守望高三作文(精選34篇)

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守望高三作文(精選34篇)

守望高三作文(精選34篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的守望高三作文(精選34篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  守望高三作文 篇1

  我想到現在我已經不再渴望去背誦那些古詩詞了,因為在很大程度上它只是我內心聊以慰藉的一種信仰,但是與生活并沒有多么直接的聯系。

  到現在大三的年紀,我看到很多同學,他們已經開始著手準備實習的工作了,他們不再愿意去努力的考研,或者去做很多有意義的事情。可是當我們明白這些未來的一些給我們帶來了不一樣的影響,那是多么深刻的一種罪狀。

  我曾經想象過那些許久不聯系的人是不是心甘情愿的就變成了陌生人。

  我也曾經想象那些一直苦苦的在等待著你的人,是否從一開始就有了這種絕望,最好向小草一樣瘋狂的生長。也許終將有一天,你會發現那些謊言其實從來都是欺騙,他們從一開始就沒有樹立一個好的方向,所以漸漸的就越漲越歪。你從一開始就要真正認識到那個時候的真正的他們。

  所以在此之后一切都是想象。

  以前的時候上高中你們學政治學,地理你們也學哲學,那個時候雖然學的東西并不是特別的深,但是你總是感覺很喜歡,就好像是學到了心窩里去。但是當過很長一段時間之后你來到了另外一座城市,你開始接觸不同的知識點,你覺得那些就好像是人生的考驗,但是又并不知道那些意味著什么。

  人與生活總是有著很大的糾纏,可是你卻看到了背后的信仰。

  當你背著手站在海邊思考人生的時候,是否有人也陪在你的身后默默地守望。

  守望高三作文 篇2

  不知從何時起,國人在告別了婉約、細膩和含蓄之后,又告別了從容……

  于是,沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明麗,沒有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新,沒有了愚公移山的大氣,精衛填海的執著……從容的文化不再;沒有了一生只走一條路的大游客徐霞客,沒有了一生只寫一部書的史學家司馬遷,沒有了一生只種草藥采草藥的草民李時珍……從容的大師不再。

  當今時代,很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉,到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何?”轉過身,又投入忙碌中。李白的飄逸,杜甫的沉郁,陸游的憂患,岳飛的壯懷,東坡的豪邁,易安的愁戚……似乎已塵封進了歷史。今人欲望太多,學歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽……什么都想得到,什么都不想丟棄。十個指頭按二十只跳蚤,一雙眼睛盯著滿河灘的卵石,種種欲望,滿箱滿柜,滿抱滿懷,亂花迷眼,急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少,均攤到每個欲望上,收獲怎么會豐厚呢?別說是累累碩果了,可能連喜悅的花朵都采摘不到,因為享受喜悅的前提正是對從容的守望。

  華山的險峻、廬山的清秀,需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松,需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵,需要從容地品味……

  可事實如何呢?

  遠去了,舉酒邀月的李白,梅妻鶴子的林逋;

  遠去了,蘊藉端莊的印章,酣暢大度的書法;

  遠去了,質樸親情的信封,優美雅致的信箋。

  守望高三作文 篇3

  有時候,我也有些遲疑,不知我這么做是否正確。父親是個文才橫溢的人,他建議我學文,而我最終選了理科。我也曾想過是否真的女生理科比不過男生,是否因為思維方式不同讓我遭遇憂愁。

  我也嘗試過學別人開夜車,夜以繼日地學習,但結果并非我所想,甚至讓我有些懷疑成功是否真的源于努力。經過幾月苦熬,反而成績下滑,敗下陣來。

  我不得不恢復我自己的方式——輕松學習。讓自己處在疲勞中的滋味是奇澀無比的,整個身子似乎都不是我的。

  我不想再管別人是否比我用功,不會再企圖改變自己,我只想做我自己,過我自己的生活。

  雖然時間寶貴,但我也不忘讀讀課外讀物,我想要自己目明耳聰,更不忘與好友散步吹風,傾心交談,暢想生活。我想,這也是高三緊張學習生活中不可或缺的調劑。

  經多次大考小考月考模擬考失敗的打擊,許多人已招架不住了,開始有所泄氣。有的同學干脆為自己找了后路。他們說高考失利就去打工,和村子里許多鄉親一樣,走南闖北去。反正,蛇有蛇路,鱉有鱉路,一個大活人還能在一棵樹上吊死。大千世界,豈能無我立足之地?

  守望高三作文 篇4

  初上高三,我還是迷茫的,印象中高三應該很緊張的。若說別的年級用周算時間,那么高三就得用天算了。我總覺得自己緊張不起來,但也不敢怠慢。

  同學們似乎都一下子長大了似的,很少有人為了雞毛蒜皮的小事發生沖突。或許是時間緊的緣故吧,但我寧愿相信大家是懂得了珍惜緣份,珍惜友情,彼此都很謙讓,氣氛也顯得頗溫馨。盡管窗外樹葉飄零,但是教室里其樂融融的情境依然如故。

  上了高三,課業并未多加什么,只是多了一些自主空間,多了一些選擇的機會。我們都明白此刻努力的意義,為了各自不同的人生目標,實現一個共同的愿望,我們攜手共進。

  寒冬似乎是搶著先到了,雖覺得還未到冬天,地面卻早已變得僵硬。大家都是一天比一天忙,我卻還是初上高三時的樣子,悠然自得。

  學校的幾次月考,讓一些學友倍受打擊。雖然我考得還算不錯,但也有些擔心,畢竟“獨木橋”不是那么輕易就能走過的,稍不留心會掉下深淵。總覺得自己是糊涂的,不知怎么復習才好,像老虎站在天邊,仰天長嘯,竟無處下爪。

  離高考越來越近了,黑眼框似乎變得很流行,班里的同學都紛紛鑲了。我是討厭黑色的,因為它讓我覺得哀傷。我仍舊聽周杰倫的歌,逛街買紫色的飾品,常常打乒乓球,或是聊天散步。不知從何時起,竟對紫色情有獨鐘,老覺得它呈現淡雅的美,不像紅色那樣美得張揚,且會給我帶來幸運。我不知別人的成功是什么色彩,我想我的那份成功定然是紫色!

  守望高三作文 篇5

  守望,守著心中最珍美、最寶貴的田地—夢想。

  ——題記

  守著,守著純真的幻想;守著,守著純真的幻象;守著,守著青春的夢想——永不放棄的夢。

  守著,守望著,守著一盞心中不滅的焰火。

  也許,不是每個人的夢想都可以實現,也許,不是每個人的夢想都可以堅持,也許,不是每個人的夢想都可以守著不變,努力的去追求遙遠而不可企及的夢想。

  小時候,稚嫩的眼光中映著老師的背影,那威風凜凜的身姿便刻進了懵懂的心中,一顆當老師的種子夢便在心中開始萌發,一點點開花結果,向著爸爸媽媽說:“長大后,我也要當一位老師。”

  過了幾年,心中有存著老師告訴我們的科學家,他們有著過人的頭腦、敏捷的思維,與不符合大眾的想象力,隨著時間的推移,一顆當科學家的夢便在心中開始萌發,一點點開花結果,對著親愛的同桌說:“長大后,我也要當一名科學家。”

  在長大一點,到了13歲,夢想開始在這個時候定格,不再以那些不著實際、不可能完成的是作為夢想,我會以實際情況和自己得興趣愛好來確定自己的夢想,向著夢想前進。

  我明白求夢的路并不會是一帆風順的,也許會鮮花滿布,也許會荊棘叢生。“海闊任魚躍,天空任鳥飛。”面對著過去的青蔥歲月,搖著時間的風鈴,望著那山頂在向我招手的夢,不怕累,不怕苦,擦擦汗,打打勁,心中說:“快了,再努力點就行了,不遠了,馬上就到了。”對,不遠了,山頂的夢等著我,一個個追夢的腳印刻在了追夢的路上,一滴滴汗水灑在了追夢的途中……

  托爾斯泰曾經說過:“天空,沒有留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。是一只雄鷹,就要勇敢翱翔于藍天;是一棵大樹,就要努力的向上生長。”只要,守著夢想……

  “不怕孤單、寂寞,不要怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢的承諾,堅持最初的夢……天地任我涌穿,越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春的夢想屬于你和我……”無論我們經歷了多少的艱難險阻,我們都應該邁著堅強的腳步放飛我們的夢想。

  不要讓自己的心迷失,不要讓自己的夢丟失,守著,守著夢想,守著心中永不熄滅的焰火。

  守望高三作文 篇6

  紙,很薄,很薄,可只要站在紙的兩邊,我們就看不到彼此,想象著對方,守侯著一張紙的距離,也許是最真的美……

  就像滄海枯了,可只要還有一滴眼淚,我們就還知道海水的咸味,還記得彼此守侯一千個輪回的承諾,還期待那個求了一千年今生的約會。

  在蒼茫的人海中與你邂逅,你說依戀上了那種我獨有的味道,對我期許下永遠,我在心中默默回應,無怨無悔,可轉眼間,我已不是當初的我,你也不是當初的你,形同陌路,留下的只是曾經的笑,如今的淚,無語成為最好的解釋。

  一張紙的距離,是適當的距離,我們共同守侯,不許它被捅破,讓彼此擁有最真最美的遐想,可破了的時候,當初用誓言澆灌的種子,已開了一樹的燦爛,沒有回路,只有在秋風起的時候,看到落葉飄零,回味曾經的苦澀,青春的無奈,熱情隨落葉飄散一地,淚水取代了歡笑,幻化成一聲嘆息:為什么要捅破那一層紙呢?

  我不知道那些被銘刻的誓言、承諾是否會像那片沃若的桑樹一般開出一片天荒地老,也不知道等待我的將是怎樣的人生,一切一切,終將會被人們忘懷嗎?

