大學(xué)生考證的利弊分析實(shí)用

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生考證的利弊分析篇一

為了順利地找到工作，越來(lái)越多的大學(xué)生課余參加職業(yè)資格考證培訓(xùn)。據(jù)尚德機(jī)構(gòu)寒假前的調(diào)查顯示：105名北京在校大學(xué)生受訪者中，寒假期間準(zhǔn)備和正在參加英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)的占70%。幾位大一新生說(shuō)，剛?cè)胄＞陀欣仙嬖V他們，大學(xué)四年，除了上課還要考證。

“考證”在高校里是最熱門流行的詞匯。隨便找一位學(xué)子問(wèn)上一句：“最近在考什么？”幾乎所有的人都會(huì)給你一個(gè)答案。想出國(guó)的，一定在同toefl、gre鏖戰(zhàn)；愛(ài)電腦的，大概早已將計(jì)算機(jī)等級(jí)證書收于囊中；學(xué)經(jīng)濟(jì)的，正在為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試埋頭苦讀；還有的或許已經(jīng)不聲不響地在兜里揣了一張駕照。除了這些，還有很多大學(xué)生參加的.考試更是讓你眼花繚亂，如司法考試、外銷員考試、報(bào)關(guān)員考試、導(dǎo)游資格證考試等等。一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得不少大學(xué)生充滿危機(jī)意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，大學(xué)生用考證這種方式增加競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。不管外界如何評(píng)價(jià)，“高校考證熱”如同一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，早已波及大江南北，甚至要走向世界。

那么，考證究竟帶來(lái)哪些益處？

（1）培養(yǎng)專業(yè)能力

職業(yè)證書培訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的幫助主要在于培養(yǎng)專業(yè)能力。現(xiàn)在用人企業(yè)看重畢業(yè)生的專業(yè)能力，而大學(xué)生平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)一般偏重知識(shí)傳授。因此，參加職業(yè)證書培訓(xùn)是對(duì)學(xué)業(yè)的一種補(bǔ)充，有助于完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)專業(yè)能力。同時(shí)擁有學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書，還能有效提升大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）增加就業(yè)機(jī)會(huì)

用人單位對(duì)人才的要求越來(lái)越高。熱門專業(yè)的學(xué)生往往缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，冷門專業(yè)的學(xué)生連就業(yè)機(jī)會(huì)很少。職業(yè)證書就像第二身份證，其專業(yè)資格能夠增加畢業(yè)生工作的機(jī)會(huì)。

（3）提升自我價(jià)值

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，獲得職業(yè)資格、能力證書對(duì)持證者提升職業(yè)地位和薪酬水平有積極作用。以it認(rèn)證為例，通過(guò)oracle認(rèn)證，薪金一般提高40%—50%；通過(guò)微軟mcse認(rèn)證，薪金一般提高30%—50%；通過(guò)cisco認(rèn)證，薪金一般提高50%—60%。考證，讓大學(xué)生的事業(yè)起點(diǎn)更高。

考證能培養(yǎng)專業(yè)能力、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、提升自我價(jià)值，因此，每年有幾百萬(wàn)高校學(xué)生選擇了這一途徑深造。然而，高校考證族中有些人急于求成，多多益善，還有的盲目崇洋，舍本逐末，這些都使高校考證熱中有憂。

問(wèn)題一：重視證書忽略能力

有些大學(xué)生考證只是為了獲得一張證書，陷入“唯證書論”的怪圈。考證前往往沒(méi)有任何準(zhǔn)備，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、組織機(jī)構(gòu)、證書適用度等都知之甚少，能力培養(yǎng)的主動(dòng)性更是明顯不夠。許多大學(xué)生為了考證，考前埋頭苦背，依靠填鴨式的強(qiáng)化記憶，雖然理論考試通過(guò)了，可實(shí)際應(yīng)用能力全無(wú)。雖然證書能為找工作增加籌碼，但如果急于求成，靠短時(shí)間的死記硬背通過(guò)理論考試，沒(méi)有系統(tǒng)扎實(shí)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一旦面對(duì)實(shí)際操作，就會(huì)束手無(wú)策。這反而會(huì)給用人單位留下不好的印象，從而影響錄用。

問(wèn)題二：盲目追求高端證書

有些大學(xué)生不考慮自身?xiàng)l件，盲目追求洋證書、高端證書。不少大學(xué)生青睞“高、精、尖”證書，如國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書、思科ccie證書等。其實(shí)，這些證書專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)考生的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)要求高，而且許多考試都是英文試卷，考試難度大，費(fèi)用昂貴，并不適合在校大學(xué)生。不同的證書適合不同的人，如果不顧實(shí)際情況，盲目追求高端證書、洋證書，甚至跨行業(yè)、跨學(xué)科考證，不僅學(xué)習(xí)壓力大，而且很難有實(shí)際收獲。

問(wèn)題三：急于求成盲目選擇

如今一個(gè)職業(yè)的相關(guān)證書多達(dá)數(shù)十種的現(xiàn)象非常普遍。以職業(yè)經(jīng)理人證書為例，有國(guó)字號(hào)的，有行業(yè)協(xié)會(huì)的，還有諸多的洋證書。這種“證出多門”的現(xiàn)狀使人眼花繚亂，有些大學(xué)生急于求成，沒(méi)有認(rèn)真調(diào)查、仔細(xì)對(duì)比分析就盲目選擇，結(jié)果收效甚微，甚至還有可能遭遇“水份”證書，花了高額培訓(xùn)費(fèi)用，證書卻不被市場(chǎng)認(rèn)可。

問(wèn)題四：舍本逐末荒廢學(xué)業(yè)

一些忙于考證的學(xué)生，由于忙于突擊認(rèn)證考試，使得花在課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間銳減。有的學(xué)生為了考證而逃課，還有的學(xué)生把專業(yè)考試放在次等地位，致使成績(jī)下降，考試不及格。實(shí)在是撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。殊不知，專業(yè)課畢竟是根本，成績(jī)太差，拿不到大學(xué)畢業(yè)證，豈不是更不利于就業(yè)？

考證是把“雙刃劍”。選擇了合適的證書，能有效提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；反之，將導(dǎo)致資金、精力投入覆水難收。那么，如何讓考證發(fā)揮最大效用？