生態(tài)文明的論文范文三篇

論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任 以下是為大家整理的生態(tài)文明的論文范文三篇,歡迎品鑒!

第1篇: 生態(tài)文明的論文

摘要：生態(tài)文明是人類在認識和改造自然以造福自身的過程中，為保護和改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展而提出的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的逐步加快，各種資源、環(huán)境的壓力變得越來越突出。只有加大對環(huán)境保護，樹立牢固的生態(tài)文明觀念，才能使人類文明向著高層次發(fā)展。建設生態(tài)文明，是黨的十七大首次提出的一項重要戰(zhàn)略任務，標志著我們的國家和我們的黨對堅持文明發(fā)展道路的認識進一步深化，努力推動我國社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的不斷發(fā)展。

關(guān)鍵詞：生態(tài)文明;文明建設;環(huán)境保護

隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐加快，城市人口、資源、環(huán)境的壓力越來越大，環(huán)境保護與建設隱患大、矛盾突出，生態(tài)文明及環(huán)境建設任重而道遠。

一、生態(tài)文明的基本特征

首先，生態(tài)文明體現(xiàn)了人與自然關(guān)系的變化。人與自然作為地球的共同成員，既相互獨立又相互依存，生態(tài)保護意識逐漸成為了大眾文化，其價值觀從以前征服自然、人定勝天等向人與自然和諧發(fā)展轉(zhuǎn)變。

其次，生態(tài)文明的目標是推動社會和諧發(fā)展。人與自然和諧的前提是人與人、人與社會的和諧。隨著環(huán)境污染侵害事件的逐年上升，人與自然之間的關(guān)系就顯得更加重要。

再者，基于目前世界人口眾多，生活物資稀缺的現(xiàn)狀，生態(tài)文明建設是長期艱巨的任務。生態(tài)文明建設面臨著雙重任務和巨大壓力，一方面要保證人民生活的基本要求，另一方面要堅持環(huán)境保護和生態(tài)恢復。

二、生態(tài)文明建設的提出和主要內(nèi)容

黨的十六大報告提出全面建設小康社會目標時，不僅提出要促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且指出要“推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路”。黨的十七大報告進一步明確提出“建設生態(tài)文明”思想。這充分表明并確定了生態(tài)環(huán)境對于中華民族生存發(fā)展的基礎性地位，也表明了生態(tài)文明建設在我國社會主義事業(yè)建設中的重要性和緊迫性。因此，注重環(huán)境保護和建設，提高資源能源利用效率，努力建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧發(fā)展，是我們貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。這是適合我國國情的必然選擇，是全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是關(guān)系中華民族生存和長遠發(fā)展的根本大計。

三、促進生態(tài)文明建設對策

(一)加強教育和學習，樹立科學的自然觀和發(fā)展觀。

人與自然的關(guān)系，是一種平等和諧的統(tǒng)一關(guān)系，我們必須把對自然的合理開發(fā)和積極保護統(tǒng)一起來，吸取教訓，把促進當前經(jīng)濟社會發(fā)展與保證未來持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來。過去“先污染后治理”的道路，實踐已經(jīng)證明了其不合理性，將會為子孫后代帶來慘痛代價。

(二)支持文化創(chuàng)新，加強生態(tài)文化建設。

建設生態(tài)文明，要建構(gòu)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文化，通過發(fā)展生態(tài)旅游文化、森林文化、濕地文化、野生動物文化等生態(tài)文化，大力弘揚人與自然和諧相處的價值觀，在全社會樹立生態(tài)文明觀、道德觀，并滲透到社會、經(jīng)濟、法律、政治、倫理等領(lǐng)域，為經(jīng)濟社會的生態(tài)化發(fā)展給予支持。

(三)發(fā)展現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟。

發(fā)展現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟就是實現(xiàn)國民綠色經(jīng)濟，解決經(jīng)濟增長和生態(tài)破壞之間矛盾的有效出路。現(xiàn)代的循環(huán)經(jīng)濟，包括從源頭預防污染物產(chǎn)生，從消費降低廢物排放，從處理增加利用效率等多個方面。這就要求改變傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)中的“高投入、低產(chǎn)出、高消耗、高污染”，減少能源消耗和環(huán)境污染，充分認識科學技術(shù)的重要作用，努力開發(fā)和推廣節(jié)約、替代、循環(huán)利用的先進適用技術(shù)，積極淘汰落后生產(chǎn)技術(shù)，通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特別是降低高耗能產(chǎn)業(yè)比重，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)節(jié)能。大力提倡生態(tài)科技，為生態(tài)文明建設提供強有力的技術(shù)支撐。