  我們走了好久,好久,或許是時候回過頭,把曾經走過的路看清楚,或許是時候該瀟灑地走開了,把一切美好的留下,讓時光把一切缺口填平,許久以后,再觀望回首,也許原來心心念念的東西就這么被遺忘了……

  黑暗的眼睛急著去尋找光明,溪水急著流向海洋,浪潮卻渴望重回土地,我們揮手道別,告別一張紙的距離,換來更遙遠的守侯,我還會傻傻站在原地嗎?守侯曾經擁有的天空,讓是似而非的情緒帶走海的藍,海的苦,帶走一張紙的距離……

  當天依舊那么廣闊,當云依舊那么瀟灑,就不需要再哭,因為青春沒有把我們拋棄,我們仍然緊緊握著屬于我們的青春,一些事物,一些人的離開,不會帶走你我的世界,就像紙破了,心還在,心碎了,人還在,人沒了,地球還在,值得回憶,品嘗,深思的靈魂還徘徊著。

  青春有限,能做的很少,或許只有守護屬于自己的那張紙,彼此守望著一張紙的距離——青春因此絢麗。

  守望高三作文 篇7

  在城市喧囂的盡頭,脫離了繁華與世俗的地方,或許是在大山的深處,或許是在無盡碧綠的稻田,有一條路。路的兩邊有著超脫凡塵的美景,總是令人賞心悅目。然而,每每有車駛過,小路便會掀起一層泥土,毫不留情地拍擊在路口的人身上。可他們似乎并不在意,一雙雙清澈的眼睛始終望著路口,眼底一閃而逝的光輝中,總蘊藏著一線期待與無盡的渴望。

  他們穿著早已被時代淘汰了的衣服,上面覆著一層灰色的塵土,使那些原本就灰土的衣服變得更加寒磣。他們都有一張紅撲撲的小臉,皮膚都是大山的土黃色,露在外面的小手總是臟兮兮的,讓人一看便不由得心生憐憫。他們總是幾年如一日的等候在路口,期待著那幾個曾經離去的背影會在下一刻出現。他們有一個共同的名字——留守兒童。

  他們留守著靜立的大山,留守著無際的田野,留守著家里簡陋的屋舍,留守著池塘邊的雞鴨,留守著年老體邁的爺爺奶奶,留守著對父母日日夜夜的思念……

  他們每天的生活便是起床、砍柴、做飯、喂家禽、洗衣服……他們過早地挑起了重擔,用自己孱弱的肩膀,撐起家的綠陰。當問起他們的夢想,他們卻都毫不猶豫:“出去打工”。沒錢讀書的他們,都渴望著能幫助父母分擔一些。年幼的他們早已放棄了那些華麗的夢想,在現實中孤獨地守望著。

  在一個個靜謐的深夜,那一點一滴的思念匯成一條條洶涌澎湃的大江,浪花一遍又一遍沖擊著他們幼小而脆弱的心靈,他們在夢中不住地呼喚:“爸爸,媽媽,快回來……”無聲的淚順著臉頰淌下,打濕了冰冷的枕頭。十幾里崎嶇的山路,他們不怕,繁重的農活,他們不怕,他們只怕見不到他們的爸爸媽媽……在一個個濕冷清新的早晨,穿過濃厚的大霧,他們走到路口,望著那條年久失修的路,靜靜地期盼著、守望著……

  留守兒童的存在像一根針,扎在中國廣袤的土地上,扎在繁華的城市邊緣,扎在每個人柔軟的心尖,融進去,再也無法取出。只要稍稍觸到,便是全身淡淡的疼,卻難以割舍。

  秋天悄然而至,落葉歸根,爸爸媽媽們,你們是否已踏上歸途?在那路口,有你們的孩子正在癡癡守望著。

  守望高三作文 篇8

  重門深掩,梨花院落,一曲清歌,可曾醉了一片皎月?

  ——題記

  昨夜的月是朦朧的,不見其內容。但是從模糊的白光中摸索著,摸不到殘缺,摸不到圓滿。

  有的東西殘缺了,實際上它獲得了一種“圓滿”。月只有一彎月牙時,是一種損,一種缺失,但它已經蓄滿生命,正在邁向圓滿,這就是“損之而益”,有的東西圓滿了,完成了,實際上卻逐漸走向殘缺———圓月當空,流光瀉地,是一種璀璨,一種益,但它的力量已經達到巔峰了,無力再更圓,更亮,只能慢慢消瘦,灰暗下去。這就是“益之而損”了。用一種變化的心情去看月亮,再將這種眼光投入現實中,我們便可完成內心困惑的消解了。

  在所有的憂愁走過之后,我們的心也才能獲得安頓,能夠被春花秋月洗滌的更加寧靜,寬廣。人得意之時,如同在太陽下花團錦簇,而在失意時,才知那明月入人心,只有在夜深人靜時,我們不圓滿的人生,隱藏的心事,才會探出頭來,被明月照耀的纖毫畢現。

  一鑒照千古,你還在矚目什么?是秦時的邊塞,漢時的雄關嗎?你在傾聽什么?是唐時的音律,宋時的情思嗎?是誰的情懷如杯酒?舉杯邀月,凄涼又蒼白的月光傾倒了我的清影,你的清輝已把我映射。

  面對著崛地而起的高樓,悠悠不盡的天空,以及那川流不息的馬路,我心靈門扉時常被直覺敞開來,只覺得自己已融入這個城市中,我極為吃驚的久久佇立在那里。在我看它入迷時,我發現極其疲倦,似乎是一種病態。

  在我們的生活中即使有著悲傷,有著分離,有著低落,但我們心平闊,我們的傷感和低落,就不會變成一味的怨天尤人,而變成生命中最旺盛的一部分力量,讓我們成長,邁過低潮,走向遼闊,人有了豁達的心,就會更加從容,關乎生命的成長與悟徹。人生中如果有一顆美好的心,就會去尋找,去理解,可將意象釀成詩篇。

  靈魂不止在一條道路上行走,也不是野草般生長,而是像一朵千瓣的花兒,燦然開放。看,那明月怎么醉了?醉在了天上,醉在了人間,醉在了誰的詩篇里?今夜的我,如同往常一樣,守望月亮。

  守望高三作文 篇9

  小草守望雨季的來臨,是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭;蜂兒守望花朵的開放,是為了采花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們的每一個清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下的喜狀,守望作文。

  您,便是老師,而您又不僅僅是老師,您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您,每天清晨天還未明便早早來到教室,踮起腳,遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中,焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了,您的心頭似乎就溫暖起來了,臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多云了,您發現教室后竟有一個空座,于是您又重新佇立回寒風,微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了,于是您飛奔向自行車,想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會,那位同學便到了,他說是因為內急,而您呢,因為那天風太大,心太急,失足跌進了馬路旁的溝渠里。

  寒風中的守望,我們的心無比、無比溫暖,高中三年級作文《守望作文》。

  晚上,我們是要上晚自習的,從太陽剛落地時開始,一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結束。講臺下,是我們低頭苦學的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前,蓋過了我們和您相交的視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧愿,應該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節奏。我想,那應該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?

  放學鈴聲響起后,夜漸漸沉了下來,同學也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講臺上目送最后一個同學離去,也定會點亮辦公室里的那盞孤燈,因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程,因為您明白,只要您一直這樣守望著我們,這段艱苦的征程中我們也就有了依靠,心也便會更堅強起來。

  風,依舊徐徐襲來,還是冷冷的、涼涼的,而您,依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望,也必會將滿園桃李回報給您。

  我們彼此守望,未來也便充滿希望!

  守望高三作文 篇10

  記憶深處,總有那翠綠的楊樹林,總有那來自樹下的守望。

  六月,正值酷夏,蟬鳴從四面八方涌來,讓人覺得本就熱的夏天,更熱了。空氣中到處彌漫著空調工作的“嗡嗡”聲,為夏天平添了幾分燥。

  動身前去姥姥家。帶著太陽帽,可這毒辣的光似要把帽子給刺穿。從滾燙的柏油路到灰暗的水泥路,又到了沉郁的土地,別離了喧鬧。

  一大片綠。

  是的,綠得正濃。楊樹拔地而起,高大巍峨。蟬聲似乎愜意了許多。迎面的,只有風與涼。“姥姥,我們來了!”期待已久的大門漸漸打開,先映入眼簾的,是一雙紅拖鞋。慢慢地,姥姥緩緩地走了出來。一手搖著一把嶄新的蒲扇,一邊踽踽地行走。那一張皺乎乎的臉好像見了什么驚喜,竟像孩子般笑了起來。眼睛忽地打開了,只是和藹地望著我,不說話。

  大人們進屋了,我仍在外玩耍。天氣炎熱,漸漸地,我感到一雙眼睛正注視著我。四下尋去,是姥姥!搖著一把扇子。額頭上滲出細密的汗珠,扇子似乎不管什么用。身子半倚著墻,一雙慈愛的雙眼繞著我轉動,臉上,仍是那副天真的笑。我的動作放慢了許多,暗中觀察。

  “吱呀”一聲,門被推開。媽媽出來了,我循聲望去,媽媽一手挽著姥姥,要讓姥姥進屋。“媽,進去吧,外面熱。”姥姥先是皺了下眉,隨即擺擺手,身體整個站起來,用扇子指指點點,“我不熱,看孩子呢。”終于又恢復了平靜。

  樹上,是葉的摩擦;樹下,是心靈的撞擊。蟬聲不再響亮。姥姥的和藹的目光定格在那里,守望著,關注我的一舉一動。是愛,愛的微切,愛得暖人……

  當“姥姥,我們來了”的聲音響起時,那熟悉的身影,那熟悉的動作,我不會忘記。姥姥顫抖著雙手吃力地搬出一把紅凳子,放在地上。由于關節炎,姥姥行走已很不方便,只有小心地挪動著,終于坐了上去,長舒一口氣。搖著那破舊的扇子,四下里尋去。見了我,又笑了。她渾濁的眼球中,透出對愛的詮釋,看著我,盯著我,守望著我。姥姥將我守望到大,唯獨一顆真心不變,化作目光,投射出來,使整個小院,充滿光輝!

  蟬聲依舊,可我的心卻靜了下來……

  楊樹下,總有那張笑臉,那雙眼,守望著我。從稚嫩到青蔥,姥姥的雙眸記錄了太多成長的痕跡。姥姥愛的守望化作一縷溫暖的陽光,一路守候我成長……

  守望高三作文 篇11

  隨著皚皚白雪的飄落,梅花已被枝頭積雪壓彎了“腰”。這時,醫院呼吸科醫生診斷,我親愛的奶奶患上了肺癌,全家人都十分悲傷!從此,我們家就多了一件事---就是父親每天接送奶奶來醫院化療。守望,是從那天開始的!

