淺談在家庭中如何教育孩子
在家庭中如何教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說，孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長，它和學校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用。現在的孩子聰明、活潑、大方、好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現在大多數孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。因此，作為家長在培養教育好孩子的同時，自己必須努力學習，努力提高自身的思想道德素質，給孩子有個好的榜樣，因為孩子從小到大，家長的一舉一動 ，一言一行都對其性格、品德形成有潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地、時刻地嚴格要求自己，做到奉公守法、樂于助人、大公無私、講究文明禮貌。只有這樣，才能更好地培養教育好自己的孩子。
下面談談在家庭中我是如何培養教育孩子的。
首先，在思想品德方面。我經常告戒孩子要講文明懂禮貌，特別是對老年人要有禮貌。在公共場所要講究衛生，不要亂丟果皮，垃圾要放到垃圾箱里。在學校里要尊敬老師，上課要認真聽講，不做小動作，同學之間要團結友愛，要遵守學校的一切規章制度和學生手則等。如發現有不對之處及時給孩子指出，講明道理，及時改正。
第二，在學習方面。我讓孩子在學好自身的功課之后，要多看課外書。在孩子上幼兒園的時候，我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班，比如識字班、書法班、繪畫班、看圖說話班等等，盡量培養孩子對學習的興趣，這為以后的上學打下了一定的基礎。上學之后，我又讓孩子參加學校舉辦的一些課外學習班，比如毛筆書法班，趣味數學班，電腦班等，以增加孩子的課外知識，充分挖掘孩子的一切潛在才智。另外，還給孩子買一些課外讀物和智力玩具，以擴大孩子的知識面。
第三，在生活和動手能力方面。我盡量讓孩子做到自己的事情自己做，還有一些孩子力所能及的事情也經常讓孩子去做，比如掃地、洗小手帕、洗杯子飯碗、自己洗臉唰牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的書包和學習用品等等。另外還給孩子買一些剪紙、沙畫之類的去做。以培養孩子的生活和動手能力。在做以上事情時，一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤，這就要求我們家長要有耐心，不要去批評，因為你一旦批評了孩子，孩子的積極性就可能會消失，應該先表揚，再耐心地指出孩子不對的地方，幫助孩子去完成。只有這樣才能充分地調動孩子的積極性，做好每一件事。
第四，在娛樂和活動方面。在休息天當完成好家庭作業、復習和預習好課文、看過課外書之后，允許孩子看一會兒電視、動畫片和玩一會兒電腦游戲。
平時一般不允許看電視和玩電子游戲，做到早睡早起，加強身體鍛煉。我有空還經常帶孩子去爬爬山，逛逛公園，每年帶孩子出去旅游一趟，了解祖國的大好河山，以增加孩子的自然知識。
孩子現在的狀況令我們比較滿意：有著良好的學習習慣，每天回家第一件事就是做作業，做不完作業決不看電視；寫作業時非常認真，從不應付了事；學習成績也叫我們滿意。孩子這些好習慣是從小養成的。上幼兒園之前，她就喜歡聽故事，每晚都是在大人的故事聲中入睡。上了幼兒園學會拼音，我們就給孩子買來帶拼音的故事書讓她自己讀，有拼不出的我們教給她，慢慢地孩子養成了自己閱讀的好習慣。對于孩子讀后提出的問題，我們總是和她一起分析思考，力爭讓她自己弄明白。有了良好的學習習慣，孩子學習起來自然就不用家長操心。我們還讓孩子養成早睡早起的習慣，這樣上學時不用擔心遲到。孩子上學了，很多家長會不自覺的把擔子推給老師，覺得有老師教育就行了，做家長的管好孩子的衣食住行級可以了，結果疏于對孩子的管束，實際上孩子入學后更需要家長與教師配合。
大多數家長對孩子的要求是“只要學習好”，學習好了其他一切皆好，忽視了對孩子品德的教育，忽視了鍛煉孩子的獨立生活能力。我們深知對孩子要求不只是學習好這一點就OK了，我們還要教給她做人的道理：教育她怎樣關心他人，孝敬父母長輩；怎樣與人相處；生活上怎樣勤儉節約；要熱愛勞動，不做懶小孩；告訴她怎樣遵守公共秩序和社會公德……我的孩子和小伙伴相處時不會一切以“我”為中心，她會想大家所想，有時寧肯委屈自己，小朋友都比較愿意和她一起玩。在家里她經常幫我掃掃地，擦擦桌，洗洗自己的小襪子，干一些力所能及的活。
教師的辛勤培育與家長的努力配合，使得我們的孩子健康快樂地成長。
最后，我認為：在家庭教育方面，作為家長應著重注意對孩子進行以下五種品德的培養。
快樂：因為快樂的經歷有助于造就高尚而杰出的個性，而且還會給人經美好的回憶，尤其使孩子更加熱愛自己的生命。所以，做父母的就放開手腳，讓孩子自己尋找樂趣，盡情享受人世間的一切，并想方設法讓孩子從父母身上獲得快樂和溫暖。
正直：因為正直意味著彼此互相不欺騙，言出必行。可以說，這種品質是極其珍貴的。作為父母，教導孩子是正直的一種可行方法是用自己的生活方式言傳身教，要讓孩子能自豪地說：“我們家從不說慌！”
目標：因為目標是人生的希望。孩子也有他自己的計劃和愿望，無論這些計劃和愿望顯得多么幼稚，作為父母都應該且必須耐心傾聽并給予鼓勵。同時還可以向孩子敞開知識、音樂、藝術的大門，讓他們在那里盡情尋找自己美好的愿望和歸宿。
勇氣：因為一個人要承受住生活中的憂愁和失敗，就需要勇氣，所以，家長無需粉飾人生，應當坦白告訴孩子，痛苦本身是生活的一部分，需要的是正視而不是逃避，應從小培養孩子的勇氣。
被愛和愛：因為孩子需要的是持久的永恒的愛。父母要引導孩子成為富有愛心的人，首先父母要保證自己有一顆仁慈的愛心，讓孩子受到潛移默化的影響，并慢慢地獲得愛心。
讓我們用自己的智慧與愛心一起托起明天的的太陽吧！
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