺上，但她仍然堅強的站起來給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
還有一次，是學校組織去看電影，在去電影院的路上，何老師和我們一起走在隊尾。突然，只聽刺耳的“吱----”的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來，我們都嚇呆了，在這危機時刻，何老師只想著同學們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷，同學們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺，時間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們仍無怨無悔，直到滿頭青絲變成白發。
一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上那幾束野菊花散發著濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……
颯颯西風滿院栽
蕊寒香冷蝶難來
他年我若為青帝
報與桃花一起開
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇四
忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的老師！沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實盈盈；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國的花朵；有的人把老師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把老師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時“勇敢獻身”；有的人把老師比作人類的靈魂凈化師，讓我們的心更加純潔……
老師啊，你嚴謹治學，熱愛學生，毀人不倦，以身作則；老師啊，你如一縷晨光，驅散我們心中無知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才；老師啊，你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望！
古人云：師者，傳道授業解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無際；從老師那里，我們懂得了做人的道理；從老師那里我們懂得了天文地理，化學物理……
老師是那樣的勤奮，孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，臺燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本磹鄣睦蠋煱?，在我們心中您是太陽，永遠放射著耀眼的光芒！現在我以最真摯、最真誠的情感對您說：“謝謝您，老師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！”
小鳥感謝天空，是因為天孔讓它自由飛翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇五
“ 老師 , 這束花送給你?！保?“謝謝你!”這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節, 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花，或者乘老師沒發現，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子，說把麥克風藏起來，等老師說“麥克風呢?”，某個同學上臺送鮮花，同學吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮，?！庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態，便聽到：“麥克風呢?”好戲開始了!
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來，并走上講臺，說：“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師，同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短，不管是好玩還是感動，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好啊!“老師，教師節快樂!”全班同學都站了起來，異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復的畫面，那話語，那氣勢，我想在其他班，其他學校也一樣重復著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學，當他送出花朵，聽到老師的那聲“謝謝”時，我想，他該會多么地開心。
今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿著一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學們送的，還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當老師收到花時，我想他也一樣地開心。
真想讓時間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育，中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂!
小學生教師節作文50字 小學生教師節作文500字左右篇六
來到學校，我手捧著鮮花，等待著老師……我凝神地望著鮮花，想：
老師您辛苦了，您把美好的時光給了我們，把我們領進了愛的天地，知識的海洋。您的胸懷如同一個無邊無際的大草原，我們就像是草原里的小馬，在您那美麗的草原上開心、快樂地奔跑著。
老師，您用人類最崇高的感情———愛，為我們播種春天，播種理想，播種力量……老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅勾，勉勵我們不斷奮發向上；諄諄教誨，為國家塑造棟梁之才。
還記得，同學中有的學習不是特別理想，甚至有的同學很懶，上課總玩，考試才打了30 多分。可是您卻沒有放棄，總是耐心細致去給他們輔導。在您的努力下，我們班的成績漸漸提高上來，那些同學的成績由30 分，40 分，50 分……逐漸提升到了90分。
老師，您把豐富的知識教給了我們，讓我們變得博學多才。您猶如一個源源不斷的噴泉，我們是待放的花朵，正吮吸著您灑下的甘露……
老師，您用辛勤的汗水，庇護我們健康成長；您把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的少先隊員。
老師您經常教育我們要珍惜家長的勞動，不要亂花錢。您說家長掙錢也是很難的，就算是一分錢或者是一角錢，也要付出很多的心血，我們要……班級新來的同學家境非常困難，你就教育我們要伸出援助之手……
老師，您就如同正在耕田的農民，您用粉筆耕田，您用汗水澆灌，您用心靈滋潤，這就是老師您崇高的勞動。
老師，您為我們付出的太多太多，我們要用最好的成績來報答您……
我拿著手中的鮮花等待著……
??！老師，您來了……