(四)樹立正確消費觀，節(jié)能減排

人們需要樹立正確的消費觀，從而最大限度地節(jié)約資源，杜絕浪費。這要求人類摒棄過度揮霍性消費的享樂主義，而主動以實用節(jié)約為原則進行適度消費，崇尚精神和文化的享受。合理地調(diào)節(jié)人與自然間的物質(zhì)交換，使得生產(chǎn)消費的消耗最小。資源的使用和環(huán)境的破壞都基于人類的欲望，因此以節(jié)儉滿足基本生存需要為目標的適度消費必定能夠大幅度降低對生態(tài)環(huán)境的破壞。

生態(tài)文明是以自然規(guī)律為準則、以環(huán)境資源承載力為基礎、以可持續(xù)的社會經(jīng)濟政策為手段、以致力于構(gòu)造一個人與自然發(fā)展為目的的文明形態(tài)。它代表著人類文明的發(fā)展走向，生態(tài)文明建設所追求的是在更高層次上實現(xiàn)人與自然、環(huán)境與經(jīng)濟、人與社會的和諧。當前，中國改革發(fā)展正處于關(guān)鍵階段，經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。許多國家發(fā)展的經(jīng)驗教訓告訴我們，在這個重要階段，一定要處理好經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系，處理好城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展的關(guān)系，處理好不同利益群體的關(guān)系，處理好經(jīng)濟增長同資源、環(huán)境的關(guān)系，處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，處理好物質(zhì)文明建設同政治文明建設、精神文明建設、生態(tài)文明建設的關(guān)系。由此可見，提出建設生態(tài)文明，既是基于我國生態(tài)環(huán)境問題日益突出、資源環(huán)境保護壓力不斷加大的新形勢而做出的戰(zhàn)略決策，也是全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障，是貫徹落實科學發(fā)展觀、緩解生態(tài)環(huán)境壓力、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的必然選擇。建設生態(tài)文明，既有利于實現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，又有利于改善生態(tài)環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量;既繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映了人類文明的發(fā)展方向，是關(guān)系中華民族生存與發(fā)展的根本大計，具有極其重要和深遠的意義。

作為一名當代大學生，我們要自覺向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策以及人與自然和諧相處的科學發(fā)展觀;努力學習科學文化知識，提高自己的環(huán)境、資源意識;從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，愛護社會上的一草一目等。

第2篇: 生態(tài)文明的論文

黨的十九屆五中全會提出，推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，并對未來五年乃至更長時期的生態(tài)文明建設作出戰(zhàn)略謀劃：廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式，碳排放達峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國建設目標基本實現(xiàn)。

生態(tài)興則文明興，生態(tài)文明建設既是城市發(fā)展的重要驅(qū)動力，也是提升民生福祉的關(guān)鍵一環(huán)。綠色發(fā)展理念是經(jīng)濟社會發(fā)展新階段的必然趨勢，也是實現(xiàn)社會和環(huán)境共生共榮可持續(xù)發(fā)展的根本前提。一直以來，沈陽深入貫徹生態(tài)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設。在全省率先實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護責任體系建設，不斷提升城市精細化管理水平，全面強化污染治理，堅決打贏大氣治理、水治理、土壤環(huán)境治理污染防治攻堅戰(zhàn)，統(tǒng)籌實施山水林田湖草一體化治理和生態(tài)保護修復工程，真正實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境共生的綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，扎實完成“十三五”規(guī)劃中各項生態(tài)環(huán)保任務。

堅持綠色發(fā)展，就要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，守住自然生態(tài)的安全邊界。百里水系，千頃綠地，綠水青山既是惠民利民的寶貴資源，也是得來不易的環(huán)保治理成果。我們要充分認識到生態(tài)環(huán)境對城市的重要性，一刻都不能放松，必須常抓不懈，久久為功。要嚴格落實主體責任，堅持統(tǒng)籌推進，在管理上下功夫，不斷完善制度法規(guī)。打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，需要精準治污、科學治污、依法治污，補短板、強監(jiān)管，切實鞏固好治理成果，堅決防止出現(xiàn)反彈。

堅持綠色發(fā)展，就要深入實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建生態(tài)文明體系。傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式不可持續(xù)，應當以環(huán)保工作為契機，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換升級，向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。要加快推動綠色低碳經(jīng)濟，全面降低工業(yè)污染和生活污染，保護綠水藍天，打造宜居環(huán)境，促進生態(tài)惠民見成效。要進一步解放思想，創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境保護和自然資源管理體制機制，推動經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相互協(xié)調(diào)，相互促進，向綠色發(fā)展要效益。

