別把你的優(yōu)勢拱手相讓-成長視窗
別把你的優(yōu)勢拱手相讓
一
認(rèn)識一位文藝界的腕兒。
他在場的時候,大家都不敢說話,生怕自己的觀點(diǎn)不成熟,貽笑大方露了怯。可是,他又是和善之人,通常自己不先發(fā)言,覺得先提話題定了調(diào),別人就會不得不跟著走。
所以,有他在的場合,基本冷場。
我曾師從的一位德高望重的教授,總是喜歡先發(fā)言。
幾天前她來北京開會,組織了一場小聚會。這哪里是吃飯,簡直是一場班級研討會。她先發(fā)言,承前啟后,繼往開來,從入學(xué)時的細(xì)枝末節(jié)講到如今的行業(yè)境遇。我們?nèi)缤W(xué)生,拿著筷子盯著她,點(diǎn)頭稱是,偶爾,放下筷子附和。讀書的時候就是如此,她總是滔滔不絕,從來沒想過停歇。別人的思路,從來都是跟著她走。
所以,有她在的場合,大家已經(jīng)懶得動腦。
還有我的爸爸。他既不是不發(fā)言的那類,也不是先發(fā)言的那類,而是第三種情況——無論他何時開口,都是這件事的定論。一件事情,大家爭執(zhí)不下,或者存疑,他一開口,這件事一般就定了,因為,肯定是他說了算。說起來很有意思。定好第二天出去玩,爸爸會安排好幾時出發(fā),路線如何,玩到幾時比較合適。第二天,家人肯定得照此執(zhí)行,雖然大家覺得玩本是件輕松的事,不需要像開會一樣不遲到。但是,沒有一個人敢抗議。
所以,有他在的場合,從來都是一邊倒。
二
這就是我身邊的三類“優(yōu)勢個人”,以及他們在場時的三種狀態(tài)──冷場、依附、一邊倒。
說他們“優(yōu)勢”,是因為在某個群體中,他們總是有意無意地對別人形成一種隱形的壓力。別人通常會迫于某種形勢,改變自己的行為模式。事情本身的自然狀態(tài)可能并非如此,但是因為他們在場,大家都變得面目全非,準(zhǔn)確地說,是面目模糊。
比如,每當(dāng)那位腕兒出現(xiàn),我們就算剛才還在侃侃而談,下一刻一定畢恭畢敬;每當(dāng)那位教授在場,我們就算很有想法,也會變得依附于她,認(rèn)為她說得沒錯;每當(dāng)我爸爸一開口,我們會立刻停止討論,一下倒向他那邊……
這一切,只因為面前有一個優(yōu)勢人物籠罩。是的,我們都難免迷信權(quán)威,尤其對于那些有威信、地位、權(quán)力、資歷的人,我們總是先把自己放低了,然后去仰視。
殊不知,正是這種“放低”心態(tài),讓對方顯得無比“優(yōu)越”。或者,正是對方無意中的“優(yōu)越”、“強(qiáng)勢”,讓你不得不把自己“放低”。無論何為因,何為果,其實(shí)都是一種非正常狀態(tài)。
我知道,那位腕兒自己也有點(diǎn)苦惱,他很想與年輕人打成一片,不用去顧及什么權(quán)力和地位。
我還知道,那位侃侃而談的教授,如今的水平已經(jīng)不再讓人仰望,大家也愿意文案自己的觀點(diǎn)了。
我也知道,爸爸其實(shí)很孤單,雖然我們都聽他的,卻從來不向他暴露自己的真實(shí)想法……
三
有一次參加心理學(xué)的培訓(xùn),與一位女士在同一個小組。
她說自己總是很自卑,從小就恐懼權(quán)威,自己的父輩都是掛在墻上看的。她是如此平和的一個人,說話像聊天,別人發(fā)言時,她就特別認(rèn)真地聽。有不同觀點(diǎn),就娓娓道來。活動快結(jié)束的時候,我們才知道她是業(yè)內(nèi)一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?br/>
幾乎有點(diǎn)汗顏,為自己那些粗淺幼稚的言論——如果之前知道有這么一位優(yōu)勢人物在場,我肯定會有所控制。
因為被別人籠罩過,所以知道隱藏自己的光環(huán)。
或許,每個人都可以回到事情最原始的狀態(tài)中來。把身邊的你我他,都看作脫掉社會外衣、沒有身份和光環(huán)的人。
韓非子說:“而敦愨純信,用心怯言,則謂之窶。守法固,聽令審,則謂之愚。敬上畏罪,則謂之怯。言時節(jié),行中適,則謂之不肖。無二心私學(xué),聽吏從教者,則謂之陋。”意思就是說,在一個團(tuán)體里,一個人只會壓制自己,叫做怕;只會糾正自己,叫做亂;只會節(jié)省自己,叫做賤。