  那天,父親依舊像往常一樣送我到學校后,開車回家接奶奶。天氣雨雪交加,冷的出奇,那風刮在臉上,讓人不禁打個寒顫,父親就在這樣的天氣中守望著......父親站在車旁,向單元門口張望著,一會功夫他那黝黑的臉龐上泛著大片的“高原紅”,紅如一個紅蘋果。晶瑩的雪花落在他那憔悴的臉上、鼻尖上,落在他單薄的衣服上,唯獨只有那雙眼睛炯炯有神,卻又布滿血絲,一直企盼著奶奶那孱弱的身影,直到奶奶走出單元門時,我才明白----這是愛的守望。

  奶奶,一瘸一拐的走著,父親看見奶奶,急忙上前攙扶。奶奶因年齡大骨質疏松,2月前不小心崴了腳,至今尚未痊愈,走起路來還是很不利索。雪越下越大,只見父親的衣服已經全是白色的雪花,好像身上覆有羽毛,牙關已經顫抖的不行了。可是,父親仍然不緊不慢的陪奶奶走到車旁,拉開車門,用手拍去奶奶身上的積雪,并默默地把奶奶的背包卸下來,安頓她坐好,輕輕地關上車門。只見,汽車擋風玻璃已經被雪蓋住了,剛剛父親站著等奶奶的地方也積起了厚厚的積雪!遠遠望去,標致極了!那個地方雖有積雪,但是充滿著愛,充滿著兒子對母親的孝順之情。

  這時,車窗外梅花樹上的一朵盛開的梅花,正在為含苞待放的小梅花遮擋著風雪的洗禮,守望著那盛開的高光。

  車廂內,奶奶不時地幫父親撣去身上的雪花,不禁淚流滿面,她覺得兒子十分辛苦......當父親轉過頭來和她說話時,她強抹了一把淚與父親說話,這時,父親頭發上晶瑩的雪花已經融化了,臉變成了原來的樣子。雖然父親承擔著巨大的壓力,但是他想到,在他上學的時候,奶奶在校門口也總在默默的守望著,那場景歷歷在目,現在奶奶生病了,他也要像當年奶奶守護他那樣,替奶奶“遮風擋雨”,安享晚年!

  守望的眼睛,充滿著愛!

  守望高三作文 篇12

  遠處的守望遠處是即將沉沒在西方天空的太陽,黃暈從最西處蔓延,浸染了整片天空。太陽將最后的光輝灑向大地,為這里的人、樹、村莊籠罩上了一層灰黃的陰影。

  他坐在關牲口的柵欄前,背對著夕陽,陽光將他的影子拉的很長,直到他的影子爬上了對面房屋的墻根上。他在望什么呢?仿佛已經習慣了雞鳴狗吠,仿佛已經適應了爭吵打罵,周圍的一切已經不能再打動他,他的目光好像穿越了一切,直達村子的盡頭。他在望什么呢?幾天前的一個周六,他與李健全一同去放牛。綠茵茵的草地,藍汪汪的池水,牛兒在歡快地嚼動著草莖。他迫不及待地拿出魚線和一根長長的竹竿,對李健全說:“還釣魚不”李健全卻搖搖頭,從兜里掏出一個方方正正,表面亮晶晶的東西來,指尖按動劃拉幾下,就開始自顧自的玩了起來。他一直呆呆地望著他。許久,他覺得無聊,就牽著他的牛離開了那片草地。

  臨走前,,他還看到李健全弓著腰癡迷的姿態。他知道那是什么,他討厭那東西。他又想起了幾天前的事,隔壁的李大媽,張大叔又吵起來了,具體的原因他不清楚,但在這樣一個小村子里,秘密都是公開的。大約是李大媽又受到某某視頻推薦的影響,愣是要把自家的幾畝菜地改種橙樹,張大叔屢勸不止,一瞬間發了火。吵鬧的聲音越來越大,周邊的鄰居也越聚越多,都七嘴八舌地要勸架,也不乏有湊熱鬧的,勸著勸著,就與剛從周邊來的人聊起打麻將、耕田地的事來。一時間,冷清的村莊仿佛突然間找到了一個契機,在張大叔家熱鬧了起來,大家或高興,或氣憤地聊起了自家的、他家的瑣事,好像沒有人愿意這場事能夠平息下來……

  后來,他又看到村子里像他一般年紀大小的人漸漸開始窩在家里變成所謂的“宅男宅女”,看到戴著草帽坐在家門前刷著短視頻卻不務農的農民,看到年紀輕輕在學校里用網絡新詞罵人卻引以為豪的學生……他不明白為什么,也不知道從什么時候開始,村子里的人都用上了那玩意兒,少的搞怪搗蛋,老的沉浸幻想,明明生活條件變得更好了,大家卻仿佛都在把生活越過越糟,明明大家都已經能夠識字,卻仿佛比之前更缺少一股應有的質樸。

  他在望什么呢?他的目光仿佛穿越了一切,直達村子的盡頭……

  守望高三作文 篇13

  夕陽在溫婉的空中西斜,柔和的余輝在西邊漸漸發散,漾出圈圈光暈,一輪一輪向外擴展。一棵香樟在庭院門口生長,十分粗壯,沐浴在余輝中,使它更加慈祥,卻又不失莊嚴。樹葉被鑲上了一層金邊。香樟樹邊架了兩個竹木椅,使這景更添了幾份溫馨。

  “吱呀”,庭院大門打開了。兩個老人相依相扶微微顫顫走出庭院老太太挽著老爺爺的纖細的手臂,那手臂上的皮耷拉著,青筋鼓鼓的,看得出那只手臂曾經十分有力地支撐著這個家。老太太的手雖然蒼老,可是卻有一種說不出的風韻,有些飽滿,也許是被老爺爺照料的很好吧。

  他們坐在了竹木椅上,緩緩地,靜靜地,似乎不忍心打破這黃昏的意境。

  老爺爺將老太太的左手攥在手中,緊緊地絲毫不放松。兩人坐在夕陽下,香樟旁,享受這僅存的余輝。

  我路過他們,那臉頰上滿足的笑容觸動著我的心,他們是多么像我的爺爺奶奶啊!

  那年,爺爺腰椎間盤突出,兩條腿都不能下地走路,只能整天臥在床上。奶奶更是夜以繼日地照料,生怕睡覺時翻身碰到爺爺,增加他的痛苦,又怕搬去別的房間,爺爺夜里沒人照顧。于是她甘愿帶著風濕的腿睡在地鋪上。

  白天,奶奶燒的菜都是爺爺能吃的,全是素菜,又清淡的很。奶奶將枕頭豎起,在底下又斜著橫放一個,讓爺爺可以更舒服地靠在床板上。奶奶將爺爺扶起,盡力將他拉起來點,她很吃力,眉頭緊鎖,她已經老了。卻見爺爺自己用手撐著床墊,讓自己向后退點,希望能讓奶奶輕松些,爺爺終是穩妥地靠在床板上。奶奶端著飯碗,用勺子喂爺爺吃飯。爺爺推脫了下:“不用了,我又不是手不能動,你先去吃吧,別忙活了”。奶奶不說話,只是將勺子又往前遞了遞,再遞了遞,對于奶奶的執著,爺爺只好低頭開吃,奶奶笑了笑。窗外的陽光透進來,照在奶奶背上,一圈光暈環繞著她,那笑容顯得更加圣潔了,可也映著那黑白相間的頭發泛著銀光,襯著那本就單薄的身軀更加消瘦。吃完后,奶奶收去了碗筷又端來一杯溫白開讓爺爺喝下。

  那年,她真的老了很多……

  回過神來,我又看了看眼前這對老人,低低地笑了。

  我想,這就是在抵過歲月寒潮,經歷過時間摧殘后仍相依相伴的堅守與執著,這是他們間最真切的守護與相望。

  守望高三作文 篇14

  每一汪水塘里,都有海洋的氣息:每一片嫩葉上,都有春天的芬芳:每一顆綠樹上,都有森林的蒼翠:每一段文字中,都有人類文化的光輝。

  文字最早起源于原始先祖的生產勞作。他們為了便于交流和文明的傳承,創造了最早的甲骨文。之后文字便在人類文化的長河中源遠流長。從甲骨文,金文到楷書,行書。每一時期的文字都是中華民族智慧的結晶。從古至今,它們穿梭于詩中,書中,信中。它們承載著人們不同的情感,也肩負著傳承民族文化的使命。文字,是上天賦予人類最寶貴的財富。

  有形的文字載人以悲歡離合,而無形的文字具現人的喜怒哀樂。從飽含韻律的《詩經》到妙趣橫生的《山海經》;從唐詩宋詞到明清戲劇;從唐古文運動到新文化運動。文學長廊走來了屈原、陶淵明、李白、王勃。那屈夫子“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”的守望:那“草盛豆苗稀。”的田園:那“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”的豪邁:那“閣中帝子今何在,檻外長江空自流。”的物是人非,江山永恒。這千年的文化由文字來傳承,光明的未來由我們書寫。

  文字,不僅是情感與文化的載體,更是作者與讀者進行心靈溝通的橋梁。

  最近有一檔名為《朗讀者》的節目,通過書面朗讀的方式,帶給無數的人以感動和沉思。原來在當今這個被科技包圍的世界,平淡無奇的文字中能蘊含如此飽滿的情感。節目播出后,讓不少人又拾起了書本,拾起了不少被遺忘的文化。

  節目中濮存晰老師朗讀老舍先生寫的《宗月大師》。當年的宗月大師幫助因家貧而無力上學的老舍,開啟了老舍先生心中的從善之門,也開啟了他的文學之門。正如榮國威大夫救助濮存晰老師一樣,使他可以像正常人一樣走路,從而改變了他的命運。善良的美好正如玫瑰的芳香,他永遠也不會忘記。成名之后,他成立“濮存晰愛心公益基金”,幫助山區孩子的教育以及貧苦的艾滋病家庭。他的舉動改變了很多人的命運,他也成為了很多人心中的“宗月大師”。

  一花一葉大世界,一字一聲總關情。無論是古代詩人的縱情高歌還是現代讀者的深情朗讀,都需要由文字來守望。文字傳承的是民族的文化,傳承的是進步的精神,傳承的是真摯的情感。