綠色是和諧自然的宜居環(huán)境，綠色是節(jié)約環(huán)保可持續(xù)的科學發(fā)展，沈陽持續(xù)改善的自然環(huán)境既是人民群眾的切身感受，也是城市品質(zhì)提升文明進步的鮮明標志。堅持綠色發(fā)展理念，是沈陽實現(xiàn)全面振興、全方位振興的必由之路。“十四五”的宏偉藍圖即將開啟，“天藍水清生態(tài)綠”也必將成為未來畫卷的主色調(diào)。堅持綠色環(huán)保新發(fā)展理念，生態(tài)文明建設的腳步永不停歇。

第3篇: 生態(tài)文明的論文

　1.循環(huán)經(jīng)濟

循環(huán)經(jīng)濟是以資源節(jié)約和循環(huán)利用為特征、與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式，其特征是低開采、高利用、低排放。所有的物質(zhì)和能源能在這個不斷進行的經(jīng)濟循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟活動對自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。中國實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的兩條方式，一是生態(tài)農(nóng)業(yè)，一是清潔生產(chǎn)。在生態(tài)文明的大背景條件下，中國各地涌現(xiàn)出各具特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)和清潔生產(chǎn)模式，同時也成為高考的熱點所在。

（1）生態(tài)農(nóng)業(yè)

生態(tài)農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次重大變革。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，是農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、加工、銷售、旅游綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如在考題中頻頻出現(xiàn)的“桑基魚塘”“林下經(jīng)濟”“桑溝灣海帶、鮑魚和海參三者混合養(yǎng)殖的新模式”“稻藕輪作與稻魚混養(yǎng)相結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)”“儋州市那大“中國農(nóng)業(yè)公園””“浙江某地的“跑道養(yǎng)魚””等都是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典型。在考題中往往以某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式為背景資料，考查相關(guān)的生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點等。

[透析考向]

①以某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)為背景資料，考查有關(guān)生態(tài)農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件分析、主導區(qū)位因素的判斷等。

②能根據(jù)材料分析某生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比較的優(yōu)點，綜合題往往會要求論述該生態(tài)農(nóng)業(yè)的效益。

[學法指導]

在解答此類題目時，首先要明確生態(tài)農(nóng)業(yè)一般會有生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益。然后要注意觀察生態(tài)農(nóng)業(yè)關(guān)聯(lián)圖中或者材料中的相關(guān)信息，如下幾個方面：①農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是否多樣化，產(chǎn)品是否多樣；②農(nóng)業(yè)是否產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)鏈是否延長；③農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境是否能維護；④廢棄物是否資源化。特別注意：若是農(nóng)業(yè)主要是種植業(yè)，則要關(guān)注該地土壤的肥力來源、該地農(nóng)村的能源來源、甚至秸稈的處理等。

（2）清潔生產(chǎn)

清潔生產(chǎn)包含了生產(chǎn)全過程和產(chǎn)品整個生命周期全過程對污染物進行控制。對生產(chǎn)過程而言，清潔生產(chǎn)包括節(jié)約原材料與能源，盡可能不用有毒原材料并在生產(chǎn)過程中就減少它們的數(shù)量和毒性；對產(chǎn)品而言，則是從原材料獲取到產(chǎn)品最終處置過程中，盡可能將對環(huán)境的影響減少到最低。

[透析考向]

①以某地的清潔生產(chǎn)為背景資料，考查有關(guān)工業(yè)的區(qū)位條件分析、主導區(qū)位因素的判斷等。

②能根據(jù)材料分析某清潔生產(chǎn)的關(guān)聯(lián)圖，考查工業(yè)的投入產(chǎn)出聯(lián)系，考查清潔生產(chǎn)的綜合效益等。

[學法指導]

在解答此類題目時，先要夯實基礎知識如工業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)生產(chǎn)主導因素的判斷、工業(yè)聯(lián)系等。然后要注意觀察清潔生產(chǎn)關(guān)聯(lián)圖中或者材料中的相關(guān)信息，如下幾個方面：①廢棄物的處理是否再生資源化；②工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈是否延長；③工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品是否多樣化。

　2.低碳經(jīng)濟與新能源開發(fā)

