美術(shù)課上“畫”黨史 重慶兩江新區(qū)中學(xué)生用畫筆重現(xiàn)“革命故事”

劉霞 封面新聞記者 羅惟巍

現(xiàn)在的中學(xué)生知道紅軍嗎？知道董存瑞是誰嗎？這些問題可能難不倒重慶兩江新區(qū)星辰中學(xué)的同學(xué)們。最近，學(xué)校在開展一系列黨史學(xué)習(xí)教育、教研活動時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生們通過畫筆畫下“心中的革命故事”，旨在將紅色文化融入課程中，讓紅色的種子播撒進(jìn)每個(gè)學(xué)生心田。

“老師，我畫的是董存瑞炸碉堡的故事，表現(xiàn)的是他不怕困難和勇于奉獻(xiàn)的精神。”課堂上，八年級一班曾丹荔一邊告訴老師，一邊用畫筆認(rèn)真地繪制著自己的作品。

課堂中，美術(shù)老師蒲美靜從學(xué)情出發(fā)，以智慧教育為依托，用《畫故事——黨史》的方式將美術(shù)知識和歷史、語文學(xué)科融合。通過開展看紅色視頻、聽感動事跡、學(xué)黨史名畫、識優(yōu)秀素材、畫革命故事等教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)黨史，領(lǐng)會紅色信仰，理解中學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)，并用漫畫形式真情地創(chuàng)作紅色歷史故事。

學(xué)生們也由此發(fā)現(xiàn)耳熟能詳?shù)摹芭姥┥健薄斑^草地”“穿越封鎖線”“飛奪瀘定橋” “遵義會議”“英雄人物”等事跡的背后，還有非常多的細(xì)節(jié)讓他們感動。

在他們的畫筆下，一個(gè)個(gè)作品生動有神。“我在畫紅軍爬雪山的時(shí)候，努力通過線條、塊面拼接的方式展現(xiàn)革命紅色故事，畫出他們的偉大征程。”學(xué)生李君瑋說。

“我在美術(shù)課堂上用簡樸的線條勾勒了一幅紅軍過草地的畫面，雖然只是簡單的圖畫，但我仍深刻體會到了紅軍的不懼艱難與錚錚鐵骨。我們更要勤奮學(xué)習(xí)，為祖國事業(yè)建設(shè)出一份力！”學(xué)生秦文靜說。

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