  守望高三作文 篇15

  麻雀啁啾,喚醒了一地春色,廠區霓虹燈的斑駁,好似點綴春的裙擺,星星點點。

  冬的尾聲終究經不起歲月婆娑,房間那些花兒仿佛春天的孩子,迫不及待用它的新綠為春敞開了門;冬卻用它最后的氣力普降瑞雪,留下最后的冷冽和關懷。

  當人們沉浸在春節的喜慶時,礦工卻已背負起行囊,滿載著短暫團聚的幸福和親人的囑托,登上礦井春節期間特設的接送車輛,返回離別不久卻牽腸掛肚的工作崗位,穿梭于井下寬闊明亮的巷道和采掘工作面之間,忙于復產前的各項檢修維護;廠區之間歌詠比賽、拔河比賽、旱地龍舟比賽層出不窮,讓勞累的礦工也有了驅逐疲憊的舞臺;夕陽紅、小鎮上的文化站等秧歌隊伍隔三差五也來恭賀一番,彈響了緊張、忙碌的礦工生活中的一個個明快的音符;路邊兒還有幾日前的積雪未化,只等著看翠綠的春、湛藍的沮河以及煤海之中明眸皓齒的笑。

  辭去了又一個臘月,已身處黃陵礦業公司一號煤礦第5個年頭,欣喜的看著她一次次蛻變、一次次化蝶飛舞。2008年,是一個夢,卻成就了一生太多的繁華,7月,還是個剛畢業的雛兒,四處找尋碰壁;8月,卻承擔著父母的不舍和叮囑平生第一次走進了煤礦,那時隱忍太多,未想到十幾年的寒窗竟會付之煤海;9月,走進了礦機關辦公室,遇到了第一個啟蒙教師,他的熱情、關愛、教導、平易近人將我從朦朧中拉進現實,快速適應了礦井的節奏,逐步成長。轉眼,4年多的時間,他已調至公司任職,我的成長亦如小碎步般,終是遠離了,卻記懷他的精神,也是整個黃礦人誠信敬業、追求卓越的精神!之后,換任的兩屆領導工作上都比較嚴苛,生活中卻也是如長兄般照顧,他們,或許是黃陵礦業企業文化、管理文化傳承的最好證明。

  往昔已去,卻時常感念。而如今,冬去春已至,節日的氣氛依然可見,河濱路兩邊兒的紙燈籠儼然成了一道亮麗的風景線,路邊兒孩子們追逐嬉戲、老人們攙扶散步,偶爾還可以聽到情侶們的竊竊私語,只有春天淡然,卻依舊用她的和煦安詳滋潤著每一個人。

  時已二月末,迫切期盼著人生又一個春天絢麗的花兒,守望著年華逝去花落花開恍惚成熟的果兒。

  守望高三作文 篇16

  五月的一個周末,我去鄉下看望奶奶。那天下午,我獨自走在臨近河邊的田埂上,陽光暖暖地籠罩著大地,田野里的野花、野草昂著頭挺著身子,仿佛在守望些什么東西。

  走著走著,一陣動聽的笛聲旋進我的耳蝸,那聲音婉轉悅耳、空靈悠遠,卻又微微帶著些悲涼凄切的感覺。我循聲望去,只看見一高一低的兩個背影,依偎在一個院子里,卻都有些佝僂著。

  我害怕驚動了他們,于是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人,彎著背聳著肩,花白的頭發被風吹亂了。旁邊,有一個老奶奶扶著這個老人。奶奶的背彎得更為厲害,就像一座拱橋一般,陪在老人的身邊。陽光一點一點灑在他們身上,毫不吝惜。伴著溫暖的風,老人的笛聲在我的耳邊不斷的響起。他們站在一棵開滿了雪白的花的樹前。一束束的白花與碧綠的葉子交相輝映,仿佛是碧綠的翡翠上落了些雪花。那花,我認得,是我最愛的山楂花。我愛那花,不僅因為它能結出我愛吃的山楂,更因為它的話語——守護。守護這一詞說著很容易,但真正要做到,卻是極其的難。

  以后我每次看望奶奶,都能在田埂上聽到婉轉悅耳卻又略帶悲傷的笛聲,看到那對依偎在山楂樹前的背影。陽光灑向大地,為那雪白的山楂花鍍上了一層金邊。微風陣陣,吹落了朵朵山楂花,花兒落在那對背影跟前,有無盡的美感與溫馨。

  慢慢地了解,那個老爺爺患有白內障,幾乎看不見。平日里,奶奶就是爺爺的眼睛。他們沒有孩子,生活并不如意。因為家庭的貧窮,所以老爺爺沒有去作手術。老爺爺患病,已近十年了,在這十年里,老奶奶一直守護在爺爺身邊,從未離開過。

  我知道后,沉默了許久。這要多大的愛與毅力,才能守著一個看不見世界的人,不離不棄近十年。老奶奶一定期望老爺爺恢復視力的那一天。“執子之手,與子偕老”,這對貧窮的老夫妻,很好的詮釋了這句話。我也終于明白,為何他們的院子里會有一棵山楂樹,這棵樹和老奶奶一起,永遠的守望者老爺爺。

  我家樓下的小妹妹在學笛子。每每聽到她的笛聲,我仿佛又回到了五月的那個周末,聽到了白內障老人吹奏的笛聲,看見了院子里那開了滿樹花的山楂樹,還有老奶奶對老爺爺永恒不變的愛和守望……

  守望高三作文 篇17

  我家在一個綠意盎然的小區里,小區很大,處處鳥語花香,亭臺樓榭點綴花木叢中。

  記得我六歲那年,我家搬到這個小區,在樓下有一個小花園,穿過花園就可以看到一座景觀湖,湖上有兩座精巧的木板橋,這曾是我童年的樂園。那時景觀湖剛完工,是那樣的清澈美麗。這座湖占地約兩三百平米,不知有多深,清澈的湖面倒影著四周環繞的繁茂花木。夏天,夾竹桃樹開滿了黃色的花朵,還有粉色的小葉紫薇花,把湖泊點綴得特別柔美,湖的北邊有個涼亭,是休閑的好地方,坐在里面嗅著清新空氣,吹著清爽的風,可欣賞湖光花色。我和妹妹最喜歡在湖上的小橋行走,可玩個大半天。到了晚上,湖里的彩燈會點亮,五彩繽紛的湖水仿佛高興地跳起舞來。

  一年后,湖里的燈壞了。工作人員為了修理,把水位降低了很多,可以看見河床了。那時,我們才發現河底有好多鵝卵石。于是我們走進湖里踩石子,揀石子,不時還會發現小蝌蚪在淺水里游動,那是我們與這座湖最親密接觸的美好時光。

  再后來,燈還是沒有修好,也沒有再修了,但是湖被按下了暫停鍵,不再蓄水,漸漸干涸,沒有什么水在里面翩翩起舞了,反而是落葉越來越多,物業兩三個月才派人打掃一下。那時我也已經十歲了,學習漸漸緊張起來,也沒有閑暇常去那里玩。

  我十一歲時,湖里徹底沒有水了,只剩下兩座小木橋和湖底的鵝卵石,告訴人們,這里曾經是碧波蕩漾。沒有水的滋養,滿地的鵝卵石漸漸積了灰,變得臟兮兮的。有一天,我再次走進干枯的湖底,撿起一枚鵝卵石,仿佛回到了從前那悠閑快樂的時光,仿佛又感受到了那湖水的清涼和美麗。

  今年暑假,我路過湖泊時,發現小木橋被拆走了,只剩下一個個支撐木橋的石墩,湖里的燈日益破碎,和鵝卵石寂寞相守,一大堆落葉就要把它們淹沒。曾經嫵媚動人的湖泊已經步入了暮年,難以再煥發新的活力,也不再獲得人們贊賞的目光和流連的腳步。

  只有我,還不時站在空湖邊守望,仿佛童年時那誠摯的守望。有一片清澈的湖泊在我心頭蕩漾,泛起一陣陣快樂的漣漪。

  守望高三作文 篇18

  二十年前,處在花樣年華得女人經媒妁之言嫁于男人為妻后,她便無奈地承擔起延續家族香火,洗衣做飯得重擔。而如今,兒女們長大了,生活寬裕了,女人閑了下來,心卻越來越空虛,時光無情地在女人得眼角刻下幾道皺紋,將白色得染料抹上了女人得發梢,終于,女人再也忍受不了這種平淡如水得日子,倔強地只留下一句話給男人和她得兒女:“我要去尋回我得幸福!”男人驚愕了:她就這樣走了,可她什么也沒帶走,她將如何照顧自己?

  女人離開家門后,一路北上,到了一個繁華得都市。華燈初上,面對這個陌生城市得光怪陸離,車水馬龍,在霓虹燈得照耀下,女人顯得那樣得孤單,內心越發空虛。望著身邊來來往往得陌生面孔,女人攥緊得手心滲出了汗,呼吸也越來越急促,臉色如臘一般蒼白。她得哮喘病又犯了!女人下意識地把手伸進口袋,迅速掏出藥,胡亂地塞如口中,女人心想:為什么他那么多年來都那么不厭其煩得日復一日地幫我備藥呢?想著心中有種暖暖得感覺在冒泡。如果男人在得話,他肯定回溫柔地呵斥她,然后趕緊端來一杯溫熱得水送到她嘴邊,輕柔地拍著她得背,關切地看著她把藥咽下。漸漸地,女人困了,餓了,猛然意識到自己身無分文。她才發現,原來她一直受到男人細心得照顧。

  女人一路往北,男人說過,只要一直往北,就會遇見幸福。途徑一戶人家,窗口透出幾點溫馨得燈光打在干凈得路面,女人可以清晰地聽見這家人高聲談笑。從前每當這時,調皮得兒女總會環抱著她得脖子,要她講古老得故事。女人總會微笑地注視著可愛得兒女,心中總會有一股滿足得感覺。可是現在,女人落寞地往北走,夜已深,身邊沒有一個人,女人緊了緊衣服,鼻子酸酸得。

  忽然,女人看見面前得路上有幾個到處張望得黑影,猛一抬頭,頃刻間女人淚流滿面。原來是男人與兒女在凜冽得寒風中焦急地等待著她這個傻傻得女人。女人終于意識到,我擁有我愛得人與愛我得人,我有屬于我自己得幸福,我何必去羨慕別人,去追尋一些不屬于自己得幸福呢?