低碳經(jīng)濟的特征是以減少溫室氣體排放為目標，構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎的經(jīng)濟發(fā)展體系，包括低碳能源系統(tǒng)、低碳技術(shù)和低碳產(chǎn)業(yè)體系。低碳能源系統(tǒng)是指通過發(fā)展清潔能源，包括風能、太陽能、核能、地熱能和生物質(zhì)能等替代煤、石油等化石能源以減少二氧化碳排放。隨著“低碳”的出現(xiàn)，“低碳社會”、“低碳城市”——各行各業(yè)蜂擁而上統(tǒng)統(tǒng)冠以“低碳”二字，使“低碳”成為一種時尚。同時也成為高考的熱點。

（1）陽光經(jīng)濟

陽光經(jīng)濟即由太陽能引發(fā)的全新經(jīng)濟系統(tǒng)，鼓勵太陽灶、太陽能熱水器、太陽能取暖器和太陽能光伏發(fā)電等一批產(chǎn)品和技術(shù)在日常生活中的廣泛運用，改善現(xiàn)有的能源結(jié)構(gòu)。在考試中頻頻涉及到有關(guān)太陽能的開發(fā)和利用，如上海的屋頂太陽能發(fā)電，光伏公路，還有將光伏發(fā)電與水產(chǎn)養(yǎng)殖有機結(jié)合的“漁光一體”模式等。

[透析考向]

在考題中往往借助某地的太陽能的開發(fā)利用為背景資料，考查有關(guān)太陽能的開發(fā)區(qū)位條件、太陽能開發(fā)的優(yōu)缺點、影響太陽輻射能多少的因素等，在往年的高考考題中還涉及到太陽高度角的計算、太陽方位的判斷等知識點，也是要關(guān)注的。

[學法指導]

①太陽能的利用方式：光電轉(zhuǎn)換、光熱轉(zhuǎn)換；

②太陽能的優(yōu)缺點：清潔可再生、能量巨大、取之不盡用之不竭；較分散、受天氣、季節(jié)的影響，利用效率低，成本高。

③影響太陽能輻射量的因素：太陽高度角或緯度：太陽高度角越大，穿越大氣的路徑就越短，大氣對太陽輻射的削弱作用越小，則到達地面的太陽輻射越強，太陽高度角越大，等量太陽輻射散布的面積越小，太陽輻射越強。海拔高度：海拔越高空氣越稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用越小，則到達地面的太陽輻射越強。天氣狀況：晴天云少，對太陽輻射的削弱作用小，到達地面的太陽輻射強。例如四川盆地多云霧陰雨天氣，太陽輻射消弱強，太陽輻射成為我國最低值區(qū)。另，不同季節(jié)白晝時間的長短影響日照時間，大氣污染程度影響太陽輻射的強度。

④太陽能開發(fā)的區(qū)位條件：太陽能資源豐富；大面積可利用空間；有充足的資金；有廣闊的市場或者電能儲運條件好。總結(jié)為有光、有地、有資金、有市場等。

（2）風能開發(fā)

太陽能的一種轉(zhuǎn)化形式，在水平氣壓梯度的作用下，空氣沿水平方向運動形成風。在考試中頻頻涉及到有關(guān)風能的開發(fā)和利用，如西北地區(qū)風電的綜合開發(fā)等。

[透析考向]

在考題中往往借助某地的風能的開發(fā)利用為背景資料，考查有關(guān)風能的開發(fā)區(qū)位條件、風能開發(fā)的優(yōu)缺點、影響風能的因素、風力開發(fā)對自然環(huán)境產(chǎn)生的影響等，在往年的高考考題中還涉及到風向的判斷等知識點。

[學法指導]

①風能的利用方式往往采用風力發(fā)電的方式。

②風能的優(yōu)缺點：清潔可再生；不穩(wěn)定、不可控、利用效率低，設備投資成本高，往往存在儲運問題。

③影響風能的因素：水平氣壓梯度力是產(chǎn)生的直接動力，決定風力的大小；距風源地遠近距風源地越近，則風力越大，反之越小；地形平坦開闊，風力較大；狹管效應加大風力；從地勢高處到低處，加大風力，反之減小風力；植被覆蓋率高，減小風力。

④風能開發(fā)的區(qū)位條件：風能資源豐富；大面積可利用空間；有充足的資金；有廣闊的市場或者電能儲運條件好。總結(jié)為有光、有地、有資金、有市場等。

　3.生態(tài)文明建設

習近平同志在十九大報告中指出，加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。生態(tài)文明建設其實就是把可持續(xù)發(fā)展提升到綠色發(fā)展高度，為后人“乘涼”而“種樹”，就是不給后人留下遺憾而是留下更多的生態(tài)資產(chǎn)。在近幾年考題中涉及到的華北地區(qū)霧霾的防治、北方地區(qū)風沙防治、黃土覆蓋區(qū)的水土流失、農(nóng)村秸稈的綜合利用、城市垃圾的分類回收利用等都是生態(tài)文明建設的內(nèi)容。

