中國民間故事——倉頡造字

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中國民間故事——倉頡造字

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今天，麥田讀書為大家帶來的是一則民間故事——倉頡造字。

相傳，倉頡在黃帝手下當官的時候，并不是高高在上的樣子，而是和普通勞動人民一樣，只是分工不同。黃帝分派他專門管理圈里的牲口和屯里食物。倉頡很聰明，做事又盡力盡心，很快就熟悉了所管的牲口和食物，它們的數目心里都有了譜，難得出差錯。可是慢慢地，牲口、食物的數量在不斷地增加、變化，光憑腦袋記不住了。當時又沒有文字，更沒有紙和筆。怎么辦呢？倉頡犯難了。

倉頡整日整夜地想辦法來計數。他先是在繩子上打結，用不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口、食物，用繩子打的結代表它們的數目。但時間一長，就不奏效了。因為這當數目增多時，在繩子上打個結很容易，但數目減少時，要解開繩子上的結就麻煩了。倉頡又想到在繩子上打圈圈，在圈子里掛上各式各樣的貝殼，來代替他所管的東西。東西增加了就添一個貝殼，減少了就去掉一個貝殼。這法子挺管用，一連用了好幾年。

黃帝見倉頡這樣能干，就把越來越多的事情交給他來管，包括年年祭祀的次數，回回狩獵的分配，部落人丁的增減等等，都讓倉頡來管。倉頡又犯愁了，用添加繩子、掛貝殼的方法來計數已經不起什么作用了。怎么才能不出差錯呢？

一次，他參加集體狩獵，走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東，說有羚羊；一個老人要往北，說前面不遠可以追到鹿群；一個老人偏要往西，說有兩只老虎，不及時打死，就會錯過了機會。倉頡一問，原來他們都是看著地上野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜：既然一種腳印代表一種野獸，那我為什么不能用一種符號來表示我所管的東西呢？他高興地拔腿奔回家，開始創造各種符號來表示事物。果然，有了這些符號之后，復雜的把事情都被他管理得井井有條了。

黃帝知道這件事后，對倉頡大加贊賞，命令他到各個部落去傳授這種方法。漸漸地，這些符號的用法就在全國推廣開了，也逐漸形成了文字。

倉頡創造了文字，黃帝十分器重他，人人也都稱贊他，他的名聲越來越大。大受追捧的倉頡有點飄飄然了，頭腦也開始有點發熱了，他的眼睛慢慢向上移，移到頭頂上去了，他變得目中無人，造的字也馬虎起來。

倉頡的變化被黃帝知道了。黃帝很惱火，他眼里容不得一個臣子變成這樣。可是怎樣才能讓倉頡認識到自己的錯誤呢？黃帝召來了身邊最年長的老人商量。這個老人長長的胡子上打了一百二十多個結，表示他已經一百二十多歲了。老人沉吟了一會，就獨自去找倉頡了。

倉頡正在教各個部落的人識字，老人默默地坐在不起眼的角落里，和別人一樣認真地聽著。倉頡講完，別人都散去了，唯獨這老人不走，還坐在那里。倉頡有點好奇，上前問他為什么不走。

老人說：“倉頡啊，你造的字已經家喻戶曉，可我人老眼花，有幾個字至今還糊涂著呢，你可以再教教我嗎？”

倉頡覺得這么大年紀的老人都這樣尊重他，心里很高興，催他快說。

老人說：“你造的‘馬’字，‘驢’字，‘騾’字，都有四條腿吧？而牛也有四條腿，那‘牛’字怎么沒有四條腿，只剩下一條尾巴呢？”

倉頡一聽，心里有點慌了：自己原先造“魚”字時，是寫成“牛”樣的，造“牛”字時，是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意，竟然教顛倒了。

老人接著說：“你造的‘重’字，是說有千里之遠，應該念出遠門的‘出’字，而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來，兩座山合在一起的‘出’字，本該為重量的‘重’字，你倒教成了出遠門的‘出’字。這幾個字真叫我難以琢磨，只好來請教你了。”

這時倉頡羞得無地自容，深知自己因為驕傲鑄成了大錯。可是這些字已經教給各個部落，傳遍了天下，都已經改不過來了。他連忙跪下，痛哭流涕地表示懺悔。

老人拉著倉頡的手，誠摯地說：“倉頡啊，你創造了字，讓我們老一代的經驗能記錄下來，傳下去，你做了件大好事，世世代代的人都會記住你的。你可不能驕傲自大啊！”

從此以后，倉頡每造一個字，總要將字義反復推敲，還行拿去征求人們的意見，一點也不敢粗心。大家都覺得沒問題了，才定下來，然后逐漸傳到每個部落去。