  其實,每個人得一生都在守望自己得幸福,那就是自己身邊得人。

  守望高三作文 篇19

  村口的路旁,佇立著一棵古樟樹。

  打我記事起,他就一直站在那兒。樟樹雖不粗壯,卻足夠挺拔,他的枝干向四面八方伸展開來,稠密的樹葉綠得發亮,遠遠望去像一頂撐開的巨傘。微風吹過,便會發出窸窸窣窣的聲響,好似一個男低音在輕輕吟唱。長輩們告訴我,這棵古樟樹是有靈氣的,他保護著這個小小的村落。事實也是如此,這棵古樟樹就好像一位老者,安靜、祥和地見證著這個村落的滄桑和屬于我們的小幸福。

  小時候,媽媽總會牽著我的手到村口的樟樹下,等著開長途車的爸爸回家。我問媽媽:“爸爸又不是不認識回家的路,我們干嘛等在這兒啊?”媽媽笑而不答,只是輕輕地摸了摸我的臉頰。漸漸地,我也不再去問。我記得,出門前媽媽總會把自己拾掇好,連頭發都得梳得整整齊齊,那時的她年輕漂亮,背挺得老直,就像亭亭玉立的翠竹。

  再大些,我上學了,每個周末回家,村口的樟樹下總有媽媽的身影。遠遠望見,我便會加快回家的腳步。我不止一次的讓媽媽別在村口等我,可她卻說:“沒事,媽媽想接你一起回家。”這個時候她的頭發已經有了些許松亂,背似乎挺得也沒有以往那么直了,可是她還總是在村口的古樟下守望著我。

  這些年,爸爸媽媽在外地打工,一年難得回一趟家。我雖然理解他們的艱辛,可心里難免有些許埋怨,郁悶難解時便會到古樟樹下靜靜心。還未走近便看見年逾七旬的王奶奶拄著拐杖,慢慢的顫巍巍的向古樟樹挪去,腳印一深一淺,束在腦后的滿頭的銀絲被風吹的凌亂,歲月在她臉上留下了太多的痕跡。好不容易到了樟樹底,她又微踮起腳,費力向遠處張望著什么,渾濁的眼睛里看不見神采。我走到她身旁,問道:“王奶奶,您在這兒干嘛呢?”“我兒子今天會回家,他七年零三天沒回家了,奶奶正等他呢!”王奶奶的聲音有些沙啞,卻藏不住語氣中的興奮。樟樹下王奶奶佝僂的背影,讓我似乎看到了多年以后的母親。我暗下決心,我一定不讓母親成為孤獨的守望者。

  小時候媽媽帶著我在古樟樹下等爸爸回家的一幕幕又浮現在眼前,這次該換我來守望他們了!風吹過,頭頂的樹葉窸窸窣窣,似乎低吟淺唱著歲月的靜好。

  村口的路旁,佇立著一棵古樟樹……

  守望高三作文 篇20

  黑幕降臨,明亮的燈照耀著寬敞的馬路,在一個不知名的小巷里,一盞破舊的老式馬燈散出昏暗的光,僅這一盞,所以,小巷漆黑得看不見盡頭。有誰知道呢,這小巷里,竟有一個執著的守望。

  每晚放學回家,這條幾乎沒有人的小路時常令一個膽小的女孩膽戰心驚,她只能快速走著,希望趕緊走到老馬燈下,這樣,或許不會那么害怕,因為那里總會有一個人在等待著她。

  誰知,那個晚上,老馬燈的生命似乎已走到了盡頭,熄滅了,女孩走在小巷中,焦急地希望那個人快點出現,快哭出聲來時,卻在前方不遠處看見一盞燈在晃動,女孩更加害怕,呆立在原地,不知怎么辦,燈光逐漸靠近小女孩,在女孩萬分驚恐時,一張熟悉卻嚴肅的臉龐映入眼簾,是爺爺!爺爺拿起小女孩的書包,,把手中的手電筒開到最亮,說:“走前面。”聲音很冷酷,女孩原本高興的臉漸漸變的失落,原以為爺爺會安慰她。

  第二天,女孩從小巷經過時,卻發現一盞亮得把小巷照成白晝的燈,也不去細想,快速走回了家,她有點賭氣,因為爺爺沒有來接她,使她一個人走出小巷,害怕至極。

  回家后,女孩看見爺爺躺在床上,腳腫得很厲害,貼著藥膏,不明真相的她也不去問問,賭氣進了房門,連續幾天都沒和爺爺說話,直到爺爺腳受傷的第四天,媽媽來小巷接她時,才問道:“知道爺爺為什么腳受傷嗎?”“不知道。”女孩奇怪媽媽為什么問這個問題,媽媽說,爺爺說巷子太黑,孫女會害怕,就去把老馬燈換了下來,可是裝完燈的時候不小心摔了,就把腳摔壞了,可是他不想告訴你,也不給媽媽說,倔得更牛似的,如果不是媽媽不給去接你,你爺爺都會不顧腳上的傷去接你回來了。

  女孩愣了良久,心中像是打翻了五味瓶,什么滋味都有。

  或許,她開始明白了,爺爺的愛她一直沒有發現,那愛,不就是那風雨都無法阻攔的守望嗎?不就是那亮堂堂的燈嗎?這些,一直都在陪伴著她啊。

  小巷,燈光拉長了一個些許佝僂的身影,女孩快步走去,她知道,愛的燈光,永不熄,愛的守望,綿綿長長。

  守望高三作文 篇21

  小草守望雨季得來臨,是為了積聚力量掀開壓在頭頂得石頭;蜂兒守望花朵得開放,是為了采花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們得每一個清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下得喜狀。

  您,便是老師,而您又不僅僅是老師,您更是我們人生得啟蒙者和導向。是您,每天清晨天還未明便早早來到教室,踮起腳,遙遙得望向我們將要來得方向。您獨自一個人佇立在寒冷得西風中,焦急地等待第一個同學得來到。當我們都來了,您得心頭似乎就溫暖起來了,臉上也就浮現了絲絲得微笑。然而您得臉色一下便從晴轉到多云了,您發現教室后竟有一個空座,于是您又重新佇立回寒風,微笑得心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個個怕人得是不是讓您立不住了,于是您飛奔向自行車,想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會,那位同學便到了,他說是因為內急,而您呢,因為那天風太大,心太急,失足跌進了馬路旁得溝渠里。

  寒風中得守望,我們得心無比、無比溫暖。

  晚上,我們是要上晚自習得,從太陽剛落地時開始,一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結束。講臺下,是我們低頭苦學得身影和紙與筆“唰唰唰”得摩擦聲;講臺上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期待得守望。書本羅在桌前,蓋過了我們和您相交得視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧愿,應該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”得節奏。我想,那應該是您一生中最愛得旋律、最愛看得圖景吧?

  放學鈴聲響起后,夜漸漸沉了下來,同學也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講臺上目送最后一個同學離去,也定會點亮辦公室里得那盞孤燈,因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難得征程,因為您明白,只要您一直這樣守望著我們,這段艱苦得征程中我們也就有了依靠,心也便會更堅強起來。

  風,依舊徐徐襲來,還是冷冷得、涼涼得,而您,依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您得守望是那么得溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您得守望,也必會將滿園桃李回報給您。

  我們彼此守望,未來也便充滿希望!

  守望高三作文 篇22

  幾年前,我從老家搬到了這兒的新家。剛開始我是非常排斥的,因為畢竟人生地不熟的,但隨著時間的推移,我和它慢慢的產生了感情。

  這個房子已經七八年了,初次見它時,感覺比較新,唯有那廚房間的窗是舊的。

  有一次,我放學回家將要到家時,抬頭一望,透過廚房間里的窗無意間看到了廚房間里的燈正亮著。當我走到家問媽媽,媽媽說:“剛剛我在燒菜,燒好之后就在窗前等著你回來。怎么啦?”“沒事,我就問一下。”我說道,但心里有點納悶。

  之后的每一天里,我回來時,就會看到廚房里的燈總是亮著,或明或暗。時時想起媽媽說過的話,我仿佛明白了。

  可是有一天,我回來時卻發現燈沒有亮著。我急忙跑回家,放掉書包,立即拿起手機給爸爸打電話。爸爸淡定地說:“沒事的,媽媽快回來了,過一兩分鐘就會到了,堅強點!”正當我掛了電話之時門外傳來了急促的敲門聲,打開門,真的是媽媽回來了。我三步并作兩步走過去,興奮的幾乎要哭了,但最終還是忍住了。媽媽氣喘吁吁地說:“我知道你要擔心了,所以我趕緊回來了。我幫你買了飯,趁熱吃吧!”“嗯,好的。”我不多說話,只怕說多了會止不住地流淚。

  日復一日,年復一年,不管風吹雨打,它還是挺立著,非常干凈。

  那一天的事,我記得最清楚。媽媽讓我去買早餐,我十分不情愿,我不想離開被窩,去到寒冷的風中。但是為了媽媽和我們的早餐,我沖出了家門。當我走到半路上時,轉身一看——媽媽正在廚房間的窗前看著我。我想媽媽肯定是為了考驗我,時時關注我的動態情況,我買完早餐,馬上就回來了。

  晚上,媽媽因為有重要的事要回到工作崗位上,并且說大概九點左右回來。我牢牢地記著這時間,心里默默地在倒計時。九點了,我打開門,往樓梯上一看,一片漆黑,又打開窗,往馬路上望去,希望能找到媽媽的身影,但留給我的全部是悲傷,但我還是在窗前等著。

  終于,老天看到了我的努力,我終于看到了那輛熟悉的車,熟悉的人。

  現在,我和媽媽在窗前相互守望著對方。

  我相信,以后我們也會守望著對方,在那扇窗前。

  守望高三作文 篇23

  風,輕掠過樹梢,發出“沙沙”的聲音,一位老人撐著拐杖,緩慢地走出破舊的木屋,望了望無邊無際的山,深深地嘆了一口氣。

  半夜,突然就下起了雨。雨滴打在屋檐上,發出“噠噠噠”的聲音,勾起了老人的內心回憶。那是個孩子,他蹲在奶奶跟前,為奶奶講述學校發生的趣事。奶奶聽得很開心,樂的合不攏嘴。她慈愛地摸摸孫子的頭,笑著說:“你啊!永遠是奶奶的小心肝。”孩子聽了,咧開嘴笑了,動情地說:“奶奶,我永遠不與你分開。”說著,依偎在奶奶的懷里。