（1）華北地區(qū)的霧霾防治

霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。我國霧霾天氣多發(fā)在北方地區(qū)，尤其是冬季，給人們身心健康帶來極大危害，備受人們關(guān)注。

[透析考向]

在考題中往往借助某地區(qū)某次的霧霾天氣為背景資料，考查有關(guān)霧霾產(chǎn)生的原因、危害與防治措施。考查時往往與必修一中的大氣運動、天氣系統(tǒng)相結(jié)合進行考查，側(cè)重于學生的綜合思維能力的考查。

[學法指導]

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握霧霾產(chǎn)生的原因，特別注意霧霾產(chǎn)生與天氣之間的關(guān)系。

霧霾產(chǎn)生的原因：人們往環(huán)境中排放的大氣污染物超過環(huán)境的自凈能力。

霧霾產(chǎn)生的天氣條件：①低溫條件，尤其是出現(xiàn)逆溫時更易產(chǎn)生；②空氣濕度較大，但未形成降水，易產(chǎn)生霧霾；③風力較小，或者靜風條件下易產(chǎn)生霧霾等。

（2）黃泛平原風沙區(qū)的生態(tài)環(huán)境治理

黃泛平原風沙區(qū)主要集中于黃河故道周邊地帶，是中國生態(tài)環(huán)境極其脆弱的地區(qū)，該風沙區(qū)經(jīng)過多年綜合治理，已從“春種一壺籽，秋收一瓢糧”變成了如今“沙地河道花果飄香，平川農(nóng)田糧豐林茂。”

[透析考向]

在考題中以區(qū)域圖為背景資料，考查有關(guān)水土流失、土地荒漠化的知識點，涉及到水土流失、土地荒漠化或者沙塵暴的成因、危害和防治措施等，考查時往往與必修一中的大氣運動、天氣系統(tǒng)、風力作用、流水作用相結(jié)合進行考查，側(cè)重于學生的綜合思維能力、知識遷移運用能力的考查。

[學法指導]

土地荒漠化產(chǎn)生的自然原因：①干旱的氣候；②動力條件：大風；③物質(zhì)條件：疏松的沙質(zhì)沉積物；④植被覆蓋率差等。

水土流失產(chǎn)生的自然原因：①氣候條件：降水多且集中；②地形條件：地形起伏大，流水侵蝕強烈；③土壤條件：土壤越疏松，越易水土流失；④植被覆蓋率差。

人為原因為人口激增，貧困與發(fā)展的需求導致人們不合理的行為，加速的水土流失與土地荒漠化進程。

（3）農(nóng)村秸稈綜合利用

每年夏收和秋冬之際，總有大量的小麥、玉米等秸稈在田間焚燒，產(chǎn)生了大量濃重的煙霧，不僅成為農(nóng)村環(huán)境保護的瓶頸問題，甚至成為殃及城市環(huán)境的罪魁禍首。農(nóng)作物秸稈資源的綜合利用對于促進農(nóng)民增收、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展意義重大。

[透析考向]

此考點考查形式多樣，多采用區(qū)域圖、關(guān)聯(lián)圖、餅狀圖、條形圖等多種形式，考查有關(guān)秸稈的產(chǎn)生、分布以及秸稈利用的優(yōu)缺點評價等，考查學生的人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維。

[學法指導]

解答本題的關(guān)鍵是熟知秸稈的來源大多是玉米、小麥收獲后的廢棄物，因此要掌握中國不同地區(qū)的小麥、玉米的播種和收獲時間。另外要熟知秸稈的幾種常見的處理方式及優(yōu)缺點：秸稈焚燒、秸稈發(fā)電、秸稈作為牲畜飼料、秸稈回田、秸稈作為沼氣池原料等。

（4）城市的垃圾分類回收

城市垃圾是城市中固體廢物的混合體，包括工業(yè)垃圾，建筑垃圾和生活垃圾。生產(chǎn)的迅速發(fā)展使居民生活水平提高，商品消費量迅速增加，垃圾的排出量也隨之增加，城市垃圾的處理便成為重中之重。在眾多的垃圾處理方式中垃圾的分類回收為最經(jīng)濟、最有效的方式，如2024年7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施。該條例對未按要求投放或處理垃圾的個人和單位從嚴處罰，號稱“史上最嚴垃圾分類措施”