  想到這,老人的眼角溢出幸福又悲傷的淚水。老人喃喃自語道:“回不去了,回不去了……”

  那是一個大雪紛飛的冬天,如鵝毛的雪飄拂在陰暗的空中。一對祖孫倆手牽著手走在小路上。到了橋頭,老人拍了拍孩子的肩膀,笑著說:“出去好好讀大學,將來找個好工作,別太掛念我,我的身體硬朗著呢!”青年難舍地說:“奶奶,沒事,放心吧!我一定會好好學的,等我將來有了出息,就接你去大城市里住大房子。”奶奶聽著,情不自禁地流下了不舍的淚水。青年也想哭,但他必須堅強,因為他是奶奶唯一的依靠。他用袖子替奶奶擦去臉頰上的淚水,強顏歡笑。

  自從青年走后,屋子里就變得冷冷清清的了,以前洋溢在屋子里的笑聲,仿佛又縈繞在老人的耳旁。老人日夜都在思念她的寶貝孫子。但是,老人并不知道,她的寶貝孫子,在一次救助中,為救一個八歲男孩,失去了寶貴的生命。他被學校評為“英雄”,但是,他卻再也回不來了。老人竟不知,那次的送行,竟是他們祖孫倆最后一次相見。

  此后,老人每天都站在橋頭,等著他的孫子。她一直望著那個路口,卻依然沒有孫子的身影。她有些失望,風,忽然大了,老人銀白的發絲吹得在空中起舞,老人依舊住著拐杖,徘徊在橋頭,等著她的孫子回家。

  一年年的春夏,一年年的輪回。老人已在橋頭等了六年。歲月磨平了她的面貌,但絕磨不滅一位奶奶對孫子的一顆疼愛與思念的心。

  雪,依舊飄灑,在橋頭,依然有一位年過七旬的老人在守望……

  守望高三作文 篇24

  吃飯時母親不經意間提到:“你大哥回鄉了。”大哥是回去看望姨夫了嗎?我有些恍惚,思緒不禁又飄向了從前。

  從我有記憶起,姨夫就是我身邊親近的人。而姨夫也十分喜歡我,常常陪我玩耍。但他常常跟我說起的,是獨屬他的一塊菜地。

  等我長大一些,一次出行,我茫然不知目的地何方。姨夫卻笑瞇瞇地說:“我們呀,回姨夫的老家!”我還記得當時他的笑容,飽經風霜的臉上扯出深深的笑紋,飽滿而明亮。

  一路顛簸。終于,目的地到了。我迫不及待的下了車。隨目一望,只見一座簡陋的小院立在眼前,墻上抹著灰泥,深深的屋檐下木門半敞。姨夫望我一眼,臉上笑意更深。“走,我帶你去地里瞅瞅!”

  我跟著姨夫踏過院中密鋪的稻桿,陽光下它金燦發亮,散發著好聞的馨香。院中的一角散放著些工具,手柄上裹著的紅布已有些發舊了。我不及細看,只亦步亦趨的隨姨夫走著。一路上姨夫遇到好些人,多半是老人。他們在坑洼的土路上行走著,姨夫笑著說,這是我外甥女。他們便都開懷的笑了起來,溝壑遍布的臉上多了幾分歡喜的光芒。

  再向后走,我終于看到了姨夫所說的菜地。土是普通的灰土,但行間被人用耙子犁出了深深的溝壑,便顯得堅挺起來。時正初春,種子才剛播下,但我能想象出到了秋天,菜地里碩果累累的場景。

  姨夫的大手放在我的頭上,我聽見他的聲音:“這就是姨夫的菜地啊!”我懵懂的抬頭,看見姨夫的臉在陽光下有幾分模糊。

  當時的我并不能理解姨夫為什么會死守著那一片菜地。他已近五十,在城里也早已有了房子。但他還是每周都要跑回鄉下,種他的菜,與村里的人閑聊。我去問大姨,大姨笑笑,對我說:“那是他們家祖傳的地啊。”

  我一次次的回鄉,在地里植物的生枯茂榮的輪回中漸漸理解了姨夫的堅持。姨夫本是鄉下人,他放不下祖祖輩輩生活過的地,于是仍下鄉種菜,固執著自己的守望。

  我驀然回神,想起大哥回鄉的消息,想象著姨夫從地里站起身時臉上皺褶一層層拉開的模樣。我愿時間就凝固在那個瞬間,姨夫那副弓背在田間守望的模樣。

  守望高三作文 篇25

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,或許,那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰車悄悄逝去,但是,負載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統文化,是否也一去不復返?

  春花秋謝,雁陣南移華夏民族從歷史的硝煙中一路走過來,她徘徊于秦時明月漢時關的古長城前,縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的鐵騎太硬,晚清末朝的統治者太軟弱,西方侵略者的槍炮太利,風風雨雨,凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數仁人志士的花塚,懷抱傳統經典,胸懷文化末節而含恨長眠!

  時至今日,遠去了刀光劍影,逝去了血雨腥風,安詳的太平盛世似乎也成為傳統文化的守墓者與送終人先不說麥當勞文化在神州達地泛濫成災,法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華,英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇,還有日本的動漫腐化我們的青少年,單是那情人節朦朧的月亮,也比七夕的動人故事更煽情,比中秋的團圓之月更美麗。

  難道,蘊育了五千年的傳統文化已行將就木,奄奄一息?如果是那樣,在傳統文化被遺忘西化之日,也是華夏民族滅亡之時這并不是聳人聽聞,一個民族的立足根本便是他們優秀的傳統文化,這是深深融于我們每個人血液中的精髓,是民族興旺國家富強的不竭動力。

  欣喜的是,近年來掀起的國學熱,古典文化研究熱讓我們看到了希望,沉淪于歷史長河深處的文化經典開始浮現于人們面前于丹的論語“心得”,將孔子的思想精華用美麗易碎的語言編織成現代人心靈的搖籃;易中天以幽默調侃的話語演繹了一部部超現代的《史記》、《三國》片片感人,劇劇精彩且不說功利主義的解說違背了嚴肅的學術研究,但究其對傳統文化傳播的貢獻卻是難以估量的。

  孔子不是于丹一個人的圣人,而是我們每個人心靈的守望者;“三國”也不是易中天一個人的獨角戲,而是我們每個華夏兒女心馳神往的美麗傳說傳統文化的迷失與復活,將見證我們古老民族的崛起與復興。

  “盛世歌者蕭條人,悵望千秋一掬淚”,讓我們守望心靈的文化凈土,駕起歷史的罡風,仰天長嘯,看巨龍騰飛!

  守望高三作文 篇26

  已是傍晚,夕陽躲到了云層后,天空染了色,火紅火紅,幾朵零散的火燒云在空中漫無目的地移動著。看著同學們放學時父母在門口那急切的眼神,我的心中油然升起一股暖意。

  一個形象緩緩在我內心升起,她,就是我的祖母。

  祖母是一個孤言寡語的人,誰也不知道她內心在想些什么,也許有時,只有她的眼神才可以透露。又也許是飽經滄桑使她變得十分沉默,別人說她時,她也只是低著頭,一言不發。

  時間如同白駒過隙,轉眼間,我便長大了,不再需要祖母的接送。那一回,剛好祖母買菜經過,便來接我,我不知道,在學校里玩了許久,才慢慢向校門走去。忽然間,我心頭一愣,我又看到了那個再熟悉不過的身影。她在眾多人中顯得有些矮小,雙手扶著欄桿,害怕跌倒,她年老的身體在微風中顯得搖搖晃晃。我再仔細看去,是祖母,她那花白的頭發顯得十分刺眼,而她那雙蒼老的眼睛此時卻像成熟的果實那般閃著熱切的光芒,我快速走到她身后,拍了拍她的肩,祖母惶惑地轉過頭,看見我,才舒了口氣。我這才意識到,原來我在學校里面玩的時候,祖母一直在這里守望著我,而在我小的時候,她又曾有過多少次像這樣的守望啊!細細一看,祖母在不斷守望之時已慢慢變老,變得瘦弱了。

  又是一年秋葉零落之時,父親去援疆了,一去就是兩年,這對于祖母來說簡直就是個痛心疾首的消息。可她也沒辦法,這是政治任務,父親走的那天,她只有用她那黯淡的目光目送父親的遠去,而接下來的,則又是一次漫長的守望。在父親離開的那段日子里,祖母每天都會長許多白發,到后來,滿頭黑發已經消失不見、沒了蹤影。我時常看見她獨自坐在一張椅子上,她的身體是那么的瘦弱,如同干樹枝一般脆弱。有時忽然站起,目光向遠處望去,又慢慢坐下,希望成了泡影,而她目光所視之處,則是父親遠去的方向。沒有辦法,父親離開,她只能孤單地守望。

  或許在祖母年老以后,她的大部分時間,都是在守望。她還能有什么辦法?只有默默注視著家人遠去的方向,等待著他們的歸家,那守望的目光會如同霞光一般,蘊含著溫暖和盼望。

  守望高三作文 篇27

  每當我背著沉重的書包,邁著沉重的步伐,整天累的像狗一樣時,卻只能聽到“別人家的孩子,別人家的孩子”。有時我在想別人家的'孩子怎么了!

  我是一個初中生,每天都背著壓得自己喘不過氣的書包,聽著父母夸獎別人家的孩子,心里十分不是滋味,是,我不夠優秀,我成績不好,但我也有理想!有抱負!我也有尊嚴!我也需要別人的關心。

  每當考完試回到家里,父母從來都是問我考的怎么樣,為什么不關心一下自己孩子的感受?我也是人,我也是個孩子,我需要的是來自家人的關懷,而不是傾聽你們道別人家的孩子的好!

  在世界發展,進步的同時,人們越來越關注成績,是,我承認知識改變命運,但不要將成績好的同學定為品學兼優,而將成績不好的同學認為社會的敗類!他們也有尊嚴,他們也需要被尊重,請一視同仁。不要為他們安上腐敗的稱號。

  你們根本不了解我們,每當成績出來時,老師的白眼,家長的指責,夸贊別人家的孩子,越發令我厭惡、惡心。每當夜深人靜時,躲在被子里默默哭泣,誰能理解我們的苦!

  耳邊不時傳來“你肯定沒努力!你瞧瞧別人家的孩子!”哼,別人家的孩子怎么了,關你什么事,什么叫我沒努力,我寒窗苦讀時的樣子你見過嗎!我也努力過,奮斗過,請不要給我太多壓力,我已經不是小孩子了,道理我懂!

  我多么希望每當考試后父母的關心,考砸時父母的鼓勵,我厭惡“別人家的孩子”這幾個字!我恨不得將這幾個字撕碎!并不是嫉妒,而是維護自己的尊嚴!

  如今我已經蛻變了,因為我不希望別人踐踏我的尊嚴,我要更努力,要那些瞧不起我的人圓潤的走出我的尊嚴!

  其實,這些話,也是給你們的一一我的同感人。我不希望你們受傷害,也許不在一個城市,但我也會在角落默默無聞的聽著你的傾訴,看著你的努力,說實話,努力的樣子真好看,并不是敷衍,我希望你們能維護自己的尊嚴,我們一起努力。

  也許未來遙遠,未知,但我也會選擇屬于自己的領域,相信自己,夜已深了,切記!天冷加衣,早些睡吧,相信自己,明天會更好!

  守望高三作文 篇28

  “安得廣廈千萬間,大辟天下寒士盡歡顏”讀到這句詩,他那高大的身影和滄桑的雙眼便浮現在我眼前。他的一生是那么坎坷,那么的不甘,讓人倍感心酸。當李白對月高歌、王維彈琴長嘯時,陪伴他的只有越發多出的白發和不盡的哀愁,他就是我們的千古詩圣杜甫。

  他出生于一個官僚之家。自幼便受到家庭文化的熏陶,七歲可做詩,十五歲時就能與文人們寫詩對句了,因而這也讓他有了一個俸儒求官的夢想。

  少年時的他,南游吳越,北游齊趙,信心滿懷,敢站在泰山之巔大叫,“會當絕凌頂,一覽眾山小”。那氣勢似乎透過薄薄地紙張直撲我的面頰,我仿佛看到他當時的一腔熱血,壯志情懷。

  青年時的他,直奔長安城想要謀取一官半職,實現自己的抱負為國效力,但屢屢挫敗。一段“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”的屈辱生活,讓他備受煎熬,他也依然沒有放棄心中的夢想,還是想有朝一日“麻鞋見天子,衣袖露兩肘”效力國家,可惜生不逢時,安史之亂,戰火連連,長安城遠不是當年白居易筆下那,“千百家似圍棋局,十二街如種菜畦”的模樣。戰火焚燒了長安城的繁華和安詳,他親眼目睹了胡人屠殺焚掠,幾次上諫,幾次貶斥,一首“國破山河在,城春草木深”道盡了他,無奈悲傷的淚水,更是寫出了《春望》“三吏三別”等許多現實憂國憂民的詩篇。

  晚年的他生活更為艱難,顛沛流離,“滿目悲傷事,因人作遠游”千辛萬苦,漂泊不定,可他即便自顧不暇,卻依然寫下篇篇佳作,在艱辛的逃亡路上,他將一切人民的苦難看在眼里,記在心上,用心酸的淚書寫下名流千古的一千多首詩篇,《石壕吏》、《茅屋為秋風所破歌》……這是對戰亂的血淚控訴,對人民的無限同情,對殘暴兵役的揭露,對朝廷的不滿,他只有用他的詩詞來表達、呼吁、抒發自己的一腔熱血!杜甫用盡一生來書寫那個時代,他一生的守望卻化作了飛蛾撲火,他詩中的豪情也漸漸燃盡,可他沉郁頓挫的詩中又隱藏一顆怎樣博愛的心啊!

  讀他的詩,我仿佛看見了大唐盛世的興衰,我仿佛看見了后唐百姓的疾苦,我仿佛看見了他不滅的抱負,要為百姓申冤奔走,他心中一直在守望自己的理想,用“詩圣”形容他再合適不過了。

  守望高三作文 篇29

  我搬到這也有三年了,三年的時光里,我看盡了在日出日落的更替下,她目光里飽含深情的守望。每當太陽西落之際,勞累了一天的人們紛紛扛著鋤頭,簸箕從田里地里回來,他們一路上雖疲倦,但仍愉悅地交談著晚上要煮什么菜。就這樣,運作了一天的小村莊也漸漸放慢腳步。村莊歸于平靜的同時,她也拄著拐杖,拖著一張木椅,從幽深的巷子里蹣跚而來,走到巷口后,放一把椅子,靜靜地坐著,目光溫和地平視前方。和路上經過的人們友好地打聲招呼,有時也噓寒問暖幾句。我也是匆匆路過的行人,而那一次,偶然地和她攀談起來。

  那日我家里鑰匙忘帶,只得在外苦等媽媽歸來,不遠處的她向我揮了揮手,示意我過去,出于禮貌,我就朝她走過去,夕陽傾瀉在她的身上,臉上和手上的皺紋就像一道道或深或淺的溝壑。平日里匆忙路過,沒仔細看她,現在認真打量會,她確實老了。她詢問了我怎么沒去,我向她解釋后,她會心一笑。談話很快就結束了,風輕輕掠過我耳邊,為打破這寂靜,我就問他怎么天天都坐外面。她依舊笑了笑,目光平靜如水,“我在等我的兒子,他出去賺大錢了。”我的內心像是被什么打擊了一般,原來三年來她都在等她日日夜夜思念的兒子。我不禁對她產生同情,但她的心情似乎很好,向我描述著她兒子有多厲害,我看到她表露的自豪之感。

  說著說著,天漸漸暗了下來,夕陽收起最后一抹金,各家各戶溢滿了溫暖的燈光,開始吹起了冷風。媽媽的呼喊聲停止了我們的溝通,我和她道別后迫不及待地朝家里奔去,而當快到家門口,我不禁回頭,在冷風蕭瑟中,她又拖著那把椅子,拄著拐杖消失在深巷中。那是我最后一次和她深談。

  終于,在日日夜夜的守望中,她累了吧,永遠閉上了她的雙眼,我再也看不到巷口那個深情等待兒子的阿婆了。葬禮辦的很熱鬧,聽媽媽說,她的兒子花了許多錢辦這場葬禮,是村莊為數不多的有錢人。但是那又怎樣呢?人都死了,這些形式的東西只是讓她顯得更悲哀罷了。裹挾著冷風,鑼鼓喧天,悲鳴聲久久地回蕩在空中。

  阿婆等不了她守望的親人,她將自己,連同親情,這有血有肉,真切的東西一同葬在墳墓之下……

  守望高三作文 篇30

  一條河,一座鎮,鎮因河而興,河因鎮而榮。我是縱貫濮院南北的母親河王母橋港。我的一邊是石橋瓦屋,雕梁畫廊的江南水鄉風光,一邊是貿易繁盛的毛衫市場,它們只有一水相隔。

  我觀賞著自己的新面貌,樂得合不攏嘴。楓紅桂香,水清天藍,我不禁陷入了回憶。

  許多年前,我生了一場大病,渾身發冷,每天和污水、垃圾,亂石堆為伴,臭氣熏天。活蹦亂跳的小魚小蝦不見了蹤影,天黑黑,地黑黑,什么也看不見。

  我只聽見嗚咽的北風吹過橋孔,聽見無辜的群眾在呼吁,還聽見有人踏著堅定的腳步要來給我治病。

  在那最黑暗的夜里,風雨大作,我在寒風中瑟瑟發抖,但我不能安睡。我和斷臂的欄桿,瘦弱的老樹,還有殘缺的河堤相互安慰,相互鼓勵。總有一天,生機勃勃的生活會重新回來的。活蹦亂跳的魚蝦,美麗的植物們,你們在哪里呀?你們也許在流浪,一想起你們可能無家可歸,我就徹夜難眠。

  我不知道,你們有沒有想念我,想念著清澈的河水。我想念從前的波光粼粼,想念你們上躥下跳嬉戲的場景,自得其樂吹泡泡的畫面,還有你們全力以赴賽跑的歡樂。

  后來有好幾撥人來看望我,我知道希望來了,他們來給我治病了。他們做了規劃方案,日夜辛勞地趕工,用先進的設備治療我。他們抽掉我那臭氣熏天的污水,挖掉我那烏黑的淤泥,用他們粗糙又充滿力量的雙手重新給我修筑堅固的河堤。我熱淚滾滾,原來一條河流的病痛、忐忑、心愿和希望他們全都懂,我的身邊又熱鬧起來,我的活力又回來了!

  時光飛逝,他們如期完工,還要給我重新整理妝容,河邊種上了綠樹草坪,架上了廊橋,裝上了閃爍的燈光,我更加熱情奔放。陽光穿透白云,灑在水面上,波光粼粼,我歡快地唱歌跳舞,魚兒蝦兒都回來了,蜻蜓還不時停下來歇歇腳。柳樹的枝條不停地撫摸著我,花香陣陣,蝴蝶蜜蜂飛來飛去,可愛極了。你看還有無人機來給我拍攝呢!我身上結合了江南水鄉風光和時尚文化的新面貌。我自豪極了!

  如今人們枕河而居,依水入夢。我聞喜鵲在歌唱,看見人們站在春風里,向我微笑,并堅定地告訴我:我們要把您建設得更好,更美,更強!

  守望高三作文 篇31

  我,走在青石橋上,徒把相思合著溪水一起流淌,那青松,那翠林,那春暉,那旭日,蜿蜒著老家的濃香。

  ——題記

  1

  踏著辭歲的鞭炮聲,我從異地重返久違的故鄉。第一個遠遠迎候我的,是那棵蒼老的核桃樹,它像一面色澤凋零的殘破的旗幟,傾斜地招展在老屋門前,搖曳著已經逝去的美好時光。

  三十多年前,我還是一個頑皮的孩童,總喜歡調皮地攀在核桃樹的枝丫間晃蕩,奶奶總說:這棵核桃樹啊,那可是專門為你種的,希望你將來能聰明伶俐,能像它那樣偉岸挺拔。記憶中,奶奶和我就坐在這棵核桃樹下乘涼,嘮嗑,直到驕陽從面前走過,直到露珠從核桃葉上溜走……

  2

  奶奶是大戶人家的孩子,卻沒有大戶人家的傲氣。她慈祥和善,總會耐心的回答我一個又一個幼稚的問題;她溫柔體貼,從不和任何一個人急眼,從未和任何人吵過架;她細致入微,總會在我餓了的時候,端著飯碗到處找我,總會在我生氣的時候,從她那雙錘煤炭燒黑鍋的手里,變出幾顆甜甜的薄荷糖,小心翼翼地遞給我,再刮刮我的小鼻子,哄我開心。

  奶奶別無嗜好,就愛嗑瓜子,一年四季都磕不停,每當我放學回家,桌上鐵定有一大把瓜子兒,而我總是趁奶奶不注意,抓上一把就往我嘴里塞,然后迅速跑出屋子,嘴里還高興地唱著:小板凳,四條腿,我給奶奶嗑瓜子,奶奶嫌我嗑得慢,我給奶奶下掛面,奶奶嫌我下得稠 , 我給奶奶倒香油 ……就這樣,漸漸地,漸漸地,我長大了。

  3

  如今,面對著那棵蒼老的核桃樹,眼前又浮現出了您的身影……

  當你老了,走不動了,我想我會背著您,翻過那一道道山巒,走過那一條條小巷,如果上天有旨意,我愿回到那個童年,再和您一起去為核桃樹澆水;我愿端著兩根小板凳,你一根,我一根,坐在核桃樹下,聽您講過去的事情;我愿在每一個氤氳薄霧的清晨,每一個紅霞漫天的黃昏,和您一起守望幸福的來臨。

  4

  在那“天的彼岸”的您,還好嗎?今夜,我做了一場夢,夢見秋雨綿綿,其實我知道,那不是雨,那是我對您細密如雨的思念,我還看到了您拍著手教我唱童謠:

  小板凳,四條腿,我給奶奶嗑瓜子,奶奶嫌我嗑得慢,我給奶奶下掛面,奶奶嫌我下得稠 , 我給奶奶倒香油 ……

  守望高三作文 篇32

  小時候,我總喜歡和奶奶一起看電視,每次吃過晚飯后,奶奶就在那兒看著同一個頻道——紹興的蓮花落。

  “日出東方一丈高,屋里走出我石二佬,西瓜皮帽頭上戴……”里面全是滿口的紹興方言,正宗的。有時,我還總是懷疑,我到底是不是紹興人,里面怎么還會有許多我聽不懂的話。這時奶奶總要突變風格,換一個腔調,也學著里面的土話開始唱起來。其實,每次我都是半懂不懂,一知半解,但總會認真地去聽、去學,只是覺得挺好玩的,有趣,活像個小傻瓜。

  彈指一揮間,十多年過去了,爸爸昨天也在獨自感慨,是啊,我家的房子是03年建造的,05年入住的,那時我還是個懵懂的、只有記憶碎片的小毛孩,總是在父母的大腿間磕磕碰碰,喜歡坐在媽媽的腳上,在半空中搖船,嘴里哼著“搖啊搖,搖到外婆橋……”想著,我總會在一個安靜的角落里獨自傷神,回憶著時光村落里的往事。

  隔壁的林奶奶是個越劇迷,自打我記事以來,她就總喜歡唱越劇。有一次,我剛起床,就聽到隔壁傳來聲音,我有些小激動,想要去窺探個究竟,今天正好讓我撞個正著,就去見識一下吧!

  從虛掩的門縫往里望去,只見她有模有樣地在開始清嗓子,做了個深呼吸,突然閉口、定心,眼珠子咕嚕一轉,嘴微微張開,便開唱“書房門前一枝梅,樹上鳥兒對打對。喜鵲滿樹喳喳叫,向你梁兄報喜來……”開篇有些沒懂,后來便漸漸略知一二,哦,我突然像如夢初醒般恍然大悟,唱的是越劇《梁山伯與祝英臺》。我以前總不明白越劇唱的是啥,在搞什么名堂,故弄玄虛,故作高深。其實唱的都是些名間故事和歷史故事,故事有情有節,也挺有些文化底蘊的。

  現在,塵世太喧囂,人心太浮躁,一切都被湮沒在這來往的車流之中,行人的倉促的步履之中,不見蹤影。

  奶奶也好像不再聽蓮花落了,又有了新的愛好,在看言情劇、武打劇、韓劇。所有的人都像是遺忘了曾有的一切,但情況或許還是樂觀的,那個林奶奶內心的堅守還在,不,是一直都在,不曾改變。她仍然懷揣著一顆對越劇熱戀的心,每天唱著她的越劇,年復一年,日復一日地堅持著。我不知道是什么能夠使她一直固守于此。

  或許,這正是她對這種文化的守望。

  守望高三作文 篇33

  守望,就好比攀上山峰,踏著晨露,觸摸清風,靜靜等待旭日薄發的時刻。

  守望,就好比站在冰封的河邊,踩著冰凌,瑟瑟地等待著冰雪消融的世界。

  守望,是幸福的等待。無論這一過程有多么的艱辛痛苦,多么的枯燥無聊……

  一

  古往今來,無數的詩詞歌賦盡顯“守望”這一主題。“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團聚的守望,一個“何當”可以看出,他守得熱切,望得急迫;“鄉心正無限,一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉的守望,心中蓄積的鄉愁,因秋鴻而觸發,化作無邊的思念;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”是杜甫對開明政治、民富國強的守望,他心懷天下,憂國憂民,期待著太平盛世的到來……

  太多的守望,或纏綿,或悲切,或委婉,或雄壯,都被詩人、詞人們細細咀嚼后,化作韻味無窮的文字,綻放在字里行間。

  二

  街頭巷尾,人們的一舉一動中也看得見守望的影子。

  光著腳丫、滿臉泥灰的孩子,佇立遙望著村頭的小路,是在守望著外出務工父母的歸來吧;坐在路口、曬著太陽的老人們,嗑著瓜子查著日歷,是在守望兒孫團聚的周末吧;還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨自等待的少男少女們,是在守望心上人的赴約吧。

  守望可以粗線條地存在于一個個畫面中,也可以體現在某一個細節上。你看,那因守望而激動得微微顫抖的雙唇,那因緊張而握緊的雙拳,那焦急不安地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

  三

  守望潛伏在我們每一個人身邊,也潛伏在我自己身上。

  初三的最后半年,是拼搏奮斗的半年,是沖刺終點的半年。我們在努力中等待目標的實現,在奮斗中守望夢想的花開。

  一路上,我們經歷了許多許多,有一遍遍解題的枯燥乏味,有埋首試卷的昏天黑地;但也有知識得以鞏固的充實,有團結互助共克難題的快樂……不管面對怎樣的壓力,我們都不曾退縮,因為我們堅信,只有付出努力,才有資格守望,才能等來書寫輝煌的一天!

  守望,是一個過程,是一種經歷,是向著生命歷程中的一個個里程碑的進發。無論時間長短,無論結果如何,守望,都是一種幸福的期待。

  守望高三作文 篇34

  酷冬終于過去,初春的柳芽在枝頭萌發。

  太陽猶如新生,幾乎沒有熱力。劉老漢獨自站在河邊,凝望著駛向村里的每一條船。

  春寒料峭,一陣風吹過,劉老漢不禁打了個寒顫,又拼命地咳了起來,咳得彎了腰,漲紅了臉。近來,他常常在夜里咳得睡不著覺,這是年輕時落下的毛病。除了咳嗽,他還覺得胸悶得很。走路,腿發軟,棉花一樣,軟得舉不起步。

  “劉大爺,你女兒電話。”劉老漢正咳嗽,鄰居向他招手。

  劉老漢顧不得再咳嗽,大步跑起來,連“二黃”也跟著大步跑起來。“二黃”是劉老漢養的一條狗,平日里兒女們不在家,就只有“二黃”形影不離地陪著他。時間長了,“二黃”似乎就成了親人,劉老漢有事沒事的,就會把自己的喜怒哀樂講給它。

  此時,劉老漢拿著電話,半天卻說不成一句完整的話。由于跑得急,他大口大口地喘著。電話里響起女兒的聲音:“爸,我們真的很忙,錢已經給您寄回去了,想吃啥就買啥,可別像以前一樣不舍得買。我和大姐這段時間忙,就不回去了。”

  劉老漢的眼睛眨巴眨巴,拿著聽筒的手輕輕地顫抖,候氣息平穩下來,始道:“沒事,沒事,你們忙吧,我一切都……咳,咳——……”劉老漢又要咳嗽,他趕緊用手捂住嘴巴。

  女兒又說了啥,劉老漢再也沒有聽清,等到他不再咳嗽,準備和女兒說兩句時,他發現女兒早已掛了電話。

  劉老漢懨懨地走出鄰居家,像是被抽走了魂。

  夕陽西下,余暉漫灑下來,籠著大地和草木。“咩,咩,咩——”,“哞,哞,哞——”,“汪,汪,汪——”,羊、牛和狗呻喚著,跟在主人身后朝家走。村落里,家家戶戶已升起裊裊的炊煙。劉老漢和“二黃”卻仍蹲在河邊,他的目光呆呆凝望著遠方,隨著劉老漢的目光,“二黃”也呆呆地凝望著遠方。“回家了,回家了——”歸航的船夫吆喝,劉老漢像沒有聽見似的,只管呆呆地凝望著遠方。微風輕送,一片經冬未凋的黃葉終于耐不住風的搖晃,墜落樹頭,悠悠的,在空中打了幾個旋,蝴蝶一樣輕輕落在劉老漢腳邊。

  忽然的,一滴淚從劉老漢眼眶中溢出,爬過皺紋縱橫的臉頰,“啪噠——”墜地,砸起微塵,一股塵土的味道立時灌入劉老漢的鼻翼,咸咸的,腥腥的,聞了讓他覺得很不好受。(公眾號:馮老師為你讀書)

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